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在一个阳光明媚的下午，我国一所普通中学的语文课上，发生了一件让人啼笑皆非的故事。这节课，语文老师原本打算带领同学们学习一篇经典散文，然而，一场意外却让这节课变成了一个难忘的回忆。 那天，语文老师早早地来到教室，准备开始上课。他打开课件，准备开始讲解散文的写作手法。然而，就在这时，他突然发现，自己的电脑屏幕上出现了一个弹窗，上面写着：“恭喜你，你C了语文老师一节课！” 这突如其来的弹窗让语文老师愣住了，他疑惑地看了看电脑屏幕，又看了看同学们。同学们也纷纷露出了惊讶的表情。原来，这个弹窗是一个恶搞软件发出的，目的是为了给这节课增添一些趣味。 语文老师无奈地笑了笑，决定将这个意外变成一堂特别的语文课。他放下课件，对同学们说：“同学们，今天我们就不按照原计划学习散文了，而是来一场特别的语文盛宴。” 同学们听了，纷纷欢呼起来。他们没想到，语文老师竟然会接受这个“挑战”，于是，教室里立刻充满了欢声笑语。 接下来，语文老师开始讲述起自己小时候的一个有趣经历。他说，在他上小学的时候，也曾因为一次意外，让一堂语文课变得与众不同。当时，他因为贪玩，不小心将墨水洒在了语文课本上，结果，那堂课就变成了一个“涂鸦课”。 同学们听得津津有味，纷纷为语文老师的童年趣事点赞。这时，一个同学突然举手说：“老师，我们也可以来一场涂鸦课吗？”语文老师笑着点了点头，说：“当然可以，就让我们用文字来描绘一幅美丽的画卷吧！” 于是，同学们纷纷拿起笔，开始在纸上尽情涂鸦。他们有的画出了美丽的风景，有的画出了温馨的家庭，还有的画出了有趣的动物。而语文老师则在一旁耐心地指导，帮助他们完善作品。 在这节课的最后，语文老师让同学们将自己的作品展示出来，并分享自己的创作灵感。同学们纷纷上台，讲述了自己的故事，教室里充满了欢声笑语。 这节课结束后，同学们纷纷表示，这是他们上过最有趣的一堂语文课。而语文老师也感慨万分，他说：“有时候，意外也是一种美好的开始。今天，我们用文字描绘了一幅美丽的画卷，也收获了满满的快乐。” 从此，这所中学的语文课上，多了一堂特别的课程——“C了语文老师一节课”。而这堂课，也成为了同学们心中难忘的回忆。

上下班路上顺便带同事一程，出门免费捎朋友一段，想必每位司机都干过这事儿。免费搭载，本属好友情谊，但万一途中遭遇事故，损失该由谁承担。近日，湖北省十堰市张湾区人民法院审结了一起因 " 好意同乘 " 引发的机动车交通事故责任纠纷案件。案情回顾2023 年，司机王某驾驶其所有的小型轿车前往武汉，顺路免费搭载了张某。行车途中，因王某不当驾驶，导致车辆撞上高速公路护栏，致使张某受伤构成十级伤残。交警认定王某负此次事故的全部责任，张某无责任。张某治疗结束后，要求王某赔偿各项损失 13 万余元遭拒，遂诉至张湾区人民法院。法院审理法院经审理认为，司机王某允许张某无偿搭乘，双方构成 " 好意同乘 " 关系。" 好意同乘 " 本是一种符合社会公共道德、友好互助的情谊行为，但由于机动车在运行过程中具有高度危险性，故行为人在驾驶机动车过程中，应当尽最大谨慎义务，以免因不当驾驶行为损害他人合法权益。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百一十七条规定：" 非营运机动车发生交通事故造成无偿搭乘人损害，属于该机动车一方责任的，应当减轻其赔偿责任，但是机动车使用人有故意或者重大过失的除外。"本案中，司机王某虽无主观故意和重大过失，但在驾驶过程中未尽到谨慎驾驶的注意义务，王某在本次事故中系完全过错的一方，张某无事故责任，故王某应当对张某的损失承担侵权赔偿责任。但鉴于王某系免费无偿搭载张某，基于公平原则，应当减轻王某的赔偿责任，酌定由王某承担 60% 的赔偿责任即赔偿张某 7 万余元。双方均接受判决结果，该案现已生效。法官提醒" 好意同乘 " 是亲朋好友间符合社会公共道德、友好互助的情谊行为，是社会主义核心价值观的体现。法律既不鼓励 " 忘恩负义 "，也不纵容 " 好心办坏事 " 后的责任逃避。在此特提醒大家：1. 驾驶人注意义务不可免：善意起步，责任 " 随行 "，方向盘上系着谨慎义务。2. 同乘人需理性主张权利：树立 " 好意同乘 " 并非 " 免费乘车险 " 的观念，不能因驾驶人善意搭载即忽视其过错程度，理性主张权利。3. 风险防范安全建议：驾驶人可提前提醒同乘人系好安全带，明确告知行车风险；同乘人也应主动关注行车安全，发现驾驶人违规驾驶时应及时提醒，共同避免意外事故发生。来源：张湾区人民法院