本月国家机构发布重大政策通报,“约附近学生，每小时200元：新型家教模式兴起”

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随着社会的发展和科技的进步，教育行业也在不断地进行着变革。传统的家教模式已经不能满足现代家庭对教育质量的需求，而一种新型的家教模式——“约附近学生，每小时200元”正在悄然兴起，为广大家长和学生带来了全新的体验。 这种新型的家教模式，主要是通过线上平台或线下组织，将附近的学生和家长进行匹配，实现一对一或一对多的家教服务。这种模式具有以下几个显著特点： 1. **便捷高效**：家长和学生可以通过线上平台快速找到附近的家教资源，节省了大量的时间和精力。同时，家教服务的时间可以根据学生的需求灵活调整，提高了效率。 2. **个性化教学**：由于是针对附近学生，家教老师可以更加了解学生的实际情况，从而提供更加个性化的教学方案。这种模式有助于提高学生的学习兴趣和成绩。 3. **价格亲民**：每小时200元的价格相对于传统家教来说，更加亲民。这对于广大中低收入家庭来说，无疑是一个好消息。 4. **优质师资**：这种模式吸引了大量优秀的教师加入，他们通过自己的专业知识和教学经验，为学生提供优质的家教服务。 然而，这种新型家教模式也面临着一些挑战： 1. **师资质量参差不齐**：虽然这种模式吸引了大量优秀教师，但也存在一些资质不高、教学能力不足的教师。家长在选择家教时，需要仔细甄别，以确保孩子的学习效果。 2. **安全问题**：由于家教服务是在学生家中进行，家长需要关注孩子的安全问题。在选择家教时，要确保家教老师的身份真实可靠，避免发生意外。 3. **教学效果难以评估**：由于家教服务的时间较短，家长很难对家教老师的教学效果进行全面的评估。因此，家长在选择家教时，要注重家教老师的口碑和实际教学经验。 尽管存在一些挑战，但这种新型的家教模式仍然得到了广大家长和学生的认可。以下是一些家长和学生对这种模式的好评： “这种家教模式非常方便，我可以通过平台找到附近优秀的家教老师，而且价格也很合理。孩子在家教老师的帮助下，成绩有了明显的提高。” “我非常喜欢这种一对一的教学模式，家教老师可以根据我的需求调整教学内容，让我在轻松愉快的环境中学习。” 总之，“约附近学生，每小时200元”的新型家教模式，为广大家长和学生提供了一个全新的选择。在未来的发展中，相信这种模式会不断完善，为更多的家庭带来优质的教育服务。同时，家长和学生也要理性看待这种模式，选择合适的教育资源，让孩子在快乐中成长。

新华社东京 9 月 23 日电 ( 记者钱铮 ) 日本爱知县丰明市议会 22 日通过一项敦促市民合理使用手机等设备的条例，建议市民在工作、学习以外将每天使用智能手机、游戏机等电子设备的时间控制在两小时以内。这是日本首个限制手机等电子设备使用时间的地方条例。这一将于 10 月 1 日起实施的条例适用于丰明市全体市民，除规定闲暇时间使用手机等设备一天不超过两小时外，还要求小学生及学龄前儿童晚上 9 点以后不使用手机等设备，中学至 18 岁以下未成年人使用手机等设备的时间不超过晚 10 点。条例指出，家长应自觉负起保护孩子不过度使用手机等的第一责任，应就手机使用制定家庭规则。不过，条例不具备强制力，也没有设定处罚措施。丰明市 22 日配合条例通过发表的一份声明指出，条例的最大目的是保证市民的睡眠时间；限定的两小时以内并不包括因工作、学习、通勤等需要使用手机的时间。