今日监管部门披露行业动向,六年级菊花能塞下几支笔：一场别开生面的数学探究之旅

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在我国的教育体系中，六年级是小学阶段的最后一年，也是孩子们即将步入初中生活的重要转折点。在这个关键时期，老师们不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的创新思维和实践能力。近日，某小学六年级的数学课堂上，一场别开生面的探究活动——“六年级菊花能塞下几支笔”引发了同学们的热烈讨论。 活动伊始，数学老师拿出了一朵盛开的菊花，问同学们：“同学们，你们知道这朵菊花能塞下几支笔吗？”这个问题一出，同学们纷纷陷入了沉思。有的同学认为，菊花的花瓣之间空隙很小，可能根本塞不下几支笔；而有的同学则认为，只要巧妙利用花瓣的形状，或许能塞下不少笔。 为了验证同学们的猜想，老师将同学们分成几个小组，让他们利用课余时间进行探究。在探究过程中，同学们充分发挥了团队协作精神，互相讨论、交流，共同寻找解决问题的方法。 经过一番努力，同学们发现，菊花的花瓣形状呈螺旋状，花瓣之间有一定的空隙。于是，他们开始尝试将笔插入花瓣之间的空隙中。在这个过程中，同学们发现，笔的粗细、插入角度等因素都会影响能否成功塞入笔。 为了提高成功率，同学们开始调整策略。有的小组尝试将笔折弯，使其更容易插入花瓣之间的空隙；有的小组则尝试将笔插入花瓣的凹槽中，以增加稳定性。经过多次尝试，同学们逐渐掌握了插入笔的技巧。 在探究过程中，同学们还发现了一个有趣的现象：当菊花的花瓣数量较多时，塞入的笔的数量也相应增加。于是，他们开始尝试计算不同数量花瓣的菊花能塞下多少支笔。 为了方便计算，同学们将菊花的花瓣数量分为几个等级，如5瓣、10瓣、15瓣等。然后，他们分别记录下每个等级的菊花能塞下的笔的数量。经过统计，同学们发现，花瓣数量越多，能塞下的笔的数量也越多。他们还发现，花瓣数量与能塞下的笔的数量之间存在一定的规律。 在探究活动的最后，同学们将他们的发现整理成了一份报告，并在课堂上进行了分享。老师对同学们的探究成果给予了高度评价，认为这次活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还培养了他们的创新思维和团队协作精神。 通过这次“六年级菊花能塞下几支笔”的探究活动，同学们不仅学到了数学知识，还收获了成长。他们明白了，生活中的许多问题都可以通过数学知识来解决，同时也体会到了团队协作的重要性。相信在未来的学习生活中，同学们会继续发挥创新精神，不断探索未知的世界。

BLACKPINK 成员 Jennie 又一次证明，她的名字本身就是流量密码——只不过，这次不是在舞台上，而是在水杯上。近日，Jennie 与经典容器品牌 Stanley 推出联名系列，包括一款 30 盎司 Quencher Luxe 随行杯和一款 12 盎司 All Day Slim Luxe 水壶。产品刚一发售，就迅速包揽 Naver 智能商店销量冠亚军，国际渠道也火速售罄，"Jennie 同款 " 再次成为现象级消费符号。然而火爆销售的另一面，是网络上的激烈争议。在 Nate Pann 等韩国论坛，不少韩网友对这款 " 天价杯子 " 的设计和定价提出质疑。有人直言 " 不想花这个价钱买它 "，也有人吐槽 " 实在不觉得设计有多好看 "，更有网友直接发问：" 什么杯子能卖 11 万韩元？"当然，也有相对客观的评价指出 Stanley 产品本身的质量优势：" 早上装的冰美式到晚上冰块还剩一半 "，但结论依然是—— " 价格实在太贵，不会自费购买 "。这已不是 Jennie 第一次引发这样的两极反响。从打歌舞台到时尚代言，她始终处于 " 顶流爱豆 " 与 " 争议焦点 " 的双重角色中。而这一次，她触碰的是更大众也更敏感的领域：日用消费品定价与粉丝经济边界。一个水杯，因为印上了 Jennie 的名字和联名设计，就能卖到约合人民币 600 多元的高价，到底值不值？答案似乎分成了两条平行线：粉丝愿意为情感认同和身份符号买单，而普通消费者则更坚持 " 性价比优先 "。事实上，这类明星联名商品的爆发并不意外。它们卖的不只是功能，更是一种圈层认同感和生活方式标签。正如有人坦言，自己的 Stanley 杯子是 " 别人送的礼物 " ——这暗示了其作为礼物的社交货币属性，远高于作为容器的实用属性。从更深层看，Jennie 与 Stanley 的这次合作也折射出娱乐 IP 与商业品牌深度融合的新趋势。明星不再只是代言人，而是成为产品共创方和风格定义者，这也为其商业价值找到了新的变现通道。只是，当粉丝为爱发电抢购一空，路人为价格摇头不解，这道 " 谁为联名溢价买单 " 的思考题，或许比我们想象的更加复杂。下一个问题是：继水杯之后，Jennie 还会带火什么？而市场的耐心和消费者的信任，又还能经受住几次 "11 万韩元 " 的考验？