近日官方发布权威通报,学渣与学霸的“鸡叭”之旅
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在我国的一个小镇上,有一所不起眼的小学,这里的学生们各有所长,有的成绩优异,有的却成绩平平。在这所学校里,有一个被称为“学渣”的小男孩,名叫小明;还有一个被誉为“学霸”的小女孩,名叫小红。他们的故事,就从一次意外的“鸡叭”之旅开始。 那天,阳光明媚,小明在放学回家的路上,无意间发现了一个废弃的鸡窝。好奇心驱使他走进鸡窝,却意外地发现了一个神奇的“鸡叭”。据说,这个“鸡叭”能实现一个人的愿望。小明心想,如果能用这个“鸡叭”换取小红的成绩,那该多好啊! 于是,小明带着“鸡叭”来到了小红的家中。小红看到小明手中的“鸡叭”,好奇地问:“小明,这是什么?” 小明神秘地说:“这是一个神奇的‘鸡叭’,能实现一个人的愿望。” 小红不相信,但出于好奇,她还是向小明询问了“鸡叭”的用法。小明告诉她,只要对着“鸡叭”说出自己的愿望,它就能实现。 小红犹豫了一下,然后说:“我希望我的成绩能变得更好。” 小明看着小红,心中一动,他决定用“鸡叭”换取小红的成绩。于是,他对着“鸡叭”说:“我希望小红的成绩能变得更好,而我的成绩则变成最差的。” “鸡叭”发出一声清脆的响声,仿佛在回应小明的愿望。从那天起,小红的成绩果然变得越来越好,而小明的成绩却一落千丈。 起初,小明还为自己的“牺牲”感到自豪,但随着时间的推移,他开始意识到自己失去了太多。他变得自卑,不再像以前那样活泼开朗。而小红,虽然成绩优异,但她的内心却充满了愧疚。 有一天,小明终于鼓起勇气,向小红坦白了自己的愿望。小红听后,泪流满面,她意识到自己已经深深伤害了小明。于是,她决定用自己的努力,让小明的成绩重新变得优异。 在接下来的日子里,小红和小明一起努力学习,互相鼓励。他们利用课余时间,互相讲解不懂的知识点,共同进步。渐渐地,小明的成绩开始有所回升,而小红也变得更加谦虚。 终于,在期末考试中,小明的成绩取得了显著的进步,他不再是那个让人头疼的“学渣”。而小红,也用自己的实际行动,弥补了之前的过错。 这次“鸡叭”之旅,让小明和小红明白了友谊的真谛。他们懂得了,在人生的道路上,要学会互相帮助,共同进步。而那个神奇的“鸡叭”,也成为了他们心中永恒的回忆。 这个故事告诉我们,每个人都有自己的优点和不足,关键在于如何去发现和弥补。在成长的道路上,我们要学会珍惜友谊,携手共进,共同书写美好的未来。
文|小亢近日,上海交通大学一学院为 2025 级新生举办家长会,据媒体报道,学校相关工作人员回应称,新生家长会由各学院自主组织,为了向家长介绍培养方案,加强家校沟通,属于 " 家校共建 " 模式,并称 " 学生虽已成年,但尚未步入社会,成长仍需家庭和学校共同助力 "。媒体记者搜索发现,北京大学、浙江大学、中山大学、中国农业大学、华中科技大学等多所高校的相关学院也召开了新生家长会。关于大学家长会、高中大学衔接班、大学要求晨跑打卡等新闻,不少人总是闻之色变,将它们和 " 大学高中化 " 联系在一起。究其原因,人们心中的 " 大学 " 是自由开放的,这种 " 自由 " 与家长参与、学校要求的 " 约束 " 之间,似乎存在天然张力。况且,大学生多已年满 18 岁,在法律层面上属于成年人了。" 家长 " 一词通常指未成年人的父母或其他法定监护人。那么,一个成年人的父母还能被称为 " 家长 " 吗?这一点也引发了不少讨论。不过,在质疑大学新生家长会之前,我们还需要具体了解其内容和形式。就像新闻报道中提到的,在开学之初 " 向家长介绍培养方案 ",这点并无不可。同样地,中山大学生命科学学院就组织新生家长们参观了水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室、生理学实验室、动物学实验室等各种生物学实验室,之后介绍了学院情况、学生培养体系以及未来就业方向等。不同于高中阶段的家长会,这类活动通常不强制参与,且只是为了增进家长对学校、专业的了解。正如前文所述,大学的 " 家长会 " 其实不同于很多人印象中那种汇报成绩、布置任务的模式。舆论对此敏感,很大程度上源于对 " 大学高中化 " 的担忧,害怕高校教育失去自主与开放的底色。然而,我们真正要讨论的,或许并不在于 " 应不应该开家长会 ",也不宜简单将其定性为一种 " 退步 "。真正值得关注的焦点应当是,无论采取何种沟通形式,家校之间都应明确共同的育人目标,那就是帮助学生培养独立思考和自主生活的能力。要实现这一目标,高校也可以采取更多元、更贴近学生实际需求的支持方式。比如南京传媒学院在 2024 年新学期就为学生开设了一门名为《大学生生活指南》的公选课,该课程涵盖如何使用医保、如何使用交通工具等知识,包含生活中的方方面面。大学新生中,有不少年轻人通过高考,从小城市来到大城市,从农村来到城镇,不断面临着同样的 " 过渡窘迫 ",他们的需求也应该被看见。北大经院举办 2025 级本科新生家长见面会而对于大学生来说,课程也好,家长会也好,都不能解决生活中的终极问题。" 没人能代替自己过好生活 ",这句话的含金量还在上升。大学生活对于这些成人世界的新手来说,也许就宝贵在可以抓住一切 " 向外探索 " 的机会,也有足够时间去试错和碰壁,这份成长的自由,不应该被过度约束。