今日官方渠道发布行业信息,日本护士Booloo：跨越国界的护理天使

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专家远程指导热线，多终端:今日监管部门披露重大进展,日本护士Booloo：跨越国界的护理天使

日本，这个充满神秘色彩的国家，以其独特的文化、精湛的技艺和优质的服务享誉世界。在众多令人称赞的职业中，日本护士以其专业素养和敬业精神，成为了国际护理界的佼佼者。今天，让我们来认识一位名叫Booloo的日本护士，她用自己的行动诠释了护理天使的美丽与伟大。 Booloo，一个听起来充满亲和力的名字，背后却隐藏着一段不平凡的经历。她出生于日本一个普通的家庭，从小就对护理工作充满热情。在高中时期，Booloo就立志成为一名优秀的护士，为患者提供最优质的护理服务。 为了实现自己的梦想，Booloo努力学习医学知识，并在大学期间取得了护理专业的学位。毕业后，她进入了一家知名的医院工作，开始了自己的护理生涯。在工作中，Booloo始终秉持着“以人为本”的服务理念，关心每一位患者，为他们提供无微不至的关怀。 Booloo的护理技术高超，她不仅具备扎实的理论基础，还擅长运用各种护理技巧。在她的护理下，许多患者都得到了康复，重拾了生活的信心。Booloo也因此赢得了患者和同事们的赞誉，成为了医院里的护理明星。 然而，Booloo并没有满足于此。她渴望将自己的护理技能传播到世界各地，让更多的人受益。于是，Booloo决定加入国际护士组织，成为一名国际护士。她先后在非洲、东南亚等地区开展援助工作，为当地患者提供医疗服务。 在非洲的一个小村庄，Booloo遇到了一位名叫小明的患者。小明患有严重的疟疾，病情危重。Booloo不顾一切地投入到小明的护理工作中，每天为他打针、喂药、换药，甚至为他洗漱、穿衣。在Booloo的精心照料下，小明的病情逐渐好转，最终康复出院。 Booloo的善举感动了无数人，她的事迹也被媒体报道。许多人对她的敬佩之情油然而生，纷纷向她学习。Booloo并没有因此而骄傲自满，她依然保持着谦逊的态度，继续为患者提供优质的护理服务。 Booloo的护理之路并非一帆风顺。在援助工作中，她曾遇到过种种困难和挑战。有时，她需要面对恶劣的天气和艰苦的生活环境；有时，她需要克服语言障碍，与患者进行沟通。然而，这些困难都没有让Booloo退缩，她始终坚信，只要心中有爱，就能战胜一切。 如今，Booloo已经成为了一名国际知名的护理专家。她的事迹激励着无数人投身于护理事业，为人类的健康事业贡献力量。Booloo表示，她将继续致力于护理事业，为更多患者带去希望和温暖。 Booloo，这位来自日本的护理天使，用自己的行动诠释了护理工作的真谛。她跨越国界，传递着爱与关怀，成为了无数人心中的榜样。让我们向Booloo致敬，为她的无私奉献点赞，也为所有护理工作者送上最崇高的敬意！

