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随着互联网的普及，视频已成为人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。然而，在享受这一便利的同时，我们也不得不面对一个严峻的问题：未成年不可以观看视频。这一规定不仅是对未成年人的保护，更是对整个社会负责的体现。 首先，未成年人的身心发展尚未成熟，缺乏对信息的正确判断和筛选能力。在众多视频内容中，不乏一些低俗、暴力、恐怖等不良信息，这些内容对未成年人的身心健康造成极大的危害。未成年人正处于价值观形成的关键时期，过早接触这些不良信息，容易导致其价值观扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。 其次，未成年人的自制力相对较弱，容易受到视频内容的诱惑。一些视频制作方为了吸引观众，故意制作一些刺激性、诱惑性的内容，如网络游戏、直播等。未成年人缺乏判断力，容易沉迷其中，影响学业、生活，甚至导致身心健康问题。 为了保护未成年人的健康成长，我国政府和社会各界纷纷采取措施，加强对未成年不可以观看视频的管理。以下是一些具体措施： 1. 加强监管，严格审查视频内容。相关部门应加强对视频网站的监管，对上传的视频内容进行严格审查，确保视频内容健康、有益。 2. 建立未成年人保护机制。视频平台应设立未成年人保护机制，对未成年人观看视频的时间、内容进行限制，防止其沉迷。 3. 家长要履行监护责任。家长要关注孩子的成长，了解他们的兴趣爱好，引导他们正确观看视频，避免接触不良信息。 4. 加强宣传教育。通过开展宣传教育活动，提高全社会对未成年人不可以观看视频的认识，营造良好的社会氛围。 总之，未成年不可以观看视频的规定，是对未成年人的一种关爱和保护。我们应从以下几个方面共同努力： 1. 政府部门要加大监管力度，确保视频内容健康、有益。 2. 视频平台要履行社会责任，加强对视频内容的审查和管理。 3. 家长要关注孩子的成长，引导他们正确观看视频。 4. 全社会要共同关注未成年人不可以观看视频的问题，为他们的健康成长营造良好的环境。 让我们携手共进，为未成年人的健康成长保驾护航，让他们在阳光下茁壮成长。

当地时间 9 月 23 日，美国联邦地区法官林丽塔裁定，特朗普政府必须恢复发放此前冻结的加州大学洛杉矶分校超过 5 亿美元的联邦资金。法院认为，联邦政府在冻结资金时可能违反《行政程序法》，且未给予充分通知或合理解释。本月 16 日，美国加州大学体系内的工会、教师和学生向加州北区联邦地区法院提起诉讼，控告特朗普政府冻结联邦资金及采取一系列举措，意在压制学术自由。诉讼要求法院禁止政府以财政威胁向高校施压，并恢复已被冻结的资金。（总台记者 赵淼）