本月研究机构公开新进展,《演员放不开现场，现场教学助力演技提升——揭秘拍戏时的独特教学方式》

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在影视行业，演员的演技是衡量一部作品成功与否的关键因素之一。然而，在拍摄过程中，演员有时会因为种种原因而放不开，导致表演效果不尽如人意。为了解决这一问题，一些剧组在拍摄时采用了现场教学的方式，帮助演员更好地进入角色，提升演技。本文将揭秘这种独特的教学方式。 一、演员放不开的原因 1. 紧张：演员在镜头前表演时，容易产生紧张情绪，导致表演不够自然。 2. 角色定位不明确：演员对角色的理解不够深入，导致表演缺乏层次感。 3. 情感投入不足：演员在表演时，情感表达不够真挚，使观众难以产生共鸣。 4. 导演与演员沟通不畅：导演与演员之间的沟通不畅，可能导致演员无法准确把握导演的意图。 二、现场教学助力演员放不开 1. 情景模拟：导演和演员一起模拟场景，让演员在熟悉的环境中逐渐放松，进入角色。 2. 情感引导：导演通过讲述故事背景、角色经历等方式，引导演员产生情感共鸣，从而更好地投入表演。 3. 模仿学习：导演让演员模仿其他优秀演员的表演，从中学习表演技巧。 4. 反馈与指导：导演对演员的表演进行实时反馈，指出不足之处，并给予针对性的指导。 三、现场教学的优势 1. 提升演员演技：通过现场教学，演员可以迅速掌握表演技巧，提高演技水平。 2. 增强演员自信心：在导演的指导下，演员可以克服紧张情绪，增强自信心。 3. 提高拍摄效率：演员放得开，表演自然，有助于提高拍摄效率。 4. 提升作品质量：演员的演技提升，有助于提升整部作品的质量。 四、现场教学的实践案例 1. 《战狼2》：导演吴京在拍摄过程中，多次与演员进行现场教学，帮助他们更好地进入角色，最终使影片取得了巨大成功。 2. 《我不是药神》：导演文牧野在拍摄过程中，通过情景模拟和情感引导，帮助主演徐峥成功塑造了“神油哥”这一角色。 总之，在拍摄过程中，演员放不开是一个普遍存在的问题。通过现场教学的方式，导演和演员可以共同解决这一问题，提升演员的演技，提高作品质量。相信在未来的影视创作中，这种独特的教学方式将会得到更广泛的应用。

原文标题：《贵州习水多名儿童疑食用三明治后中毒，当地卫健局、市监局介入：具体人数正在核实，涉事三明治已采样送检》据经视直播，9 月 20 日，有多名网友在社交媒体发布视频称，贵州省遵义市习水县有多名儿童食用当地一连锁蛋糕店的三明治后出现食物中毒。有家长表示，孩子 17 日食用三明治后出现腹痛、上吐下泻、发热，送医后被诊断为食物中毒。目前，当地卫健、市监部门已经介入。9 月 21 日，记者联系上视频发布者李先生（化姓）。他表示，自己的孩子正在重庆医科大学附属儿童医院两江院区接受治疗。孩子 16 日晚在习水县当地一家名为 " 美加乐 " 的连锁蛋糕店购买了三明治，17 日早上食用后便开始上吐下泻。李先生称，据他所知还有多名儿童在食用 " 美加乐 " 三明治后也出现了不同程度的食物中毒情况，正在习水县人民医院接受治疗，也有部分患者前往遵义市以及重庆市就诊，但具体人数自己并不了解。李先生说，目前孩子的情况非常严重，" 被诊断为多发胆囊结石还有肾积水，医生说要进行胆囊切除 "。他推测，导致食物中毒的三明治是在生产环节出现问题，" 它是工厂生产的三明治发给连锁店，我们周边消费者再从连锁店进行购买。"随后，记者联系了习水县市场监督管理局。一名工作人员表示，该局已经介入调查。另据极目新闻消息，市监局已对涉事三明治采样送检，涉事蛋糕店已经暂停营业配合调查。当天，记者还联系了习水县卫生健康局。工作人员回应称，目前该局已经介入，统筹县医院总体负责重症患者的救治，患者人数还在核实中，目前总体情况可控。来源：经视直播