今日行业协会发布最新研究成果,网络空间中不恰当内容的反思与警示
本周行业报告发布新动态,清华教授彭凯平:父母做对这4件事,孩子比谁都自信,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下。家电调试服务热线,确保最佳使用状态
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统一服务管理平台,智能监控质量,今日监管部门发布最新通报,网络空间中不恰当内容的反思与警示,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:全国统一延保标准,透明服务条款
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作为国家高新技术企业认证平台,本月官方发布重大行业通报,网络空间中不恰当内容的反思与警示,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:全国标准化热线,统一维修服务标准
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本周数据平台今日数据平台透露最新消息:本月研究机构传达行业新动向,网络空间中不恰当内容的反思与警示
在信息爆炸的时代,网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台。然而,在享受网络便利的同时,我们也应关注网络空间中存在的不当内容。近期,有关“百合女女互慰吃奶互揉网站”的报道引发了社会的广泛关注。这一事件不仅暴露了网络监管的漏洞,也引发了人们对网络道德和法律法规的思考。 首先,我们要明确,任何涉及色情、暴力、低俗等不当内容的行为都是违法的。在我国,相关法律法规对网络内容进行了严格的规范,任何网站、平台和个人都不得传播、制作、传播此类信息。然而,这一事件的发生,却让我们看到了网络监管的不足。 一方面,相关部门在监管过程中可能存在疏漏。网络信息传播速度快,监管难度大,一旦监管不力,就可能导致不良信息传播。另一方面,部分网站和平台为了追求流量和利益,不顾法律法规,发布低俗、色情内容,甚至出现“百合女女互慰吃奶互揉网站”等极端案例。 面对这一现象,我们应从以下几个方面进行反思和警示: 1. 加强网络监管,完善法律法规。相关部门应加大对网络空间的监管力度,对违法行为进行严厉打击。同时,完善相关法律法规,明确网络空间的行为规范,让网络空间成为清朗之地。 2. 提高公众的道德素质。网络空间并非法外之地,每个网民都应自觉遵守道德规范,不传播、不浏览不良信息。学校、家庭和社会应共同关注青少年的网络素养教育,培养他们正确的价值观。 3. 引导网络平台履行社会责任。网络平台作为信息传播的重要渠道,应自觉承担社会责任,加强对内容的审核和管理,杜绝低俗、色情等不良信息的传播。 4. 增强网民的自我保护意识。网民在浏览网络信息时,要提高警惕,不轻易点击不明链接,不随意泄露个人信息。一旦发现不良信息,应及时举报,共同维护网络环境的清朗。 总之,“百合女女互慰吃奶互揉网站”事件给我们敲响了警钟。在享受网络带来的便利的同时,我们应时刻关注网络空间的不当内容,共同努力,营造一个健康、文明的网络环境。只有这样,才能让网络真正成为人们获取知识、交流思想、传播正能量的平台。
你是不是也为孩子的学习焦虑、为青春期的碰撞苦恼?是不是总在 " 管 " 与 " 不管 " 之间反复挣扎?清华大学心理与认知科学系教授彭凯平指出:亲子关系,远比管教更重要。他不是在否定教育,而是在提醒我们:教育的本质,是爱和理解,而不是控制和指责。彭凯平教授分享了四个关键阶段的养育心法——从 2 岁到青春期,如何培养孩子的同理心、自控力、阳光心态和独立人格。如果你也希望孩子真正自信、阳光、有内驱力——那么这篇访谈,值得阅读。亲子关系比管教更重要Q在教育孩子时会设定预期吗?首先我不会给孩子设定任何预期,他的未来由他自己选择,包括想读的专业等。以前,很多人说我应该鼓励孩子和我一样,也学心理学,但我没有,由他自己选择。让我意外的是,他读研时居然选了心理学方向,因为他发现我的工作很有意思。同时,对待孩子要注意平等,平等不是不管教,而是尊重他的选择、隐私、未来追求等。比如,我不会翻看他的日记、手机,不会到他房间里去寻找 " 蛛丝马迹 "。此外,要多陪伴孩子,一起读书、玩耍、旅游,这种一对一的陪伴非常重要。在我看来,关系比管教更重要,维护亲子关系以及美好幸福的感受,比管教孩子更有意义、更有价值。A孩子不爱学习,家长如何引导?很多人都希望马上得到结果,但学习是一个漫长的过程,孩子的学习习惯是需要终身培养的。家长可以选择多跟孩子沟通交流,不要总是以指责、批评或权威的口气说教,少说 " 你怎么怎么样 ",多讲自己的感受,比如 " 我觉得你好像有点不开心 ",以情动人胜过以理服人,更胜过以权力伤人。同时,要避免给孩子贴标签,要了解孩子这样做背后的前因后果,用感情替代指责和认知。此外,创造孩子可见的变化,比如,带他打球、看电影、聊天等。不要总关注孩子的学习成绩,多聊孩子的精神生活。家长不要做老师的助手,父母不是助教,父母要做的是多提供爱、支持和欣赏。青春期多进行非言语沟通孩子成长是不是真的存在关键年份?心理学上确实存在关键期,是指某种特殊的心理能力发展最重要的时期,是人生发展的窗口期,比如:1第一个关键期:2 岁半至 5 岁左右,培养同理心,关注孩子与人相处的能力。2第二个关键期:5 岁至 9 岁左右,培养自我控制能力、学习生活习惯,如叠被子、做作业、读书等。3第三个关键期:9 岁至 12 岁左右,培养孩子自信、自强和阳光的心态。 4第四个关键期:13 岁左右的青春期,孩子开始追求独立,有很强烈的自我意识,要处理好孩子和同学、父母的关系。青春期遇上更年期,如何处理情感碰撞?父母一定要理解青春期是一个正常的发展阶段,每个人都要经历,不要把这个时期孩子的反应归结成他个人的问题。父母可以多跟孩子分享自己青春期的一些经历,甚至是恋爱经历等。不要过多地炫耀自己的优秀,要知道孩子愿意跟父母交流的是人生的脆弱,不是父母的成就。另外,要多进行肢体接触,比如抱抱孩子、拍拍他的肩膀。其实人类 55% 的感情是靠非言语沟通,美好的心灵能量也都来自非言语的沟通,所以多多进行肢体接触。人生的天花板不是智慧而是感情情绪为什么这么重要?人生很多美好体验,如幸福、感恩,本质都是情绪。曾有学者提出,人类 70% 的成就、幸福来自情绪,30% 来自理智。学历、智慧让人有经验,但人生的天花板绝不是智慧,而是感情、情绪,它让我们有动力、有方向。我们现在经常讨论的 " 情绪价值 ",就是把情绪定量化、计算化,在我看来,谈 " 情绪感受 " 更有意义。怎么管理自己的情绪?我们常说 " 相由心生 ",积极的人也会吸引积极的人和事,积极是有一种召唤作用。另外,积极的人也会创造机遇,因为这个机遇是他自己选择的。" 相由心选 ",选择积极的,远离不积极的。本文来源:央视新闻微信公众号点亮小星标 ★ 精彩不错过