本月行业协会传达重大通报,《开垦母亲肥沃的土地——一堂关于家乡土地的教案设计与实施》

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在我国广袤的土地上，每一寸土地都承载着丰富的历史文化，是中华民族生生不息的源泉。为了让学生更好地了解家乡土地的肥沃与美丽，激发他们对家乡的热爱之情，我们设计了一堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案。以下是对这堂教案的设计与实施过程的详细介绍。 一、教案设计 1. 教学目标： （1）让学生了解家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境； （2）培养学生热爱家乡、珍惜土地的情感； （3）提高学生的观察、分析和表达能力。 2. 教学内容： （1）家乡土地的历史文化； （2）家乡土地的自然资源； （3）家乡土地的生态环境； （4）家乡土地的开发与保护。 3. 教学方法： （1）实地考察法：组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源； （2）讨论法：引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论； （3）多媒体教学法：利用图片、视频等资料，展示家乡土地的美丽与富饶。 二、教案实施 1. 导入新课 教师通过讲述家乡土地的故事，激发学生的兴趣，导入新课。 2. 实地考察 组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源，让学生亲身感受家乡土地的肥沃与美丽。 3. 讨论交流 引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论，分享自己的看法和感受。 4. 多媒体展示 利用图片、视频等资料，展示家乡土地的美丽与富饶，让学生更深入地了解家乡土地。 5. 总结与反思 教师引导学生总结本节课所学内容，并对家乡土地的开发与保护提出自己的建议。 三、教学效果 通过这堂“开垦母亲肥沃的土地”主题的教案实施，学生们对家乡土地有了更深入的了解，激发了他们对家乡的热爱之情。同时，学生们在讨论和交流中，提高了自己的观察、分析和表达能力。 总之，这堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案，不仅让学生了解了家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境，还培养了他们热爱家乡、珍惜土地的情感。在今后的教学中，我们将继续探索更多贴近学生生活、富有教育意义的主题，为培养具有社会责任感和家国情怀的新一代人才贡献力量。

" 这是我第一次演这么坏的人，如果吓到你了，很抱歉 "，9 月 1 日，演员罗晋的一篇长文直接引爆热搜。这番看似道歉的表白，却被无数观众解读为 " 凡尔赛式演技认证 " ——原来，在热播剧《目之所及》中，他饰演的反派 " 苏牧凡 " 已经坏到让人暂停视频缓一缓的程度。剧中，罗晋彻底撕碎了过往温文儒雅的荧幕形象，化身极端反派 " 苏牧凡 "：一个对亲人毫无情感，只有扭曲掌控欲的精英恶徒。他把爱视为 " 衣服上的装饰 "，利用妻子曲桐（王子文饰）的家境实现阶层跃升，联手岳母进行精神操控、家暴甚至陷害。尤其是中毒后那一抹诡异微笑，被观众称为 " 童年阴影 2.0"，每个微表情和肢体语言都散发着窒息的压迫感。罗晋在长文中透露，初读剧本时自己也震惊于 " 有人能坏到如此地步 "。为了贴近角色，他精心设计了许多细节：表面体贴地为妻子递伞，实则是预判对方心理的精密算计；西装金丝眼镜的精英造型，成了表里割裂的完美隐喻。这些设计让角色的 " 坏 " 不止流于表面，而是深嵌入一言一行的肌理。更展现罗晋演技穿透力的是，他在剧中一人分饰两角，形成强烈的善恶镜像：哥哥苏牧凡，阴鸷自私，童年悲惨却主动选择堕落，最终饮毒自尽——罗晋特别强调这个角色 " 不可怜 "，因为他始终选择以伤害他人来维系虚假人生；而弟弟苏牧心，虽失明却温暖坚韧，因愧疚替嫂子顶罪，那场雨中撑伞赴约的镜头，被观众解读为 " 主动走进命运漩涡完成救赎 "。这种极致反差让网友分裂表示：" 既想砸碎苏牧凡的眼镜，又想为苏牧心缝补背包。"观众的反应是最真实的演技测谎仪。有人被第五集结尾吓到直接暂停播放，直言 " 罗晋你这次真的把我吓到了 "；业内则评价其表演为 " 反派教科书级示范 "。多数观众认为，这种 " 吓到 " 恰恰是演技成功的证明——不是靠妆造虚张声势，而是靠细微处传递出人性阴暗面的真实颤栗。从 " 抱歉吓到你 " 的谦逊，到 " 说明演对了 " 的自信，罗晋这次用突破性角色完成了自我颠覆。当不少演员还在舒适区打转，他却敢用一场 " 危险演出 " 告诉市场：真正的好演员，从来不怕打碎自己。