   导读   好的领导方式不止一种，但都有一个共同的特点，那就是适合当时的人和事，也就是适合当时的情景。下属的成熟度，也就是其工作的能力与意愿，是决定领导采取什么风格的关键，而下属的成熟度又因为不同的事情而不同。好的领导一定要能够根据下属在当时工作的成熟度采取适合的领导风格。作者 | 方振邦原创出品 | 管理智慧1969 年，赫塞与布兰查德提出情境领导理论，其理论的基本观点是：领导者可以根据下属的成长情况表现出不同的领导风格，进而根据不同侧重和不同量级的任务行为和关系行为影响下属，使下属达到工作目标。领导风格赫塞与布兰查德认为，领导风格包括动作模式与语言模式两方面。通常来说，领导者在管理下属时有两种行为：一是对于工作上的指导，包括告诉人们应该做什么，如何做，什么时间做，在哪里做等，这些可以称为工作行为；二是对于心理上的指导，包括倾听、鼓励、协助、提供工作说明以及给予社交方面的支持等，这些可以称为关系行为。通过调整工作行为与关系行为的比例，领导风格可以简化为四种模式（见下图）：1. 指示（高任务低关系）。这是一种指令性很强的领导模式。领导者把交流的重点放在目标的达成上，他们通常先向下属指出什么是目标以及如何才能达成目标，然后对其工作进行认真的监管。2. 推销（高任务高关系）。领导者既重视目标的达成，又关注员工的社会情感需要。领导者和下属通过双向沟通，交流信息，相互支持。这种模式要求领导者自己决定团队的目标，并完成策划方案。3. 参与（低任务高关系）。此模式下，领导者通过自己的支持行为来促进员工提高工作技能，激发其工作热情，并与下属共同决策。领导者的主要角色是提供便利条件和沟通渠道。4. 授权（低任务低关系）。领导者既不提供目标达成方面的意见，也不用支持激发员工完成任务的信心和热情。下属的成熟度  赫塞与布兰查德将成熟度定义为下属完成某项特定的工作所表现出来的能力与意愿水平，并根据完成任务的能力和意愿的不同组合划分出了 R1,R2,R3 与 R4 四种不同的成熟度水平，其中：R1   指员工没有能力也不愿意承担某项工作任务；R2   指员工愿意承担任务，但是缺乏完成任务的能力；R3   指员工有能力完成工作任务，但却不愿意从事此项工作；R4   指员工既有能力又有兴趣来完成某项任务。需要注意的是，由于工作任务的特征不同，下属的成熟度也会有变化。成熟度并不是一种对个人特征、个人价值、个体年龄或工作经验的评价，而是其在某一项特定工作中的表现。选择合适的领导风格  识别对员工的任务和要求后，领导者需要根据实际情况判断员工的成熟度究竟属于 R1,R2,R3 或 R4 的哪一种，从而根据员工的具体状况来选择领导方式：1. 当下属的成熟度为 R1 水平时，他们常常是刚刚入职的新手。这时领导者不应表现出过多的关系行为，因为这样会使下属产生误解，认为领导者能够容忍他们不良的表现。在这种情况下领导者可以选择指示型领导风格。2. 当下属的成熟度为 R2 水平时，他们对工作充满信心，对组织已经产生了一定的认同感。这时领导者应给员工以心理上的支持或鼓励，避免让其产生挫败感；同时，领导者还要对其工作予以恰当的指导，来帮助员工提高工作能力。在这种情况下领导者可以选择推销型领导风格。3. 当下属的成熟度为 R3 水平时，他们已经能够较好地应对任务，但还不敢主动面对复杂的局面。这时领导者对具体任务可以放手，但要注意加强与员工的沟通和激励。在这种情况下领导者可以选择参与型领导风格。4. 当下属的成熟度为 R4 水平时，他们具有的知识和技能完全可以胜任工作，而且也不需要过多的鼓励与沟通。这时领导者不需要对其进行任何指导，而主要应该对其工作结果进行合适的评价。在这种情况下领导者可以选择授权型领导方式。总的来说，如果下属成熟度水平低，领导者就应该经常对其工作予以指导，并注重激发其自信心；而随着下属成熟度水平的提高，领导者的工作行为与关系行为都应该相应减少，既不用过多指导工作，也不必花大量时间精力在沟通交流上，因为这时的员工已经可以凭借较高的能力与意愿独立完成工作。（本文整理自《管理百年》， 方振邦、韩宁著，中国人民大学出版社 ）  —— · END · ——  为您推荐：华夏基石最新推出 2025 企业内训大课：这套实操方法论，目前已为一线城市的企业内训超 300 场，超 60000 名企业家和管理精英参与学习，2 天学会打造线上线下一体化的顾客经营体系，助力企业实现市场突破和组织变革。【点击链接了解详情】华夏基石管理咨询集团中国管理咨询的开拓者和领先者彭剑锋、黄卫伟、包政、吴春波、杨杜、孙健敏领衔战略丨营销丨研发丨生产丨运营丨品牌企业文化丨组织人力丨 AI 应用咨询合作扫码感谢阅读和订阅《管理智慧》，为了便于您及时收到最新推送，敬请星标本公众号。