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在现代社会，我们经常面临着信息过载的问题。随着科技的发展，我们获取信息的渠道越来越多，速度也越来越快。然而，这并不意味着我们能够更好地理解和吸收这些信息。相反，信息的泛滥往往导致我们难以集中注意力，甚至可能影响我们的决策能力。因此，学会筛选和处理信息变得尤为重要。 首先，我们需要认识到信息的价值并不在于数量，而在于质量。在海量的信息中，只有一小部分对我们来说是真正有用的。因此，我们应该学会识别和筛选出这些有价值的信息。这需要我们具备一定的判断力和批判性思维能力。我们不能盲目地接受所有信息，而应该学会质疑和验证。 其次，我们需要学会管理自己的注意力。在信息爆炸的时代，我们的注意力是一种宝贵的资源。我们应该学会如何合理分配自己的注意力，避免被无关紧要的信息分散精力。这需要我们具备一定的自律和自控能力。我们不能让信息控制我们，而应该学会控制信息。 最后，我们需要学会从信息中提取和整合知识。信息本身并不能直接转化为知识，只有通过我们的思考和实践，信息才能转化为知识。因此，我们应该学会如何从信息中提取有价值的观点和思想，并将其整合到我们的知识体系中。这需要我们具备一定的分析和综合能力。我们不能只是被动地接受信息，而应该主动地思考和探索。 总之，面对信息过载的问题，我们不能被动地接受，而应该主动地应对。我们需要学会筛选和处理信息，管理自己的注意力，并从信息中提取和整合知识。只有这样，我们才能在信息爆炸的时代中保持清晰的头脑，做出明智的决策。 个人观点：在信息泛滥的时代，我们更应该注重培养自己的信息筛选和处理能力。这不仅能够帮助我们更有效地获取和利用信息，还能够提高我们的思维能力和决策能力。我们应该把信息看作是一种工具，而不是目的。只有这样，我们才能真正地利用信息，而不是被信息所利用。

当地时间 19 日，美国教育部接连对哈佛大学采取两项措施：一是因该校持续未能提供招生数据，向其发出 " 拒绝访问函 "；二是出于财务责任方面的考虑，将哈佛大学列入加强现金监控名单。美国教育部表示，作为联邦学生资助机构的成员，哈佛大学必须先使用自有资金支付联邦学生援助，之后方可从教育部提取资金。哈佛大学收到部分被冻结的科研经费另据彭博 . 社 19 日报道，哈佛大学表示已收到 4600 万美元联邦科研经费。这笔资金属于此前特朗普政府因指控校方未充分遏制校园反犹主义而冻结的逾 20 亿美元科研拨款的一部分。本月早些时候，联邦法官裁定美国政府冻结经费的行为违法，哈佛因此获得法院胜诉。美国卫生与公众服务部随后恢复了部分拨款。但特朗普政府已表示将提出上诉。（央视记者 吴汉婴）