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在波澜壮阔的三国历史长河中，袁绍是一位备受瞩目的历史人物。他不仅拥有过人的军事才能，更在政治舞台上展现出了卓越的智慧。本文将围绕“袁绍技能”这一关键词，深入探讨袁绍在军事和政治方面的独特才能。 首先，袁绍的军事技能堪称一流。他出身名门，自幼习武，成年后更是成为了一代名将。以下将从几个方面来分析袁绍的军事才能。 1. 战略眼光：袁绍善于把握全局，能够在复杂多变的战场局势中迅速作出判断。例如，在官渡之战中，袁绍凭借对战场形势的准确判断，成功击败了曹操，为统一北方奠定了基础。 2. 用兵如神：袁绍善于运用各种战术，既能发挥己方优势，又能克敌制胜。如官渡之战中，他利用火攻战术，大败曹操军队，成为历史上著名的以少胜多之战例。 3. 指挥才能：袁绍善于指挥千军万马，能够调动各路兵力，形成强大的战斗力。在官渡之战中，他巧妙地调动各路兵力，形成对曹操的包围之势，最终取得胜利。 其次，袁绍在政治方面的才华同样不容小觑。以下将从几个方面来分析袁绍的政治技能。 1. 招贤纳士：袁绍深知人才的重要性，他广纳贤才，为统一北方提供了有力的人才支持。如曹操、刘备等一代枭雄，都曾在袁绍麾下任职。 2. 联姻政策：袁绍善于运用联姻策略，巩固自己的政治地位。他先后与刘表、孙权等势力结盟，形成了一个庞大的政治联盟。 3. 政治手腕：袁绍在处理政治事务时，善于运用各种手段，以达到自己的政治目的。如官渡之战后，他巧妙地处理了与曹操的关系，为统一北方创造了有利条件。 然而，尽管袁绍在军事和政治方面具有卓越的才能，但他最终未能统一天下。究其原因，主要有以下几点： 1. 内部矛盾：袁绍麾下各路诸侯势力之间矛盾重重，导致内部团结不足，难以形成合力。 2. 知人善任不足：袁绍在用人方面，虽然广纳贤才，但未能充分信任和重用人才，导致一些有才能的人未能充分发挥作用。 3. 缺乏长远眼光：袁绍在统一北方的过程中，过于注重眼前的利益，忽视了长远的发展，导致最终功败垂成。 总之，袁绍是一位具有卓越军事和政治才能的历史人物。他的一生充满了传奇色彩，为我们留下了许多值得研究和借鉴的经验教训。在今后的历史研究中，袁绍的军事与政治才华将继续为我们提供宝贵的启示。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。