本月国家机构传达最新政策,“注射器打水放屁眼里:一场荒诞的医学实验”
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在医学界,每一次实验都旨在探索未知的领域,为人类健康带来福祉。然而,有些实验却因其荒诞不经而成为人们茶余饭后的谈资。今天,我们就来聊聊一场关于“用注射器打水放屁眼里”的医学实验。 这场实验的初衷是为了研究人体消化系统对水的吸收能力。实验者认为,通过将水注入人的屁眼里,可以观察水在人体内的流动路径,从而为消化系统疾病的治疗提供新的思路。然而,这个看似荒诞的实验却引发了广泛的争议。 实验当天,一位勇敢的志愿者被要求躺在一张特制的床上。床的下方是一个透明的容器,用于收集实验过程中排出的水。实验者将注射器清洗干净,然后小心翼翼地将水注入志愿者的屁眼里。志愿者在注入过程中感到极度不适,但为了科学研究的需要,他强忍着痛苦。 实验过程中,注射器中的水缓缓流入志愿者的体内。令人惊讶的是,水并没有像预期的那样直接进入肠道,而是经过一系列复杂的路径,最终从志愿者的口中排出。这一结果让实验者感到困惑,同时也引发了人们对实验可行性的质疑。 尽管实验结果令人失望,但这场荒诞的实验却为我们揭示了几个有趣的现象。首先,人体消化系统对水的吸收能力远超我们的想象。其次,注射器打水放屁眼里这个方法虽然荒诞,但在一定程度上可以用来检测人体消化系统的健康状况。 然而,这场实验也暴露出了一些问题。首先,实验过程中志愿者承受了极大的痛苦,这引发了人们对实验伦理的质疑。其次,实验结果并不具有普遍性,无法为所有消化系统疾病的治疗提供参考。最后,这种荒诞的实验方法可能会对志愿者的身心健康造成长期影响。 针对这些问题,医学界开始反思这场实验的合理性。一些专家认为,在未来的医学研究中,应更加注重实验的伦理性和科学性,避免类似荒诞实验的再次发生。同时,他们呼吁加强医学伦理教育,提高医学研究人员的道德素养。 总之,这场“用注射器打水放屁眼里”的医学实验虽然荒诞,却为我们带来了许多启示。它提醒我们,在追求科学进步的同时,要时刻关注实验的伦理性和科学性,确保实验的顺利进行。同时,这场实验也让我们看到了医学研究的无限可能,相信在未来的日子里,医学界会为我们带来更多惊喜。
文|小亢近日,上海交通大学一学院为 2025 级新生举办家长会,据媒体报道,学校相关工作人员回应称,新生家长会由各学院自主组织,为了向家长介绍培养方案,加强家校沟通,属于 " 家校共建 " 模式,并称 " 学生虽已成年,但尚未步入社会,成长仍需家庭和学校共同助力 "。媒体记者搜索发现,北京大学、浙江大学、中山大学、中国农业大学、华中科技大学等多所高校的相关学院也召开了新生家长会。关于大学家长会、高中大学衔接班、大学要求晨跑打卡等新闻,不少人总是闻之色变,将它们和 " 大学高中化 " 联系在一起。究其原因,人们心中的 " 大学 " 是自由开放的,这种 " 自由 " 与家长参与、学校要求的 " 约束 " 之间,似乎存在天然张力。况且,大学生多已年满 18 岁,在法律层面上属于成年人了。" 家长 " 一词通常指未成年人的父母或其他法定监护人。那么,一个成年人的父母还能被称为 " 家长 " 吗?这一点也引发了不少讨论。不过,在质疑大学新生家长会之前,我们还需要具体了解其内容和形式。就像新闻报道中提到的,在开学之初 " 向家长介绍培养方案 ",这点并无不可。同样地,中山大学生命科学学院就组织新生家长们参观了水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室、生理学实验室、动物学实验室等各种生物学实验室,之后介绍了学院情况、学生培养体系以及未来就业方向等。不同于高中阶段的家长会,这类活动通常不强制参与,且只是为了增进家长对学校、专业的了解。正如前文所述,大学的 " 家长会 " 其实不同于很多人印象中那种汇报成绩、布置任务的模式。舆论对此敏感,很大程度上源于对 " 大学高中化 " 的担忧,害怕高校教育失去自主与开放的底色。然而,我们真正要讨论的,或许并不在于 " 应不应该开家长会 ",也不宜简单将其定性为一种 " 退步 "。真正值得关注的焦点应当是,无论采取何种沟通形式,家校之间都应明确共同的育人目标,那就是帮助学生培养独立思考和自主生活的能力。要实现这一目标,高校也可以采取更多元、更贴近学生实际需求的支持方式。比如南京传媒学院在 2024 年新学期就为学生开设了一门名为《大学生生活指南》的公选课,该课程涵盖如何使用医保、如何使用交通工具等知识,包含生活中的方方面面。大学新生中,有不少年轻人通过高考,从小城市来到大城市,从农村来到城镇,不断面临着同样的 " 过渡窘迫 ",他们的需求也应该被看见。北大经院举办 2025 级本科新生家长见面会而对于大学生来说,课程也好,家长会也好,都不能解决生活中的终极问题。" 没人能代替自己过好生活 ",这句话的含金量还在上升。大学生活对于这些成人世界的新手来说,也许就宝贵在可以抓住一切 " 向外探索 " 的机会,也有足够时间去试错和碰壁,这份成长的自由,不应该被过度约束。