本周行业报告披露重要变化,网络监管与道德责任：关于“二级毛片视频”的反思

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随着互联网的普及，网络信息传播速度之快、范围之广，已经远远超出了人们的想象。然而，在信息爆炸的同时，一些不良信息也趁机传播，其中就包括所谓的“二级毛片视频”。这类视频内容低俗，严重违背了社会主义核心价值观，对青少年的身心健康造成了极大的危害。本文将从网络监管、道德责任以及社会影响等方面，对“二级毛片视频”进行深入剖析。 首先，我们要明确，“二级毛片视频”属于不良信息，其传播严重违反了我国相关法律法规。我国《互联网信息服务管理办法》明确规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播含有淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等违法信息。然而，在现实生活中，仍有部分网站、平台和个体，为了追求经济利益，不顾法律法规，公然传播“二级毛片视频”。 针对这一现象，我国政府高度重视，采取了一系列措施加强网络监管。近年来，国家网信办、公安部等部门联合开展专项行动，严厉打击网络色情信息，关闭了一批违法违规网站，抓获了一批违法犯罪分子。这些举措在一定程度上净化了网络环境，但“二级毛片视频”的传播仍然不容忽视。 其次，我们要认识到，“二级毛片视频”的传播，不仅是对法律的挑战，更是对道德的亵渎。道德是社会文明的基石，是维护社会和谐稳定的重要保障。传播“二级毛片视频”的行为，不仅损害了社会道德风气，还可能导致青少年价值观扭曲，严重影响其身心健康。因此，我们每个人都应该具备道德责任感，自觉抵制不良信息，共同维护网络环境的清朗。 此外，“二级毛片视频”的传播还对社会产生了严重负面影响。首先，它破坏了家庭和谐。家庭是社会的细胞，是青少年成长的摇篮。当家庭成员沉迷于“二级毛片视频”，不仅会损害家庭关系，还会影响家庭成员的身心健康。其次，它扰乱了社会秩序。传播“二级毛片视频”的行为，严重破坏了网络秩序，损害了网络空间的健康发展。 那么，如何有效遏制“二级毛片视频”的传播呢？首先，政府要继续加强网络监管，加大对违法违规网站的打击力度。同时，要加强对互联网企业的监管，督促其履行社会责任，切实保障用户权益。其次，社会各界要共同参与，提高道德素质，自觉抵制不良信息。家长要加强对子女的教育，引导他们正确使用网络，树立正确的价值观。最后，广大网民要增强法律意识，自觉遵守法律法规，共同维护网络环境的清朗。 总之，“二级毛片视频”的传播，不仅是对法律的挑战，更是对道德的亵渎。我们要从网络监管、道德责任以及社会影响等方面，深刻反思这一问题，共同努力，为青少年营造一个健康、清朗的网络环境。

你是不是也为孩子的学习焦虑、为青春期的碰撞苦恼？是不是总在 " 管 " 与 " 不管 " 之间反复挣扎？清华大学心理与认知科学系教授彭凯平指出：亲子关系，远比管教更重要。他不是在否定教育，而是在提醒我们：教育的本质，是爱和理解，而不是控制和指责。彭凯平教授分享了四个关键阶段的养育心法——从 2 岁到青春期，如何培养孩子的同理心、自控力、阳光心态和独立人格。如果你也希望孩子真正自信、阳光、有内驱力——那么这篇访谈，值得阅读。亲子关系比管教更重要Q在教育孩子时会设定预期吗？首先我不会给孩子设定任何预期，他的未来由他自己选择，包括想读的专业等。以前，很多人说我应该鼓励孩子和我一样，也学心理学，但我没有，由他自己选择。让我意外的是，他读研时居然选了心理学方向，因为他发现我的工作很有意思。同时，对待孩子要注意平等，平等不是不管教，而是尊重他的选择、隐私、未来追求等。比如，我不会翻看他的日记、手机，不会到他房间里去寻找 " 蛛丝马迹 "。此外，要多陪伴孩子，一起读书、玩耍、旅游，这种一对一的陪伴非常重要。在我看来，关系比管教更重要，维护亲子关系以及美好幸福的感受，比管教孩子更有意义、更有价值。A孩子不爱学习，家长如何引导？很多人都希望马上得到结果，但学习是一个漫长的过程，孩子的学习习惯是需要终身培养的。家长可以选择多跟孩子沟通交流，不要总是以指责、批评或权威的口气说教，少说 " 你怎么怎么样 "，多讲自己的感受，比如 " 我觉得你好像有点不开心 "，以情动人胜过以理服人，更胜过以权力伤人。同时，要避免给孩子贴标签，要了解孩子这样做背后的前因后果，用感情替代指责和认知。此外，创造孩子可见的变化，比如，带他打球、看电影、聊天等。不要总关注孩子的学习成绩，多聊孩子的精神生活。家长不要做老师的助手，父母不是助教，父母要做的是多提供爱、支持和欣赏。青春期多进行非言语沟通孩子成长是不是真的存在关键年份？心理学上确实存在关键期，是指某种特殊的心理能力发展最重要的时期，是人生发展的窗口期，比如：1第一个关键期：2 岁半至 5 岁左右，培养同理心，关注孩子与人相处的能力。2第二个关键期：5 岁至 9 岁左右，培养自我控制能力、学习生活习惯，如叠被子、做作业、读书等。3第三个关键期：9 岁至 12 岁左右，培养孩子自信、自强和阳光的心态。 4第四个关键期：13 岁左右的青春期，孩子开始追求独立，有很强烈的自我意识，要处理好孩子和同学、父母的关系。青春期遇上更年期，如何处理情感碰撞？父母一定要理解青春期是一个正常的发展阶段，每个人都要经历，不要把这个时期孩子的反应归结成他个人的问题。父母可以多跟孩子分享自己青春期的一些经历，甚至是恋爱经历等。不要过多地炫耀自己的优秀，要知道孩子愿意跟父母交流的是人生的脆弱，不是父母的成就。另外，要多进行肢体接触，比如抱抱孩子、拍拍他的肩膀。其实人类 55% 的感情是靠非言语沟通，美好的心灵能量也都来自非言语的沟通，所以多多进行肢体接触。人生的天花板不是智慧而是感情情绪为什么这么重要？人生很多美好体验，如幸福、感恩，本质都是情绪。曾有学者提出，人类 70% 的成就、幸福来自情绪，30% 来自理智。学历、智慧让人有经验，但人生的天花板绝不是智慧，而是感情、情绪，它让我们有动力、有方向。我们现在经常讨论的 " 情绪价值 "，就是把情绪定量化、计算化，在我看来，谈 " 情绪感受 " 更有意义。怎么管理自己的情绪？我们常说 " 相由心生 "，积极的人也会吸引积极的人和事，积极是有一种召唤作用。另外，积极的人也会创造机遇，因为这个机遇是他自己选择的。" 相由心选 "，选择积极的，远离不积极的。本文来源：央视新闻微信公众号点亮小星标 ★ 精彩不错过