本周官方渠道披露行业新动向,《演员放不开现场，现场教学助力演技提升——揭秘拍戏时的独特教学方式》

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在影视行业，演员的演技是衡量一部作品成功与否的关键因素之一。然而，在拍摄过程中，演员有时会因为种种原因而放不开，导致表演效果不尽如人意。为了解决这一问题，一些剧组在拍摄时采用了现场教学的方式，帮助演员更好地进入角色，提升演技。本文将揭秘这种独特的教学方式。 一、演员放不开的原因 1. 紧张：演员在镜头前表演时，容易产生紧张情绪，导致表演不够自然。 2. 角色定位不明确：演员对角色的理解不够深入，导致表演缺乏层次感。 3. 情感投入不足：演员在表演时，情感表达不够真挚，使观众难以产生共鸣。 4. 导演与演员沟通不畅：导演与演员之间的沟通不畅，可能导致演员无法准确把握导演的意图。 二、现场教学助力演员放不开 1. 情景模拟：导演和演员一起模拟场景，让演员在熟悉的环境中逐渐放松，进入角色。 2. 情感引导：导演通过讲述故事背景、角色经历等方式，引导演员产生情感共鸣，从而更好地投入表演。 3. 模仿学习：导演让演员模仿其他优秀演员的表演，从中学习表演技巧。 4. 反馈与指导：导演对演员的表演进行实时反馈，指出不足之处，并给予针对性的指导。 三、现场教学的优势 1. 提升演员演技：通过现场教学，演员可以迅速掌握表演技巧，提高演技水平。 2. 增强演员自信心：在导演的指导下，演员可以克服紧张情绪，增强自信心。 3. 提高拍摄效率：演员放得开，表演自然，有助于提高拍摄效率。 4. 提升作品质量：演员的演技提升，有助于提升整部作品的质量。 四、现场教学的实践案例 1. 《战狼2》：导演吴京在拍摄过程中，多次与演员进行现场教学，帮助他们更好地进入角色，最终使影片取得了巨大成功。 2. 《我不是药神》：导演文牧野在拍摄过程中，通过情景模拟和情感引导，帮助主演徐峥成功塑造了“神油哥”这一角色。 总之，在拍摄过程中，演员放不开是一个普遍存在的问题。通过现场教学的方式，导演和演员可以共同解决这一问题，提升演员的演技，提高作品质量。相信在未来的影视创作中，这种独特的教学方式将会得到更广泛的应用。

西藏自治区纪委监委通报五起违反中央八项规定精神典型问题。其中包括林芝市原副市长、米林市委原书记严世钦违规收受可能影响公正执行公务的礼品礼金等问题。2017 年 1 月至 2024 年 7 月，严世钦在担任巴宜区委副书记、区长，米林市委书记、一级调研员期间，违规收受管理和服务对象所送灵芝、香烟等礼品及礼金。同时，严世钦还存在其他违纪问题。2025 年 5 月，严世钦受到撤销党内职务、政务撤职处分，降为四级调研员。严世钦（资料图）公开简历显示，严世钦，男，汉族，1978 年 1 月生，重庆人，2000 年 12 月加入中国共产党，2001 年 8 月参加工作，大学学历，教育学学士。他曾任林芝地委组织部副部长，工布达江县委常务副书记，巴宜区委常务副书记，巴宜区委副书记、区长，米林县委书记等职。2024 年 12 月，严世钦任林芝市副市长，至今年 5 月被降级。