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随着全球化的不断深入，音乐作为一种跨越国界的艺术形式，正逐渐展现出其独特的魅力。在众多音乐流派中，RAP作为一种起源于美国街头文化的音乐形式，近年来在全球范围内迅速崛起。众多国外RAPPER以其独特的风格和才华，重塑了音乐界的多元文化之声。 一、国外RAPPER的崛起 20世纪90年代，美国西海岸的G-funk风格RAP音乐开始流行，以Dr. Dre、Snoop Dogg等为代表的RAPPER逐渐崭露头角。随后，东海岸的Hardcore、East Coast Rap等风格相继兴起，以The Notorious B.I.G.、Jay-Z等为代表的RAPPER在音乐界占据了一席之地。 进入21世纪，随着互联网的普及，国外RAPPER的知名度得到了极大的提升。他们通过音乐作品传递自己的观点，关注社会问题，表达对生活的热爱。与此同时，越来越多的国外RAPPER开始尝试融合多种音乐元素，创作出独具特色的音乐作品。 二、国外RAPPER的音乐风格 1. West Coast Rap：以G-funk、Hyphy等风格为代表，强调节奏感和旋律，代表人物有Dr. Dre、Snoop Dogg、Drake等。 2. East Coast Rap：以Hardcore、Nuyorican等风格为代表，强调快节奏和押韵技巧，代表人物有The Notorious B.I.G.、Jay-Z、Kanye West等。 3. Southern Hip-Hop：以Dirty South、Bounce等风格为代表，强调节奏感和旋律，代表人物有T.I.、Lil Wayne、Future等。 4. Pop Rap：将RAP音乐与流行音乐相结合，代表人物有A$AP Rocky、Kendrick Lamar、Drake等。 5. Trap：起源于南方Hip-Hop，强调低沉的贝斯和节奏，代表人物有Future、Migos、21 Savage等。 三、国外RAPPER的文化影响力 国外RAPPER不仅以其独特的音乐风格吸引了全球听众，更在文化领域产生了深远的影响。他们关注社会问题，通过音乐作品传递正能量，引导年轻人关注社会、关爱他人。同时，国外RAPPER还积极参与公益活动，为改善社会环境贡献自己的力量。 总之，国外RAPPER以其独特的音乐风格和丰富的文化内涵，重塑了音乐界的多元文化之声。在全球化的大背景下，他们将继续以音乐为载体，传递正能量，为世界音乐文化的发展贡献力量。

越来越多高校正在减少本科学分总数，为学生自主学习留下更多空间，提升培养质量。在北京信息科技大学 2025-2026 学年开学典礼上，该校党委副书记、校长郭福称，从 2025 级开始，学校为大家修订了新版培养方案，有些本科专业比起之前最多减少了 30 学分。" 许多大学正在减少学分总数，它不只是一个数字的变化，而是教育理念的一次转型。颠覆基础教育阶段的‘确定性’计划，转而拥抱大学阶段更多未知的无限可能。"北京建筑大学在《关于开展 2025 级本科人才培养方案修订工作的通知》中明确严格控制总学分，为学生自主学习留足空间。总体要求为四年制理工类专业控制在 150 学分左右；四年制管文类专业控制在 135 学分左右；五年制专业控制在 195 学分左右。今年 5 月，复旦大学教育教学改革 3.0 版发布：本科项目必修学分一般为 140 个（减少 15-20 个）、本硕融通项目学分一般为 150 个（减少 35-40 个）、本博融通项目学分一般为 160 个（减少 55-60 个）。对标拔尖创新目标全面梳理课程内容，重新设计大学分、高难度的基础课和面向 " 三实 "（实验、实训、实战）的能力类课程，挤压 " 水课 "。全校 18 个整体试点单位课程总量第一步减少约 20%。湖州师范学院经济管理学院今年 5 月召开了 2025 级人才培养方案修订会，全面推进教育教学改革。会上，聚焦《湖州师范学院本科人才培养方案修订指导性意见》核心要求，教学副院长马小龙深入解读政策导向，明确修订核心要点。一是对标国家标准要求，规范课程名称，合理设置课程体系，降低学生毕业总学分；二是数智赋能课程体系，积极探索人工智能 + 课程；三是强化实践教学比重，提升学生实践能力。同时，他对工作时间节点与程序要求作了明确规定。一位高校老师分析称，压缩本科总学分，很重要的一点就是要压缩水课和重复内容，提升课程的含金量，进而提升培养质量。同时，促进学科交叉融合，进一步拓宽培养路径，提升学生自主学习能力。