今日研究机构传递重大研究成果,班长：班级中的公共泄愤工具还是沟通桥梁？

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在校园生活中，班长作为班级的核心人物，承担着组织、协调、沟通等多重角色。然而，在部分班级中，班长却成了同学们公共泄愤的工具。这种现象引发了广泛的关注和讨论，究竟班长是班级的公共泄愤工具，还是沟通的桥梁呢？ 首先，让我们来分析一下班长成为公共泄愤工具的原因。一方面，班长作为班级的代表，在处理班级事务时，可能会遇到一些棘手的问题，如班级纪律、学习氛围等。这些问题往往涉及到每一个同学的利益，当班长无法满足部分同学的需求时，他们可能会将不满情绪发泄到班长身上。另一方面，班长在班级中的地位相对较高，容易成为同学们关注的焦点，一些同学可能会利用班长这个身份，将个人情绪和不满转化为对班长的攻击。 然而，班长作为班级的沟通桥梁，其重要性不容忽视。首先，班长是连接老师与同学们的纽带。在班级管理中，班长需要及时向老师反映同学们的学习、生活状况，同时也要将老师的指示和要求传达给同学们。这种沟通作用有助于班级形成良好的学习氛围，提高班级整体素质。其次，班长在班级内部起到协调作用。班级中同学们的性格、兴趣各不相同，班长需要妥善处理同学们之间的关系，化解矛盾，维护班级和谐。 那么，如何让班长成为班级的沟通桥梁，而非公共泄愤工具呢？以下是一些建议： 1. 提高班长素质。学校应加强对班长的培训，提高他们的沟通能力、组织协调能力和解决问题的能力。这样，班长在面对问题时，能够更加从容应对，减少同学们的误解和不满。 2. 增强班级凝聚力。班级凝聚力是班级和谐的基础。班主任和同学们应共同努力，营造一个团结、互助的班级氛围，让班长在班级中拥有更高的威信。 3. 建立班级反馈机制。班级可以设立意见箱或定期召开班会，让同学们有机会表达自己的意见和建议。班长应认真倾听同学们的声音，及时调整自己的工作方法。 4. 加强师生沟通。班主任应关注班长的成长，给予他们更多的支持和鼓励。同时，班主任也要关心同学们的需求，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。 总之，班长在班级中既是公共泄愤工具，也是沟通桥梁。我们要关注班长在班级中的作用，努力让班长成为班级和谐的推动者。只有这样，我们的班级才能更加团结、进步，为同学们创造一个美好的学习环境。

9 月 22 日，中国人民解放军海军展示了从第一艘配备弹射器的 " 福建 " 号航空母舰上起降飞机的能力。歼 -35 成为世界第一种从航母弹射起飞的第五代战斗机。中国海军发布的官方照片和视频证实，新型歼 -35 隐形战斗机和空警 -600 预警机正在进行航母起降训练，这是此前从未公开的。此前，外国媒体曾经对歼 -15T 舰载战斗机在 " 福建 " 号航母进行起降进行过报道。首次公开这三种舰载机在航空母舰上完成起降的视频，确实令人震惊，这是今年中国空中力量发布的众多惊人消息之一。准备弹射的歼 -15T 舰载战斗机。未注明拍摄日期的视频和照片记录了 " 福建 " 号航母的飞行操作，展示了三种舰载机的起飞准备、弹射起飞和拦阻回收的场景。视频中还展示了这些舰载机的飞行情况，包括与歼 -15D 电子战机编队飞行。视频还展示了 " 福建 " 号航母的俯视角度，歼 -35、歼 -15T 和空警 -600 舰载机排列在飞行甲板上。正在降落的歼 -15T，远处可以看到系留的歼 -35 舰载战斗机和直 -9 直升机。2024 年 5 月，" 福建 " 号航空母舰开始进行海试，越来越多的迹象表明，固定翼飞机正在该舰进行飞行操作。2025 年 8 月，官方图像展示了歼 -15 舰载战斗机系留在航母飞行甲板上，并在其上空低空飞行。然而，当时没有明确迹象表明歼 -15T 舰载战斗机在 " 福建 " 号航母上完成起降。歼 -15T 弹射起飞。虽然我们不知道这三种固定翼舰载机在航母上执行飞行任务已经有多长时间，但同时展示这三种舰载机的飞行状态仍属不易。歼 -15T 着舰瞬间，着舰钩接触拦阻索。在这三种舰载机中，歼 -15 系列是中国在苏联苏霍伊苏 -33" 侧卫 " 战斗机的基础上发展而来，其中歼 -15T 是专为弹射起飞而设计的。准备弹射升空的歼 -35。歼 -15 的早期型号以及苏 -33，都是为了滑跃起飞而非弹射起飞而设计的，部署在滑跃起飞、拦阻索着舰（STOBAR）航母上，就像中国海军前两艘航母 " 辽宁 " 号和 " 山东 " 号一样。歼 -35 着舰瞬间。此前，歼 -15T 曾经在这两艘航母上服役，在这种情况下，它采用 STOBAR 模式。歼 -35 钩住第二根拦阻索。然而，歼 -15T 通过增加弹射拉杆以及一些不明显的结构改进，针对弹射辅助起飞、拦阻索助降（CATOBAR）的 " 福建 " 号航母进行了高度优化，它将能够以比 STOBAR 模式更高的起飞重量弹射升空。弹射起飞的歼 -35。