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在当今社会，人们对于“成品人”和“精品人”这两个概念越来越关注。那么，究竟什么是“成品人”和“精品人”？它们的意义和重要性又体现在哪些方面呢？ 首先，我们来了解一下“成品人”和“精品人”的含义。所谓“成品人”，指的是那些已经完成了基本教育、具备一定专业技能、能够独立生活和工作的人。而“精品人”则是在此基础上，更加注重个人修养、道德品质、审美情趣等方面，追求更高层次的精神追求。 一、成品人的意义与重要性 1. 基本素质的保障：成品人具备了一定的教育水平和专业技能，能够适应社会发展的需求，为国家的繁荣做出贡献。 2. 独立生活的能力：成品人能够独立处理生活中的各种问题，减轻家庭和社会的负担。 3. 社会稳定的基础：成品人具备一定的道德观念和法制意识，有利于维护社会稳定。 二、精品人的意义与重要性 1. 提升个人修养：精品人注重个人修养，追求道德品质的提升，有利于形成良好的社会风气。 2. 增强审美情趣：精品人关注审美，追求精神层面的满足，有助于提高国民素质。 3. 促进社会和谐：精品人关心他人，乐于助人，有利于构建和谐社会。 4. 提升国家形象：精品人代表着国家的形象，他们的素质和修养直接关系到国家的声誉。 那么，如何成为“成品人”和“精品人”呢？ 1. 不断学习：终身学习是成为成品人和精品人的基础。我们要不断充实自己，提高自己的综合素质。 2. 注重道德修养：道德品质是成为精品人的关键。我们要树立正确的价值观，做到诚实守信、尊重他人。 3. 培养审美情趣：关注审美，提高自己的审美能力，有助于成为精品人。 4. 积极参与社会实践：通过参与社会实践，锻炼自己的能力，培养社会责任感。 总之，成品人和精品人在当今社会具有重要意义。我们要努力成为成品人，追求成为精品人，为国家的繁荣和社会的和谐发展贡献自己的力量。在这个过程中，我们要不断学习、提升自己，努力成为更好的自己。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。