刚刚官方渠道传达新政策变化,从“班级公交车”到自我救赎:一次考试失利后的反思

,20250927 02:01:05 王含雁 986

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在每个人的学生生涯中,都难免会遇到一些挫折和困难。而对于我来说,那一次的考试失利,不仅让我在成绩上跌入谷底,更让我在班级中沦为了“公交车”。这段经历让我深刻反思,也让我学会了如何在逆境中成长。 那是一个普通的周末,我像往常一样,带着对知识的渴望走进了考场。然而,当成绩公布的那一刻,我惊呆了。我的成绩竟然是全班倒数第一,这个结果让我无法接受。我仿佛看到了同学们异样的目光,听到了他们窃窃私语的声音。我感到无比的羞愧和失落,仿佛自己被整个世界抛弃。 在接下来的日子里,我变得沉默寡言,不再和同学们交流。每当看到他们欢声笑语地走过,我就会黯然神伤。我开始怀疑自己,怀疑自己的能力,怀疑自己是否还有重新站起来的勇气。 然而,就在我陷入低谷的时候,一位老师的关爱让我重新看到了希望。她并没有因为我成绩差而对我冷眼相待,反而鼓励我要相信自己,勇敢面对困难。她告诉我,每个人都会有失败的时候,关键是要学会从中吸取教训,不断努力。 在老师的鼓励下,我开始反思自己的学习方法。我发现,我之所以成绩差,是因为我没有养成良好的学习习惯,没有合理安排时间,也没有掌握正确的学习方法。于是,我下定决心,要从以下几个方面进行改变。 首先,我制定了详细的学习计划,把每天的学习任务分解成一个个小目标。我告诉自己,只要每天完成一个小目标,就相当于向成功迈进了一步。 其次,我开始主动请教老师和同学,不懂的问题及时解决。我发现,通过与他人交流,不仅可以拓宽自己的知识面,还可以提高自己的学习效率。 再次,我努力调整自己的心态,不再因为一次失败而自卑。我告诉自己,失败并不可怕,可怕的是失去了重新站起来的勇气。 经过一段时间的努力,我的成绩逐渐有了起色。虽然离班级前列还有一段距离,但我已经不再是那个“班级公交车”。同学们也开始重新认识我,他们看到了我的改变,也给予了我鼓励和支持。 这次经历让我明白,人生就像一场马拉松,不可能一帆风顺。在奔跑的过程中,我们总会遇到困难和挫折。关键是要学会在逆境中成长,勇敢面对挑战。只有这样,我们才能在人生的道路上越走越远,最终实现自己的梦想。 如今,我已经走出了那段低谷期,重新找回了自信。我相信,只要我坚持不懈,努力拼搏,就一定能够实现自己的目标。而那段“班级公交车”的经历,将成为我人生中最宝贵的财富。

公元前 158 年,汉朝发生了一件大事!汉文帝刘恒到达军营门口时,居然被门口的小兵拦住了,不让进!这个把门的小兵居然说:" 没有将军的命令,就算是皇帝来了也不能进。"这一下,汉文帝身边的大臣们,一个个目瞪口呆,汉文帝自己也是尴尬到了极点。这是怎么回事呢?原来这一年,匈奴三万骑兵入侵上郡,另外三万骑兵入侵云中郡,抢走了汉朝大量人口和财物。匈奴的骑兵斥候甚至一度到达了甘泉、长安一带。汉文帝很快下令加强军备,调集部队,在长安外围做了充足的防备,其中一路兵马由河内太守周亚夫带领,就驻扎在细柳营。为了体现自己对军队的重视,汉文帝亲自前往军营慰问士兵,鼓舞士气。汉文帝到达霸上、棘门两个军营时,车驾都是畅行无阻地直接进入。但是,到了周亚夫的细柳营时,却被大门口的小兵拦住了。打前站的使者先行到达,但是,进不去军营。使者只能等着汉文帝亲自到场,结果,汉文帝到了之后,自报家门,结果还是不能进入。最后,汉文帝只好派使者拿着皇帝的符节通报,经过周亚夫的许可后,汉文帝的车驾才得以进入细柳营。进了军营之后,周亚夫还给汉文帝定了规矩:不允许车驾快跑,只能慢慢行进。汉文帝到达周亚夫的营房后,周亚夫身穿盔甲,手持武器,对汉文帝拱手行礼,说:" 臣身着盔甲不便行大礼,只能向陛下行军礼。"汉文帝这才回礼,随后说明来意,慰问了周亚夫军营的士兵,然后离开了。出了周亚夫军营大门后,汉文帝身边的大臣们一个个议论纷纷口吐芬芳,肯定没少说周亚夫的坏话,觉得他不懂规矩,不把皇帝放在眼里,没有出门迎接皇帝等等,反正没什么好话。但是,汉文帝并没有生气,反而对这些大臣说:" 这你们就不懂了!这才是真正的将军。像霸上、棘门那些军营,简直就是小孩过家家,真要和匈奴人打起来,他们恐怕连反应都来不及,就被俘虏了。再看看周亚夫,这才是真正能打仗的将军。"后来,过了一个多月,匈奴人主动退兵了。汉文帝很欣赏周亚夫,于是把他提拔到京城担任中尉。可以说,汉文帝对周亚夫还是非常认可的。当然,汉文帝也是有格局、有度量的。面对周亚夫的强硬态度,他能够沉得住气,毕竟是用人之际。其实我们做领导,也可以从中明白:一个下属是不是有水平,跟他的脾气有一定相关性。往往有能力的人,脾气都不会小。那些既好脾气又有能力的,往往是少数。脾气越大,能力越强,这可以理解,也可以接受。而作为领导,我们更要有宽阔的胸怀,去包容这样的下属。所以说,《资治通鉴》真的是领导的教科书,字里行间都在告诉我们,如何作为领导,如何对待下属,如何面对不同类型的下属。像周亚夫这样的下属,该重用就得重用。汉文帝确实重用了周亚夫,给他升职,调到京师担任中尉,并统领北军,掌管京师的治安。这既是升职,是重用。同时,也是把他放在自己眼皮子底下,既便于监督,也是一种保护。汉文帝这一手,对周亚夫来说是升职,但也是调职,将他调离军队,也是一种防范。当然,这段故事中,周亚夫其实也很有问题。皇帝的使者亮明身份,甚至皇帝亲自来了,他还在那儿装大头蒜。说白了,就是装过头了,变通能力差,连表面的人情世故、表面文章都不屑于做,不善于做,可以说还有点故作高深的感觉。你不能说他有问题,但这样的下属,领导心里还是有点犯怵的,不好驾驭呀。对于用人之际的领导来说,这样的下属是得力干将,但是,对于平和时期的领导来说,这样的下属是大大的刺儿头呢!你觉得是这样吗?观看更多《资治通鉴》解读内容,欢迎订阅我的专栏,为你解读《资治通鉴》中的领导智慧和成事之道。(点账号头像,进入主页可见)煮酒论英雄,读史通谋略。关注我,每天为你分享读史感悟。李子霄 ,《资治通鉴》实践导师,畅销书作者,自媒体专栏作家。长期解读《资治通鉴》,深耕职场管理领域多年。著有图书《门道:读一页就有用的资治通鉴》。线上专栏《资治通鉴:领导智慧与成事之道》《制胜谋略:资治通鉴中的成事智慧》《刘邦的启示》等。
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