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在我国某中学的英语课堂上,有一位备受尊敬的英语课代表,她不仅成绩优异,而且热心助人,深受同学们的喜爱。然而,就在这个看似平静的英语课堂里,一场别开生面的英语学习革命悄然上演,让这位英语课代表疲于奔命,最终“走不动路”。 这位英语课代表名叫李晓梅,她不仅学习成绩名列前茅,而且英语口语流利,发音标准。在课堂上,她总是能带领同学们一起学习,让英语课堂变得生动有趣。然而,就在这个学期,一场突如其来的英语学习革命让李晓梅陷入了困境。 这场革命起源于一次班级英语角活动。为了提高同学们的英语口语能力,班主任决定每周举办一次英语角,让同学们在轻松愉快的氛围中练习英语。然而,这项活动却让李晓梅倍感压力。她不仅要组织活动,还要在活动中担任主持人和评委,还要负责监督同学们的口语练习。 为了确保英语角活动顺利进行,李晓梅开始提前准备,查阅资料,制定活动方案。她每天都要花费大量的时间在英语角上,甚至在课间休息时也在思考如何提高同学们的英语口语水平。然而,尽管她付出了很多努力,但同学们的英语口语水平并没有得到明显提高。 面对这样的困境,李晓梅开始反思自己的教学方法。她意识到,要想让同学们在英语角活动中真正提高口语水平,必须改变传统的教学模式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习。于是,她开始尝试各种新颖的教学方法,如角色扮演、小组讨论、英语歌曲等。 然而,这些新颖的教学方法并没有立即取得成效。同学们对新的教学模式感到陌生,甚至有些抵触。李晓梅看在眼里,急在心上。她开始更加努力地研究教学方法,寻找适合同学们的学习方式。 在李晓梅的努力下,英语角活动逐渐取得了成效。同学们的英语口语水平有了明显提高,课堂气氛也变得活跃起来。然而,李晓梅却因为过度劳累而病倒了。当她再次出现在课堂上时,同学们都惊讶地发现,这位曾经的英语课代表已经变得憔悴不堪。 同学们心疼地关心李晓梅,纷纷为她出谋划策。有的同学提出,可以成立一个英语学习小组,让同学们在课余时间互相帮助,共同提高英语水平。还有的同学建议,可以邀请外教来校授课,让同学们接触到更地道的英语。 在同学们的帮助下,李晓梅逐渐恢复了元气。她开始尝试新的教学方法,并取得了显著的成效。同学们的英语水平得到了很大提高,英语课堂也变得更加生动有趣。 这场别开生面的英语学习革命让李晓梅“走不动路”,但她却收获了宝贵的经验和成长。她明白了,作为一名优秀的英语课代表,不仅要关注同学们的学习成绩,更要关注他们的英语素养和综合素质。同时,她也明白了,只有不断创新,才能让英语课堂充满活力。 如今,李晓梅已经不再是那个“走不动路”的英语课代表。她带着新的理念和方法,继续在英语课堂上发光发热,为同学们的英语学习之路保驾护航。而这场英语学习革命,也成为了学校里的一段佳话,激励着更多的同学投身于英语学习之中。
△ 日本籍八路军老战士小林清之子小林阳吉。摄影 / 喻捷现代快报讯(记者 钱念秋)9 月 2 日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年纪念活动新闻中心举办第三场记者见面会,请为中国抗战胜利作出贡献的国际友人或其遗属代表介绍对中国人民抗日战争的认识等方面情况。日本籍八路军老战士小林清之子小林阳吉讲述了父亲参与抗战的经历。小林阳吉介绍,小林清系原八路军山东军区敌军工作部干部。他出生于日本大阪一个商人家庭,1938 年,20 岁的他被征入伍,次年随部队到中国,1940 年在胶东文登县和八路军作战负伤被俘。被俘后,小林清在中国共产党和八路军的教育下,世界观发生了根本变化,不仅认识到日本军国主义对中国进行的战争是非正义的侵略战争,而且明白了要永远阻止这样的战争,要使日中两国人民永远友好下去,就必须沿着中国共产党指引的道路前进。他在山东根据地发行的《大众报》发表文章《我的思想反省》,小林清把这份报纸带到了新闻发布会现场。在八路军的教育、帮助下,小林清成为一名勇敢的反战斗士。" 父亲从此就投入了和中国人民一道进行的抗日战争。他热爱中国,对中国人民充满深情,他和八路军、中国人民一道抗击日本侵略者,这不仅是他自己人生辉煌的篇章,也是我和家人引以为荣的地方。" 小林阳吉说。