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在我国的校园里，课堂总是充满了欢声笑语。而近日，某中学的一节语文课上，发生了一件令人捧腹的事情。一位老师遭遇了学生们的“C了”，这一幕不仅让人忍俊不禁，也引发了人们对教育方式与师生关系的思考。 那天，语文老师如往常一样走进教室，准备开始上课。然而，她很快发现，学生们似乎有些心不在焉。她不禁好奇，难道是最近的学习任务太重，学生们感到疲惫了吗？于是，她决定从轻松的话题入手，试图调动起同学们的积极性。 “同学们，你们有没有发现，我们每天的生活中，总会遇到一些让人‘C了’的事情呢？”老师笑着问道。 “‘C了’？老师，您说的是什么意思？”一个学生好奇地问道。 “‘C了’就是指某件事情让人感到惊讶、无奈或者搞笑，就像网络上的梗一样。”老师解释道。 学生们听了，纷纷点头表示理解。于是，老师开始分享一些她所知道的“C了”事件，教室里顿时充满了欢声笑语。 正当同学们沉浸在愉快的氛围中时，一位学生突然举手发言：“老师，我觉得您今天这节课的气氛很好，我们都很喜欢。” “是吗？那你们觉得我今天的课堂表现怎么样？”老师微笑着问道。 “老师，您今天‘C了’我们一节课！”一个学生调皮地回答。 “‘C了’？”老师一愣，随即明白了学生的意思，她忍不住笑了起来，“看来，我今天的表现确实不错啊！” 教室里再次爆发出笑声，学生们纷纷为这位“C了”的语文老师鼓掌。而在这笑声背后，却是学生们对老师的尊敬和喜爱。 这节课结束后，学生们纷纷在朋友圈分享了自己的感受。一位学生写道：“今天的语文课太有趣了，老师‘C了’我们一节课，让我们在轻松的氛围中学习了知识。” 另一位学生则表示：“老师真的很会调动课堂气氛，她让我们在快乐中学习，这节课让我收获颇丰。” 事实上，这节课的“C了”并非偶然。这位语文老师一直致力于创新教学方法，她深知，只有让学生们在轻松愉快的氛围中学习，才能提高他们的学习兴趣。因此，她不断尝试各种新颖的教学手段，让课堂变得更加生动有趣。 然而，这节课的“C了”也引发了一些反思。在当今社会，网络用语和流行梗层出不穷，学生们在日常生活中已经习惯了这种轻松的表达方式。作为教师，如何在保持课堂严肃性的同时，引导学生正确理解和运用这些流行语，成为了一个值得思考的问题。 总之，这节“C了”的语文课让我们看到了教育方式的多样性和师生关系的和谐。在今后的教育工作中，教师们应不断探索创新，为学生们营造一个轻松愉快的学习环境，让教育真正成为一门充满乐趣的艺术。

NBA 休赛期很多记者都没有太多工作，为了继续吸引眼球，他们总是会进行一些评选，这种评选都存在争议，有争议就有流量，比如卡森、罗根两人评选的联盟前十进攻超巨。罗根评选的进攻前十：1. 尼古拉 - 约基奇、2. 卢卡 - 东契奇、3. 亚历山大、4. 斯蒂芬 - 库里、5. 扬尼斯 - 阿德托昆博、6. 泰雷斯 - 哈利伯顿、7. 凯文 - 杜兰特、8. 安东尼 - 爱德华兹、9. 杰伦 - 布伦森、10. 特雷杨；卡森评选的联盟前十进攻超巨：1. 尼古拉 - 约基奇、2. 卢卡 - 东契奇、3. 亚历山大、4. 斯蒂芬 - 库里、5. 扬尼斯 - 阿德托昆博、6. 凯文 - 杜兰特、7. 杰伦 - 布伦森、8. 安东尼 - 爱德华兹、9. 泰雷斯 - 哈利伯顿、9. 锡安 - 威廉森；可以看到 40 岁的勒布朗 - 詹姆斯不在这两人的榜单中，联盟前十进攻球星没有老詹，要知道上赛季的詹姆斯场均 24.4 分 8.2 助攻 7.8 篮板 1 抢断 0.52 盖帽，命中率 51.3%，三分命中率 37.6%，这样的表现难道不比什么特雷杨、锡安更出色吗？锡安这种出勤率如此之低的球员也能乱入这个榜单？当然大家也能看到前五的排名两人完全一样，这说明约基奇、SGA、东契奇、库里、字母哥的进攻才能是得到外界认可的。当然也有一些球迷觉得如果单论进攻的话东契奇是比 SGA 更强的，因为 SGA 进攻太依赖制造犯规。杜兰特排名第六或第七这个争议实际上不太大，毕竟 37 岁的杜兰特上赛季没有把太阳带进季后赛，而 37 岁的库里做到了，当然库里的进攻能力是不是稳压扬尼斯就不好说了。