今日相关部门发布最新进展,网络低俗用语背后的社会问题与反思

,20250923 04:10:04 黄启尧 433

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刚刚决策小组公开重大调整:昨日行业报告更新行业政策,网络低俗用语背后的社会问题与反思

在互联网高速发展的今天,网络用语逐渐成为人们日常交流的一部分。然而,其中一些低俗、不雅的用语,如“天天插日日操”,却引发了社会广泛关注。这些词语的出现,不仅污染了网络环境,更折射出一些社会问题。 首先,这些低俗用语的出现,反映出部分网民的道德素质亟待提高。在网络空间,一些人为了追求刺激、搞笑,不惜使用低俗、恶俗的词汇。这种现象在一定程度上,降低了网络环境的整体素质,给青少年等群体带来了负面影响。对此,我们必须引起高度重视,加强对网民的道德教育,倡导文明、健康的网络用语。 其次,这些低俗用语背后,暴露出部分网民的价值观扭曲。在现实生活中,一些人为了追求个人利益,不惜损害他人利益,甚至践踏社会道德底线。在网络空间,这种价值观的扭曲表现为对低俗、恶俗用语的追捧。这种现象在一定程度上,加剧了社会道德的沦丧,值得我们深思。 再者,这些低俗用语的出现,反映出网络监管的不足。在我国,网络监管一直是一个重要议题。然而,一些低俗、恶俗的用语仍然在网络空间泛滥,这说明我们的监管还存在漏洞。为了净化网络环境,我们需要进一步加强网络监管,加大对违规行为的处罚力度,让网络空间成为清朗之地。 针对这些低俗用语,我们可以从以下几个方面入手,进行整治: 1. 加强网络道德教育。通过开展网络文明宣传活动,提高网民的道德素质,使大家自觉抵制低俗、恶俗用语。 2. 完善网络监管制度。加大对违规行为的处罚力度,对传播低俗、恶俗用语的行为进行严厉打击。 3. 强化互联网企业责任。要求互联网企业加强对平台内容的审核,对传播低俗、恶俗用语的行为进行及时处理。 4. 倡导文明、健康的网络用语。通过媒体、网络等渠道,宣传文明、健康的网络用语,引导网民养成良好的网络交流习惯。 总之,“天天插日日操”等低俗用语的出现,给我们敲响了警钟。在今后的日子里,我们要共同努力,营造一个文明、健康的网络环境,让网络空间成为传递正能量、促进社会进步的阵地。只有这样,我们才能让网络真正成为连接世界的桥梁,而不是低俗、恶俗的温床。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏  封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。
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