今日行业协会传达最新研究报告,断奶路上的小插曲：他不愿意断奶，我要如何应对？

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断奶，对于许多家庭来说，都是孩子成长过程中必经的一个阶段。然而，在这个阶段，孩子可能会表现出强烈的依赖性，不愿意断奶。面对这样的情况，家长们往往会感到束手无策。那么，当孩子不愿意断奶，家长应该如何应对呢？ 首先，我们要认识到，孩子不愿意断奶是正常的成长现象。在婴儿期，母乳或配方奶是孩子获取营养的主要来源，也是他们与母亲建立情感联系的重要纽带。随着孩子逐渐长大，他们的身体和心智也在不断发育，对母乳的依赖性自然会逐渐减弱。然而，这个过程并非一蹴而就，孩子可能会在某个阶段表现出强烈的依赖性，不愿意断奶。 面对这种情况，家长可以从以下几个方面入手： 1. 了解孩子的需求。每个孩子的性格和需求都不同，家长要耐心观察，了解孩子不愿意断奶的原因。是单纯的依赖，还是因为断奶后饮食不习惯，或者是安全感不足？只有了解了孩子的需求，才能有针对性地解决问题。 2. 营造良好的断奶氛围。在孩子断奶的过程中，家长要尽量营造一个温馨、舒适的环境，让孩子感受到家人的关爱和支持。可以适当减少孩子与母亲的亲密接触，引导孩子逐渐适应新的生活方式。 3. 逐步调整饮食。在断奶初期，可以适当增加辅食的种类和数量，让孩子逐渐适应新的饮食习惯。同时，家长要保证孩子的营养摄入，确保孩子在断奶过程中身体健康。 4. 培养孩子的独立性。断奶不仅是孩子成长过程中的一个重要环节，也是培养孩子独立性的一个契机。家长可以通过让孩子参与家务、学习新技能等方式，帮助孩子逐步建立起自信心和独立性。 5. 保持耐心和信心。断奶是一个漫长的过程，家长在这个过程中要保持耐心和信心。即使孩子一时半会儿不愿意断奶，也要相信他们会逐渐适应新的生活。 6. 寻求专业帮助。如果家长在断奶过程中遇到难题，可以寻求儿科医生或营养师的专业建议。他们可以根据孩子的具体情况，给出更有针对性的指导。 总之，面对孩子不愿意断奶的情况，家长要保持冷静，从了解孩子的需求、营造良好的断奶氛围、调整饮食、培养独立性等方面入手，逐步帮助孩子度过这个阶段。在这个过程中，家长要保持耐心和信心，相信孩子会在家人的关爱下茁壮成长。

公元前 158 年，汉朝发生了一件大事！汉文帝刘恒到达军营门口时，居然被门口的小兵拦住了，不让进！这个把门的小兵居然说：" 没有将军的命令，就算是皇帝来了也不能进。"这一下，汉文帝身边的大臣们，一个个目瞪口呆，汉文帝自己也是尴尬到了极点。这是怎么回事呢？原来这一年，匈奴三万骑兵入侵上郡，另外三万骑兵入侵云中郡，抢走了汉朝大量人口和财物。匈奴的骑兵斥候甚至一度到达了甘泉、长安一带。汉文帝很快下令加强军备，调集部队，在长安外围做了充足的防备，其中一路兵马由河内太守周亚夫带领，就驻扎在细柳营。为了体现自己对军队的重视，汉文帝亲自前往军营慰问士兵，鼓舞士气。汉文帝到达霸上、棘门两个军营时，车驾都是畅行无阻地直接进入。但是，到了周亚夫的细柳营时，却被大门口的小兵拦住了。打前站的使者先行到达，但是，进不去军营。使者只能等着汉文帝亲自到场，结果，汉文帝到了之后，自报家门，结果还是不能进入。最后，汉文帝只好派使者拿着皇帝的符节通报，经过周亚夫的许可后，汉文帝的车驾才得以进入细柳营。进了军营之后，周亚夫还给汉文帝定了规矩：不允许车驾快跑，只能慢慢行进。汉文帝到达周亚夫的营房后，周亚夫身穿盔甲，手持武器，对汉文帝拱手行礼，说：" 臣身着盔甲不便行大礼，只能向陛下行军礼。"汉文帝这才回礼，随后说明来意，慰问了周亚夫军营的士兵，然后离开了。出了周亚夫军营大门后，汉文帝身边的大臣们一个个议论纷纷口吐芬芳，肯定没少说周亚夫的坏话，觉得他不懂规矩，不把皇帝放在眼里，没有出门迎接皇帝等等，反正没什么好话。但是，汉文帝并没有生气，反而对这些大臣说：" 这你们就不懂了！这才是真正的将军。像霸上、棘门那些军营，简直就是小孩过家家，真要和匈奴人打起来，他们恐怕连反应都来不及，就被俘虏了。再看看周亚夫，这才是真正能打仗的将军。"后来，过了一个多月，匈奴人主动退兵了。汉文帝很欣赏周亚夫，于是把他提拔到京城担任中尉。可以说，汉文帝对周亚夫还是非常认可的。当然，汉文帝也是有格局、有度量的。面对周亚夫的强硬态度，他能够沉得住气，毕竟是用人之际。其实我们做领导，也可以从中明白：一个下属是不是有水平，跟他的脾气有一定相关性。往往有能力的人，脾气都不会小。那些既好脾气又有能力的，往往是少数。脾气越大，能力越强，这可以理解，也可以接受。而作为领导，我们更要有宽阔的胸怀，去包容这样的下属。所以说，《资治通鉴》真的是领导的教科书，字里行间都在告诉我们，如何作为领导，如何对待下属，如何面对不同类型的下属。像周亚夫这样的下属，该重用就得重用。汉文帝确实重用了周亚夫，给他升职，调到京师担任中尉，并统领北军，掌管京师的治安。这既是升职，是重用。同时，也是把他放在自己眼皮子底下，既便于监督，也是一种保护。汉文帝这一手，对周亚夫来说是升职，但也是调职，将他调离军队，也是一种防范。当然，这段故事中，周亚夫其实也很有问题。皇帝的使者亮明身份，甚至皇帝亲自来了，他还在那儿装大头蒜。说白了，就是装过头了，变通能力差，连表面的人情世故、表面文章都不屑于做，不善于做，可以说还有点故作高深的感觉。你不能说他有问题，但这样的下属，领导心里还是有点犯怵的，不好驾驭呀。对于用人之际的领导来说，这样的下属是得力干将，但是，对于平和时期的领导来说，这样的下属是大大的刺儿头呢！你觉得是这样吗？观看更多《资治通鉴》解读内容，欢迎订阅我的专栏，为你解读《资治通鉴》中的领导智慧和成事之道。（点账号头像，进入主页可见）煮酒论英雄，读史通谋略。关注我，每天为你分享读史感悟。李子霄 ，《资治通鉴》实践导师，畅销书作者，自媒体专栏作家。长期解读《资治通鉴》，深耕职场管理领域多年。著有图书《门道：读一页就有用的资治通鉴》。线上专栏《资治通鉴：领导智慧与成事之道》《制胜谋略：资治通鉴中的成事智慧》《刘邦的启示》等。