今日行业报告披露重大政策更新,《坐在教授的根茎上：一场别开生面的漫画创作之旅》

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近日检测中心传出核心指标:今日监管部门公布重要研究成果,《坐在教授的根茎上：一场别开生面的漫画创作之旅》

在我国漫画界，有一位独具匠心的漫画家，他的作品风格独特，富有创意。近日，他创作了一幅名为《坐在教授的根茎上》的漫画，引发了广大网友的热议。这幅漫画以幽默、夸张的手法，讲述了一个充满想象力的故事，让人忍俊不禁。 画面中，一位年轻的漫画家坐在一位满头白发的教授的根茎上，手中拿着画笔，正在全神贯注地创作。教授的根茎盘旋而上，犹如一条蜿蜒的巨龙，将漫画家高高举起，仿佛置身于云端。画面下方，一位学生正好奇地观察着这一幕，脸上洋溢着惊讶和羡慕的表情。 这幅漫画的创意源于漫画家对教授的敬意。在我国，教授是知识的象征，是智慧的化身。他们用自己的知识和智慧，培养了一批又一批的优秀人才。漫画家将教授的根茎比作一条巨龙，寓意着教授们深厚的知识底蕴和无穷的智慧。 在这幅漫画中，漫画家以夸张的手法，将教授的根茎描绘得栩栩如生。根茎盘旋而上，犹如一条巨龙，彰显了教授们丰富的知识储备。同时，漫画家还巧妙地将漫画家与教授的关系融入其中，展现了师生之间深厚的情感。 漫画家坐在教授的根茎上，手中的画笔犹如一把利剑，挥舞着绘制出一个个生动的画面。这把画笔不仅代表着漫画家的才华，更象征着他们对知识的渴望和追求。在这幅漫画中，漫画家与教授形成了一种默契，共同为我国漫画事业的发展贡献力量。 画面下方的学生，是这幅漫画的点睛之笔。他好奇地观察着这一幕，脸上洋溢着惊讶和羡慕的表情。这既体现了学生对知识的渴望，也展现了师生之间深厚的情感。在我国，尊师重教的传统美德深入人心，这幅漫画正是对这一美德的生动诠释。 《坐在教授的根茎上》这幅漫画，不仅展现了漫画家的才华，更传递了一种正能量。它告诉我们，在追求知识的过程中，我们要学会尊重和感激那些为我们传道授业解惑的教授们。同时，这幅漫画也让我们看到了漫画家对生活的热爱和对艺术的执着。 总之，《坐在教授的根茎上》这幅漫画，以其独特的创意和生动的画面，赢得了广大网友的喜爱。它不仅展现了漫画家的才华，更传递了一种正能量，激励着我们在追求知识的过程中，不忘初心，砥砺前行。

为整治恶意挑动对立、宣扬暴力戾气等负面情绪问题，营造更加文明理性的网络环境，近日中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期 2 个月的 " 清朗 · 整治恶意挑动负面情绪问题 " 专项行动。中央网信办有关负责人表示，本次专项行动聚焦社交、短视频、直播等平台，全面排查话题、榜单、推荐、弹幕、评论等重点环节，着力整治以下问题：挑动群体极端对立情绪。借社会热点事件强行关联身份、地域、性别等信息标签化、污名化炒作，挑动群体间矛盾。借影视作品、脱口秀、体育赛事等话题，鼓动 " 饭圈 " 粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。部分二次元群体、" 喷系少年 " 组织煽动对立甚至 " 开盒 "，或者教授买卖 " 开盒 " 技巧等。宣扬恐慌焦虑情绪。恶意虚构散布灾情、险情、警情等可能影响公共安全的突发事件，伪造发布政府部门公告。以 " 内幕消息 " 等方式，拼凑剪辑或者利用矩阵账号炮制传播经济金融、社会民生、公共政策等谣言信息。虚构歪曲事件原因、细节、进展等，发布 " 阴谋论 " 等耸人听闻的信息。编造 " 大师 "" 专家 " 等虚假身份、人设，围绕就业、婚恋、教育等领域 " 贩卖 " 焦虑带货卖课。挑起网络暴力戾气。策划、演绎打架斗殴、恶意刁难等剧本，宣扬 " 以暴制暴 "。传播未经处理直接展示的血腥恐怖现场画面，或发布含有虐待动物、自残自伤等极端行为的刺激图片视频。利用 AI 合成、视频剪辑、图片拼凑等手段，渲染美化暴力行为，制造猎奇惊悚氛围。直播中以自残自虐、" 打人挑战 "、持械恐吓等噱头吸粉引流，组织线上约架，并实时直播双方线下侮辱谩骂、打架斗殴等场景。过度渲染消极悲观情绪。集中发布、片面鼓吹 " 努力无用论 "" 读书无用论 " 等绝对化、消极化论调。恶意解读社会现象，片面放大负面个案，借机宣扬厌世等负面人生观。通过炮制所谓热搜词、热门梗、表情包、语录段子等，过度自我矮化或者渲染颓丧消极负面情绪，引起跟风效仿。中央网信办有关负责人强调，各地网信部门要严格对照工作要求，加强排查处置，从严处置处罚问题突出的网站平台、账号和 MCN 机构，督促平台做好落实整改，各网站平台要深入开展自查自纠，坚决堵塞问题漏洞，切实营造良好网络生态。同时，也鼓励广大网民和社会各界积极参与举报，共同抵制恶意挑动负面情绪等问题。编辑|程鹏 潘海福校对 | 陈柯名本文转载自中央网信办