本月官方披露重大研究成果,“一堂特殊的课：老师没带口罩，学生捏了一节课”

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近日技术小组通报核心进展:本月研究机构发布最新报告,“一堂特殊的课：老师没带口罩，学生捏了一节课”

在一个普通的周二下午，阳光透过教室的窗户洒在安静的教室里。学生们正聚精会神地听着老师的讲解，教室里弥漫着一种和谐的氛围。然而，就在这堂课即将结束时，一件意想不到的事情发生了，让这堂课变得与众不同。 这堂课是由我们的语文老师张老师主讲的。张老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人，深受同学们的喜爱。这天，张老师像往常一样走进教室，开始了他精心准备的课程。然而，在上课的过程中，同学们发现张老师并没有佩戴口罩。 “张老师，您今天怎么没戴口罩呢？”一个学生好奇地问。 张老师微笑着回答：“哎呀，今天天气不错，我就没戴。你们不用担心，我身体好着呢！” 同学们听了，纷纷点头表示理解。然而，就在这时，一个学生突然打了个喷嚏，全班同学的目光瞬间聚焦在他身上。张老师见状，立刻放下手中的教具，关切地询问：“没事吧？” “我没事，可能是有点感冒。”学生回答道。 张老师皱了皱眉头，他意识到自己可能忽略了疫情防控的重要性。于是，他决定在接下来的时间里，尽量保持距离，避免与同学们近距离接触。 然而，就在这时，一个意想不到的情况发生了。一个学生突然站起来，走到张老师身边，轻轻捏了捏他的脸颊，说：“张老师，您辛苦了，这节课我们都很喜欢！” 全班同学都愣住了，他们没想到这个学生竟然会这么做。张老师也有些惊讶，但他很快恢复了平静，微笑着说：“谢谢你，小王。你的这份心意我领了，以后上课大家都要注意卫生，保护好自己。” 从那天起，这堂课成为了我们班的一个特殊记忆。虽然张老师没有戴口罩，但他用自己的行动告诉我们，疫情防控的重要性。而那个捏了张老师脸颊的学生，也成为了我们班的“英雄”。 这堂课让我们明白了，在特殊时期，我们要学会关爱他人，关心身边的人。同时，也要学会自律，做好个人防护，共同抗击疫情。 随着时间的推移，这堂课的细节已经模糊，但那份关爱和团结的精神却深深地烙印在我们的心中。每当回想起那堂课，我们都会感慨万分，为那个捏了张老师脸颊的学生点赞，也为张老师无私奉献的精神点赞。 这堂课虽然短暂，但却让我们学会了成长。在今后的日子里，我们会将这份关爱和团结的精神传承下去，让这个世界充满温暖。

美国联邦法官裁决，谷歌可以保留其 Chrome 浏览器，但将被禁止签署独家合约并必须共享搜索数据。周二，美国地区法官 Amit Mehta 驳回了政府对谷歌处以的最严厉处罚，允许其保留 Chrome 浏览器，但禁止其签订旨在巩固市场垄断地位的独家搜索协议。裁决指出：原告在寻求强制剥离这些关键资产方面过度了，谷歌并未使用这些资产实施任何非法限制。这项裁决被市场解读为谷歌的重大胜利，母公司 Alphabet 股价在盘后交易中大涨超 8%。同时，谷歌重要的合作伙伴苹果公司股价也应声上涨 3%。两家公司之间每年价值数十亿美元的搜索默认设置协议得以基本保全。尽管躲过了业务分拆的 " 死刑 "，但谷歌并未毫发无损。法官禁止了其排他性合同，并要求其必须共享搜索数据。谷歌方面已表示将对该裁决提起上诉，这预示着任何处罚的最终执行都可能被推迟。支付模式得以延续，但排他性不再该裁决为谷歌与苹果等公司之间利润丰厚的合作关系保留了空间，但改变了游戏规则。在诉讼期间，美国司法部要求谷歌停止所谓的 " 强制联合（compelled syndication）" 行为，即通过与设备制造商达成协议，确保其搜索引擎成为浏览器和智能手机的默认选项。其中，谷歌每年向苹果支付数十亿美元以成为 iPhone 默认搜索引擎的协议最为关键。这对苹果而言是重要的收入来源，对谷歌则是获取海量搜索流量和用户的宝贵渠道。法官 Amit Mehta 在裁决中解释了不全面禁止此类支付的原因。他指出，切断谷歌的付款几乎肯定会对分销合作伙伴、相关市场和消费者造成重大的损害，在某些情况下甚至是毁灭性的伤害。因此，法院允许支付行为继续，前提是不附带排他性条款，这为竞争对手理论上进入这些设备提供了可能。诉讼背景与未来展望这起里程碑式的案件始于 2020 年。当时，美国司法部指控谷歌通过设置强大的进入壁垒和自我强化的反馈循环，非法维持其在通用搜索市场的主导地位。2024 年 8 月，美国哥伦比亚特区地方法院裁定谷歌违反了《谢尔曼法》第二条，认定该公司在其核心的互联网搜索市场维持了非法垄断。随后，由 Mehta 法官主持的审判于今年 5 月进行，控辩双方就应采取何种处罚措施展开辩论。在此期间，美国司法部不仅要求分拆 Chrome，还要求法官强制谷歌分享其用于生成搜索结果的数据，例如用户点击行为数据。周二的裁决意味着，谷歌虽然保住了 Chrome，但仍需在数据共享和商业合同方面作出让步。谷歌计划提起的上诉，将为这场旷日持久的反垄断斗争的最终结局增添更多不确定性。