刚刚官方渠道发布新动态,“一面亲上边,一面膜下边:探索文字表达的奇妙境界”

,20250924 01:45:31 马梦凡 922

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在浩瀚的文学海洋中,文字如同璀璨的星辰,闪烁着无尽的智慧与情感。而在这其中,有一种独特的表达方式,它既贴近生活的真实,又蕴含着丰富的想象,那就是“一面亲上边,一面膜下边”的文字表达。 “一面亲上边”,指的是文字的表达要贴近生活,贴近人心。这种表达方式要求作者深入生活,关注人们的喜怒哀乐,用真挚的情感去描绘生活中的点滴。正如鲁迅先生所说:“文学是生活的反映,是生活的镜子。”只有将文字与生活紧密相连,才能让读者产生共鸣,感受到文字的温度。 “一面膜下边”,则是指文字的表达要富有层次,有如薄纱遮掩下的美景。这种表达方式要求作者在文字中融入自己的情感、思想,让读者在阅读过程中,既能感受到文字表面的美好,又能透过文字的表象,领悟到更深层次的内涵。 那么,如何实现“一面亲上边,一面膜下边”的文字表达呢? 首先,作者要关注生活,挖掘生活中的美好。生活中的点滴,如亲情、友情、爱情,都是文字表达的宝贵素材。以亲情为例,我们可以通过描述家人间的相互关爱、扶持,展现亲情的温暖。这样的文字,既贴近生活,又充满情感,让人读后心生感动。 其次,作者要善于运用修辞手法,丰富文字的表达。修辞手法是文学创作中的重要工具,如比喻、拟人、夸张等,可以使文字更加生动形象。以比喻为例,我们可以将抽象的情感转化为具体的形象,使读者更容易理解和感受。例如,将思念比作“一缕清风”,既形象又富有诗意。 再次,作者要注重文字的节奏和韵律。文字的节奏和韵律是文字表达的重要元素,它可以使文字更具音乐性,让人在阅读过程中产生愉悦的体验。例如,运用排比、对仗等修辞手法,可以使文字节奏明快,富有节奏感。 最后,作者要敢于创新,勇于突破。在文字表达中,创新是灵魂。只有不断创新,才能使文字表达更具生命力。例如,可以尝试将现代元素融入传统文学,或将不同文化背景的文字进行融合,从而创造出独特的文字表达风格。 总之,“一面亲上边,一面膜下边”的文字表达,既要求作者关注生活,贴近人心,又要求作者富有创意,勇于突破。只有这样,才能使文字表达充满魅力,触动读者的心灵。 在这个信息爆炸的时代,文字表达的重要性愈发凸显。让我们共同努力,用“一面亲上边,一面膜下边”的文字表达,为这个世界增添一抹亮丽的色彩。

新学年伊始,校园里即将再次回荡起朗朗书声。对于每一位肩负育人使命的教育决策者而言,如何超越形式上的活动堆砌,构建一个成果可衡量、过程可优化、能真正提升学生核心素养的阅读新生态?这不再是一个 " 有没有 " 的问题,而是关乎 " 好不好 "" 实不实 " 的深度命题。  四大核心挑战:  当前校园阅读建设的普遍难点  无论您是校长还是一线阅读项目负责人,在推进校园阅读时,总会被一些共性的难题反复困扰。结合最新政策导向与一线实践,我们将这些痛点凝练为四大 " 卡脖子 " 问题,亟待系统性破解:成果评估难:阅读活动丰富多彩,但成果如何量化?如何将学生的阅读成效从主观的 " 感觉良好 " 转变为支撑教学决策的客观数据?整本书阅读落地难:新课标下的 " 整本书阅读 " 要求如何系统化实施?如何为不同能力水平的学生匹配合适的书籍,并为教师提供有效的教学支持?数字化融合难:如何拥抱 AI 与大数据,避免 " 浅阅读 " 陷阱,真正利用技术实现个性化、沉浸式的深度阅读,将 " 最大变量 " 转化为 " 最大增量 "?家校协同难:如何打破校园围墙,将学校的专业指导有效延伸至家庭?如何赋能家长,使其从 " 旁观者 " 转变为孩子阅读道路上专业的 " 合伙人 "?这些挑战环环相扣,单一的工具或零散的活动已无法满足需求。学校需要的是一个顶层设计完整、贯穿教学全流程的系统性解决方案。  小步智阅:  三大核心价值回应时代挑战  " 小步智阅 - 书香校园解决方案 6.0" 正是为解决上述难点而生。我们并非简单提供资源,而是致力于成为您构建 " 智慧书香 " 新生态的战略伙伴。01.告别 " 感觉良好 ",用数据驱动 " 智慧书香 " 新生态➤   " 书香校园 " 建设的成效不应再是模糊的定性描述。教育管理者需要科学、客观的依据来评估投入产出,驱动持续优化。将阅读成果数据化,是校园阅读从 " 传统经验模式 " 迈向 " 现代治理模式 " 的关键。✅  AI 精准评测: 通过学生阅读能力测评,精准诊断每位学生的 " 阅力 " 等级。✅  阅读数据看板:量化呈现阅读量、理解力、成长轨迹等多维度数据,为学校、班级、个人生成可视化 " 阅力报告 "。它不仅是评估工具,更是驱动整个校园阅读生态持续优化的 " 智慧大脑 "。02.不止是读,更是贯穿 " 教 - 学 - 评 "全流程的阅读力增长方案➤   真正的阅读力提升,需要一个从诊断、教学、练习到评价的完整闭环。尤其对于 " 整本书阅读 " 的深度教学要求,学校需要的是一个能赋能教师、贯穿教学全过程的系统性工具。诊断 - 教学 - 评价 - 成长 " 闭环:✅  诊断先行:以评测为起点,精准掌握学情。✅  教学赋能:基于中文分级阅读理念和学生阅读能力推荐书单,并为教师配备完整的教学设计、课件与测评工具。✅  过程性评价:通过任务式练习与探究,实时反馈阅读效果。将阅读从一项课外活动,正式升级为一门可教、可学、可评的 " 核心课程 "。03.打破校园围墙,让每个家庭都成为 " 书香校园 " 的合伙人➤   如果校园内的阅读倡导无法有效延伸至家庭,其效果将大打折扣。让家长从 " 被动接收者 " 变为 " 主动参与者 ",是引爆学生阅读潜能的关键杠杆。✅  家校共育平台:这是一座连接学校与家庭的 " 数据桥梁 "。✅  家长端赋能:家长可实时查看孩子的阅读数据、成长报告与能力短板。平台更提供专业、可操作的亲子共读方法论,让家长能进行高质量的陪伴,构建起校内外同频共振的育人稳固生态。  新学年,新篇章:  邀您成为 " 智慧书香 " 的同行者  我们正在寻找对教育怀有同样热忱与远见的合作伙伴。新学年,让我们携手并进,将 " 小步智阅 " 的系统化解决方案融入您的校园,共同开启一个数据驱动、家校协同、成效卓然的 " 智慧书香 " 新时代。小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0现已面向全国多个区域开放合作,由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您或您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合,欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。联系我们,获取解决方案详细介绍。合作咨询联系人|姚沈老师手机|18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过
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