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高考，作为我国教育体系中的重要一环，承载着无数家庭和学生的期望。然而，随着高考临近，学生们面临着巨大的心理压力。在这种情况下，一些家长和教师开始探讨使用性教育来帮助孩子减压的可行性。本文将从性教育的角度出发，分析这种方法是否能够有效减轻高考生的压力。 一、性教育的作用 性教育是指对人类生理、心理、道德、法律等方面的教育。在我国，性教育一直被视为敏感话题，但随着社会的发展，越来越多的家长和学校开始重视性教育。性教育的作用主要体现在以下几个方面： 1. 帮助学生树立正确的性观念，了解性生理、性心理等方面的知识。 2. 提高学生的自我保护意识，预防性侵害等不良事件的发生。 3. 培养学生的道德观念，促进其身心健康发展。 二、性教育在高考前减压的可行性 1. 缓解心理压力 高考前，学生们面临着巨大的心理压力，如焦虑、紧张、恐惧等。性教育可以帮助学生了解自己的生理和心理变化，从而减轻心理负担。在性教育过程中，教师可以引导学生正确面对高考压力，培养他们的心理承受能力。 2. 增强自信心 性教育有助于学生了解自己的身体，认识到自己的价值。在高考前，通过性教育，学生可以更好地了解自己的生理和心理特点，从而增强自信心。这种自信心有助于他们在高考中发挥出最佳水平。 3. 提高人际交往能力 性教育有助于学生了解人际交往的基本原则，如尊重、信任、包容等。在高考前，通过性教育，学生可以学会如何与同学、老师、家长等建立良好的人际关系，从而减轻人际压力。 4. 培养健康的生活习惯 性教育可以帮助学生养成良好的生活习惯，如作息规律、饮食健康等。在高考前，通过性教育，学生可以调整自己的作息时间，保持良好的精神状态，为高考做好准备。 三、实施性教育的注意事项 1. 选择合适的时机和方式 性教育应在学生具备一定认知能力的基础上进行，避免过早或过晚。同时，要根据学生的年龄和认知水平，选择合适的教育方式和内容。 2. 注重师生互动 性教育过程中，教师要注重与学生互动，了解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。 3. 营造轻松、开放的氛围 性教育要营造轻松、开放的氛围，让学生敢于提问、表达自己的观点，从而提高教育效果。 总之，高考前使用性教育给孩子减压具有一定的可行性。通过性教育，可以帮助学生缓解心理压力，增强自信心，提高人际交往能力，培养健康的生活习惯。当然，在实施性教育的过程中，教师和家长要注重方法，关注学生的需求，为他们的高考之路保驾护航。

直播吧 9 月 23 日讯 在斯卢茨基本赛季多次在赛后表示 " 心痛 " 后，沪媒发文拿斯卢茨基与前申花主帅巴蒂斯塔进行了比较。申花又一次让人失望了，在最需要胜利的时候，成都队长周定洋补时最后阶段的进球，不仅抢走了申花的三分，也几乎浇灭了球队夺冠的希望。赛后发布会上，斯卢茨基不像上一个主场那般情绪激动，但谈起心情，还是那两个最近球迷听得非常多的词汇——心痛。在申花俱乐部的历史上，有过很多知名的外教，如果仔细回想，不难发现他们的赛后发布会上，都有一些特别的习惯。不过要说到申花教头中最著名的发布会用词，阿根廷教头巴蒂斯塔的 " 恼火 " 应该榜上有名。这个词汇与如今斯卢茨基的 " 心痛 "，颇有些 " 同病相怜 "。当年那些让巴蒂斯塔频繁说出 " 恼火 " 的情况，基本是申花有机会赢球，或是领先到最后时刻，却被对手扳平的比赛，比如 2014 赛季在客场两度领先，却最终战平长春亚泰。听起来有些熟悉吗？若最近三轮坐在申花教练席上的是老巴，那球迷听到的应该就是 " 恼火 " 而非 " 心痛 "，虽然从本质上来说，两个词语并没有太多区别。教练恼火还是心痛，背后其实都指向了同一个问题——球队没能抓住机会。可巴帅和斯帅是否想过，申花为何屡屡让机会从指尖溜走？作为临场指挥官，在换人调度方面，有没有更好的选择？上轮与成都一战，对面的韩国教头徐正源在最后时刻，几乎已经摆出明牌，要用 " 高空轰炸 " 放手一搏，在前场已经形不成反击机会的情况下，是否应该换上一些防守，尤其是擅长盯人和争抢头球的选手？球队的替补席上并不是没有这样的人选，从这个角度看，斯卢茨基赛后直言心痛，算得上 " 自作自受 "，就如当年的巴蒂斯塔，屡次在赛后说出 " 恼火 "，其实最应该对他自己生气一样。10 多年前，将 " 恼火 " 挂在嘴边的巴蒂斯塔，最终因为无法带领申花冲入亚冠区，带着无奈和落寞离开；当下，曾经被申花球迷所爱戴，还获得了俱乐部续约合同的斯卢茨基，正在用一句句 " 心痛 "，透支着球迷的耐心与信任，如果俄罗斯教头只有口头表达，拿不出切实有效的改变方法，那么即便有合约，等待他的，也大概率将是和巴蒂斯塔一样 " 高开低走 "，最终壮志难酬的结局。