本月行业报告公开重大成果,“御书房自由阅读引发网友热议：文化传承的新风尚”

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近年来，我国文化传承与创新不断取得新成果，其中，御书房自由阅读活动无疑成为了一道亮丽的风景线。这一活动不仅为广大读者提供了一个自由阅读的平台，更引发了网友们的广泛关注和热烈讨论。 御书房，作为我国古代皇家图书馆，承载着丰富的历史文化底蕴。如今，它以全新的姿态出现在公众视野，让更多的人有机会走进这座文化殿堂，感受传统文化的魅力。自由阅读活动的开展，无疑为读者们提供了一个与历史对话、与智慧碰撞的平台。 网友们在社交媒体上纷纷发表自己的看法，对御书房自由阅读活动表示赞赏。有网友表示：“御书房自由阅读活动真是太棒了，让我们这些普通读者也能近距离接触历史，感受文化的厚重。”还有网友认为：“这样的活动有助于弘扬传统文化，让更多的人了解和热爱我们的国家。” 御书房自由阅读活动之所以受到网友们的热烈欢迎，主要有以下几个原因： 首先，活动形式新颖。御书房自由阅读活动打破了传统图书馆的封闭式管理，让读者可以自由选择阅读区域和书籍，充分满足了不同读者的需求。这种人性化的服务方式，让读者在享受阅读的同时，也能感受到家的温馨。 其次，活动内容丰富。御书房藏书丰富，涵盖了经、史、子、集等各类古籍，为读者提供了广阔的阅读空间。此外，活动期间还举办了一系列讲座、展览等活动，让读者在阅读之余，还能增长见识，开阔视野。 再次，活动氛围浓厚。御书房自由阅读活动吸引了众多读者前来参与，大家在阅读过程中互相交流、分享心得，形成了一种良好的学习氛围。这种氛围有助于激发读者的阅读兴趣，提高阅读质量。 当然，在网友们的热议中，也有一些声音对活动提出了建议。有网友表示：“希望御书房能够增加一些互动环节，让读者在阅读过程中更加深入地了解书籍内容。”还有网友建议：“可以定期举办一些亲子阅读活动，让家长和孩子共同感受阅读的乐趣。” 面对网友们的建议，御书房方面表示，将认真听取意见，不断优化活动内容，提升服务质量。未来，御书房将继续致力于打造一个开放、包容、充满活力的文化空间，为广大读者提供更多优质的文化服务。 总之，御书房自由阅读活动以其独特的魅力，吸引了众多网友的关注。这一活动不仅为读者们提供了一个自由阅读的平台，更成为了文化传承与创新的新风尚。我们有理由相信，在全社会共同努力下，我国的文化事业必将迎来更加美好的明天。

图源：中国政法大学研究生院同样，中国矿业大学2026 年硕士研究生招生招考专业、考试科目变更公告显示：土木工程按照一级学科进行招生，不再按 6 个二级学科进行招生（岩土工程、结构工程、市政工程等）。图源：中国矿业大学研究生院种种迹象，或许是研究生招生愈发向 " 大口径 " 转变的缩影。注：我国研究生教育学科专业目录分为学科门类、一级学科、二级学科三个层级，学科门类下设多个一级学科，一级学科包含多个二级学科，构成从属关系。" 大类招生 "，从本科到研究生清华大学新旧学科结构对应关系图源：刘颖《进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 "》目前，清华大学、上海交通大学、南开大学、电子科技大学等诸多 985、211 高校已基本实现学术学位硕士招生专业100% 为一级学科。一级学科招生，Why？  打破壁垒，交叉培养学者指出：我国研究生培养存在宽广不够、创新不足的问题，主要原因是学科专业目录中学科划分过细、过窄。尽管近年来国务院大力开展一级学科授权试点工作，把博士、硕士学位授予权扩大到一级学科，二级学科 " 退居二线 "，成为本一级学科下的主要方向，但绝大多数单位实际上仍然停留在 " 按一级学科授权，按二级学科招生 " 的分离状态。这或许是因为，以往招生选拔观念中，有的导师急于有人干活，" 专业对口、课题对口 "被视为学生上手快的前提，因此更倾向于在细分的二级学科内招生，培养环境较为封闭。如今，面对催生新的学科生长点的发展需求，有必要进一步推进一级学科招生工作，打破学科之间的壁垒，促进交叉学科发展，实现开放式科研和培养。另一方面，从择优录取的角度看，按一级学科招生有利于学院统一划定复试及格线，缓解部分专业 " 冷热不均 " 问题；能在更大范围内更灵活地选拔人才，扩大优秀学生来源，提高研究生培养质量。赋予学生更大的选择权视线转到学生自身，" 一考定终身 " 的弊端仍然存在。很多本科生在真正接触科研之前可能并不清楚自己的学术兴趣所在，甚至对于二级学科专业之间的差异一知半解，" 稀里糊涂 " 就上岸。而研究生转专业，并不是一件容易的事。如《厦门大学环境与生态学院转专业实施细则》明确指出："研究生原则上不得转专业。如因学科专业调整，导师变动、身体健康原因，学习兴趣转移，或学习存在特殊困难等情形，不能在原专业继续培养的，可以申请转专业。" 转专业申请的第一道关卡，便是导师能否同意。图源：厦门大学环境与生态学院因此，实行一级学科招生培养的优势在于，考生不用纠结具体选择哪个二级学科专业，降低录取后悔概率。同时，没有二级学科的限制后，研究生课题研究的范围被拓宽，学术自主选择权相应扩大，进一步响应了部分学者的呼声—— "给研究生选题的自由"，有利于维持其学术热情。 [ 1 ] 大类招生何以遭遇 " 滑铁卢 "https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/8/364678.shtm [ 2 ] 李贺 , 于国清 , 曹双华 . 高校大类招生与专业分流的利弊分析及建议 [ J ] . 高等建筑教育 ,2025,34 ( 03 ) :8-18. [ 3 ] 刘颖 . 进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 " [ J ] . 学位与研究生教育 , 2001.图文 | 软科排版 |   MBAChina