歼 -35 是中国海军下一代舰载战斗机，采用隐形设计，从设计之初就确定进行弹射辅助起飞、拦阻索助降（CATOBAR）操作。准备着舰的歼 -35。歼 -35 是由 FC-31 陆基战斗机发展而来，有迹象表明，像歼 -15T 一样，歼 -35 最终也可能部署在 " 辽宁 " 号和 " 山东 " 号上。歼 -35 进行甲板调度。注意机翼上方的折叠部位。然而，至今除了以模型的形式出现之外，尚未看到它参与这两艘航母的行动。空警 -600 预警机。至于空警 -600 舰载预警机，其外形尺寸和飞行性能使其仅适用于弹射辅助起飞、拦阻索助降（CATOBAR）类型的航母，仅可以部署在 " 福建 " 号及其后续航母上。准备弹射起飞的空警 -600。" 福建 " 号航母至少部署三架空警 -600。该机将执行与美国海军 E-2" 鹰眼 " 预警机相同的任务，虽然并非直接仿制，但外形尺寸和整体设计上都极为相似。着舰的空警 -600。此次公开的图像中还出现了直 -9 直升机，它是欧洲直升机公司（现为空客直升机公司）AS.365" 海豚 " 直升机的授权生产型。直 -9 也是中国弹射辅助起飞、拦阻索助降（CATOBAR）航母舰载机联队的一部分，在固定翼舰载机起飞和降落时担任护航机，过去在 " 福建 " 号航母上出现过这种直升机。弹射升空的空警 -600。总而言之，测试 " 福建 " 号航母的固定翼飞机起飞和降落能力是其服役的关键环节。然而，更引人关注的是，这艘航母不仅由中国完全自主研制，其舰载机联队最重要的组成部分——歼 -35 战斗机和空警 -600 预警机也是完全自主研制，并且此前从未出海，至少从未以实战状态部署过。从可升降的弹射控制室观察准备弹射起飞的空警 -600。所以，中国海军同时服役了一艘全新设计的航空母舰和至少两款全新的固定翼舰载机，无论以何种标准衡量，这都令人印象深刻。弹射指挥员引导空警 -600 进入弹射位置。同样重要的是，" 福建 " 号航空母舰配备了电磁弹射器，2023 年该弹射器首次进行测试，当时该舰仍处于舾装阶段。弹射后快速爬升的空警 -600。与积累了数十年蒸汽弹射器操作经验的美国海军不同，中国在其第一艘 CATOBAR 航母上部署了电磁弹射器。值得注意的是，美国海军 " 杰拉尔德 · R · 福特 " 号航空母舰是有史以来第一艘使用电磁弹射系统（EMALS）将舰载机升空的航母。准备弹射升空的歼 -35。然而，至今 " 杰拉尔德 · R · 福特 " 号航母尚未使用电磁弹射器弹射 F-35C" 闪电 II" 舰载战斗机，这使得歼 -35 成为第一架实现这一壮举的隐形战斗机。根据此前的预测，F-35C 可能还需要数年时间才能实现同样的目标。着舰成功的歼 -35。正如我们过去讨论过的，电磁弹射器具有诸多优势，尤其是它可以更精细地弹射不同类型的飞机，包括外形更大、速度更慢的飞机（例如空警 -600），以及外形更小、重量更轻的飞机（例如小型无人机）。通过升降机，歼 -35 进入机库。电磁弹射器的机械复杂程度低于蒸汽弹射器，重置时间更短，有利于提高弹射效率。另一方面，事实证明，" 杰拉尔德 · R · 福特 " 号航空母舰上的电磁弹射器技术难以掌握，在美国海军宣布能够解决这些问题之前，这种尴尬的局面已经持续存在了多年时间。歼 -35 的座舱盖向前打开。虽然关于 " 福建 " 号航母舰载机测试的最新图像主要展示的是传统载人固定翼飞机，但这艘航母以及其他具有舰载机部署能力的中国海军舰艇，最终很可能还会搭载先进的无人舰载机。在这种情况下，电磁弹射系统（EMALS）所提供的能力尤为重要。弹射升空的歼 -15T，近处是歼 -35。据悉，中国海军正在研制先进的无人战斗机（UCAV）以及其他类型的无人机，这些无人机可以从航母和大型两栖登陆舰上弹射起飞。在这方面，" 福建 " 号航母肯定也不例外。准备弹射起飞的歼 -15T。无论中国海军在新型国产航母、先进电磁弹射器和全新舰载机联队方面将会面临怎样的考验，" 福建 " 号航空母舰都表明了中国海军正在推进更广泛的现代化进程。歼 -15D 电子战机与歼 -15T、歼 -35 编队飞行。除了日益壮大的先进水面舰艇和潜艇外，据悉中国已经在研制下一艘弹射式航母。这艘航母通常被称为 004 型，也可能采用核动力。歼 -15D 电子战机与歼 -15T、歼 -35 编队飞行。不断壮大的航母舰队也反映出中国海军日益增长的战略雄心，战略重心正转向参与更高端的地区任务，例如在太平洋和其他地区执行更远距离的远洋作战。" 福建 " 号航母飞行甲板上的舰载机。对于中国而言，" 福建 " 号航母不仅仅是中国海军的骄傲。随着该航母将在今年年底服役，我们必将更多地了解中国海军这一里程碑式设计，以及即将在其上服役的各种飞机。译者按：感谢广大科研工作者、海军指战员、后勤保障人员，感谢所有为中国海军现代化建设付出辛勤工作的人们。同时感谢正在看这篇文章的人们，你们用自己贡献的税金支持中国海军不断壮大。