今日官方通报行业政策变化,《开垦母亲肥沃的土地——一堂关于家乡土地的教案设计与实施》

,20250925 05:04:19 蔡若雁 932

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在我国广袤的土地上,每一寸土地都承载着丰富的历史文化,是中华民族生生不息的源泉。为了让学生更好地了解家乡土地的肥沃与美丽,激发他们对家乡的热爱之情,我们设计了一堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案。以下是对这堂教案的设计与实施过程的详细介绍。 一、教案设计 1. 教学目标: (1)让学生了解家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境; (2)培养学生热爱家乡、珍惜土地的情感; (3)提高学生的观察、分析和表达能力。 2. 教学内容: (1)家乡土地的历史文化; (2)家乡土地的自然资源; (3)家乡土地的生态环境; (4)家乡土地的开发与保护。 3. 教学方法: (1)实地考察法:组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源; (2)讨论法:引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论; (3)多媒体教学法:利用图片、视频等资料,展示家乡土地的美丽与富饶。 二、教案实施 1. 导入新课 教师通过讲述家乡土地的故事,激发学生的兴趣,导入新课。 2. 实地考察 组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源,让学生亲身感受家乡土地的肥沃与美丽。 3. 讨论交流 引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论,分享自己的看法和感受。 4. 多媒体展示 利用图片、视频等资料,展示家乡土地的美丽与富饶,让学生更深入地了解家乡土地。 5. 总结与反思 教师引导学生总结本节课所学内容,并对家乡土地的开发与保护提出自己的建议。 三、教学效果 通过这堂“开垦母亲肥沃的土地”主题的教案实施,学生们对家乡土地有了更深入的了解,激发了他们对家乡的热爱之情。同时,学生们在讨论和交流中,提高了自己的观察、分析和表达能力。 总之,这堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案,不仅让学生了解了家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境,还培养了他们热爱家乡、珍惜土地的情感。在今后的教学中,我们将继续探索更多贴近学生生活、富有教育意义的主题,为培养具有社会责任感和家国情怀的新一代人才贡献力量。

央视主持人大赛第二赛段已经落幕,今年大赛进行了垂直细分,只筛选新闻主播,所以在赛制设置上进行了很多创新设计。特别是在 36 进 18 强中,增设了搭档主播,配合选手一起完成新闻播报,很有亮点。对于选手来说,能和这么资深优秀的央视主播合作,也是一次非常宝贵的学习机会。既要搭配选手完成比赛,又要展示自我风采,央视在第二赛段共派出了六位实力主播,分别是:王春潇、何岩柯、宝晓峰、王言、沙晨、文静。康辉是中央广播电视总台新闻中心新闻播音部主任,副主任是王春潇,她是记者出身,在坐上主播台前有着丰富的记者经历。何岩柯,这几年最受重用的央视新闻主播之一,也是记者出身,后来受邀坐上主播台,2017 年在直播节目《朝闻天下》中,突遇国外重大新闻,他既在演播室口播最新消息,又连线国外的记者了解最新情况,还即时编译外媒有效信息,播音 + 连线 + 同传他一人全扛了!这次在岗位上的临时表现,让观众看到了他的实力。在主持人大赛上,当选手即兴评述发挥失利,时间还有剩余时,何岩柯总是能马上接过话,非常流利地说下去,进行有效地新闻输出。宝晓峰,《新闻联播》主播,能进央视新闻频道的新闻主播,是全国新闻播得最好的那批人,而能进《新闻联播》,那就是优中选优。宝晓峰今年还是《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会》的电视解说员之一。王言,央视 " 七小福 " 之一,在央视新闻节目中出镜已经有 13 年了,央视很多大型特别节目,他都有参与。沙晨,从编辑到主播,沙晨在央视已经工作 23 年了,去年他还担任了第 2 届中国播音主持 " 金声奖 " 颁奖典礼主持人。文静,央视的女段子手,实力又强,段子又新,选手即兴评述结束,她接过话简单说的几句既生动又贴切,还很有深度。后台选手直呼幸好不是跟她比,哈哈哈哈。单个选手进行新闻播报,观众可能听不出他的播报实力怎么样,但是有一个厉害的央视新闻主播在旁边,观众一听,两相一对比,谁好谁次,真的一目了然。这也从侧面说明,在央视这个人人都是金子的平台,还能被观众记住并且喜欢,是需要真本事的。看第二赛段,不仅看选手们的比赛,更看央视这些王牌主播在节目上的出色发挥。
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