稍早前相关部门公布新政策,疯狂索要：人性中的贪婪与困境

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在人类社会中，疯狂索要的现象屡见不鲜。它如同一把双刃剑，既揭示了人性的贪婪，又反映了社会的不公与困境。今天，就让我们来探讨一下疯狂索要背后的原因及其带来的影响。 疯狂索要，顾名思义，就是过分、无理地要求他人给予自己物质或精神上的满足。这种现象在现实生活中随处可见。比如，有些人在求职过程中，对薪资待遇要求过高，甚至不顾自己的能力与资历；有些人在购物时，对商品质量要求苛刻，甚至不惜恶意差评；还有些人在人际关系中，过分索要关爱与关注，导致他人不堪重负。 那么，疯狂索要背后的原因是什么呢？ 首先，经济利益的驱动是疯狂索要的重要原因之一。在物质生活日益丰富的今天，人们追求更高品质生活的欲望不断膨胀，导致对物质的需求也愈发强烈。在这种情况下，一些人为了满足自己的物质欲望，不惜采取疯狂索要的方式，试图从他人那里获取更多的利益。 其次，社会竞争的压力也是导致疯狂索要的一个重要因素。在激烈的社会竞争中，人们为了在职场、生活中脱颖而出，往往不得不付出更多的努力。在这种情况下，一些人为了在竞争中取得优势，便采取疯狂索要的手段，试图从他人那里获取更多的资源与支持。 此外，人性中的贪婪也是疯狂索要的根源之一。贪婪是一种无止境的欲望，它让人在追求物质与精神满足的过程中，不断膨胀，直至疯狂。在这种情况下，一些人为了满足自己的贪婪，不惜采取极端手段，对他人进行疯狂索要。 疯狂索要带来的影响是多方面的。首先，它破坏了人际关系。在疯狂索要的过程中，人们往往忽视了他人的感受，导致人际关系紧张，甚至破裂。其次，疯狂索要加剧了社会不公。在疯狂索要的背后，往往隐藏着不公平的分配机制，使得社会资源更加集中，加剧了贫富差距。最后，疯狂索要还可能导致犯罪行为的产生。在疯狂索要的过程中，一些人为了达到目的，不惜采取非法手段，从而触犯法律。 那么，如何遏制疯狂索要的现象呢？ 首先，我们要树立正确的价值观。在追求物质与精神满足的过程中，要时刻保持清醒的头脑，避免被贪婪蒙蔽双眼。其次，我们要加强法制建设，严厉打击疯狂索要背后的违法犯罪行为。此外，还要完善社会分配机制，确保社会资源的公平分配。 总之，疯狂索要是一种人性中的贪婪与困境的体现。我们要正视这一问题，从自身做起，努力遏制疯狂索要的现象，为构建和谐、公平的社会环境贡献自己的力量。

石榴云 / 新疆日报记者 于熙新疆图片库里，一张泛黄的老照片，生动再现了乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的 " 孩提 " 时光：光秃秃的大山脚下，几座松木搭建起来的简易房屋，矮趴趴 " 长 " 在草场上。远处空地上，一群学生们蹲在地上围成圈，正在观看几个同学进行跳绳比赛。" 想想过去的艰苦条件，再看看现在孩子们宽敞明亮的教室和美丽的校园，真是感慨万千。"8 月 27 日，庙尔沟中学退休教师胡马尔汉 · 巴力它亨说。77 岁的胡马尔汉与老伴扎黑拉 · 沙凯，都曾是庙尔沟中学的教师。他们的记忆里深深烙印着这座学校的蜕变历程。上个世纪乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学的模样，拍摄年代不详。图片由新疆图片库提供时光回溯。1933 年，在乌鲁木齐县南山松树头片区，为了让牧民子弟有机会接受教育，几个开明进步人士号召当地群众，伐木取材、搭建房屋、制作桌椅。很快，大山里的 " 松树头小学 " 诞生了。那时的校舍漏风漏雨、夏热冬寒，但依然有学生骑马从数十公里、甚至一百多公里外赶来上课。见到孩子们求学艰难，老师们也主动骑马前往偏远牧场开展教学。渐渐地，" 松树头小学 " 也被人们称为 " 马背小学 "。1956 年，为了让牧区孩子享受到更优质的教育资源，党和政府将学校迁至水西沟镇庙尔沟村山脚下，修建土坯校舍，成立庙尔沟初级中学。教学方式从流动转向固定，许多一度辍学的牧民子女也被老师接回课堂。1974 年，学校开始招收高中学生。琅琅书声从此回荡在山谷之中，成为南山牧区一道动人的风景。在胡马尔汉的记忆中，尽管当年条件艰苦，校园里却不乏欢声笑语。校舍常受风雪侵蚀，出现地基塌陷、墙体裂缝、屋顶漏水等情况。教室地面一洒水就泛起土腥味；长条桌凳不稳，学生稍不注意就会摔倒；晴天尘土飞扬，一步一坑；雨天泥泞满地，教室常常被踩得到处是泥。入秋后，师生要一起拾柴运煤。冬天靠火炉取暖，煤灰弥漫，孩子们经常弄得满脸黑灰。师资力量严重不足，一位老师带多个班级，教数门课程，不仅精力分散，教学质量也难提高。" 尽管环境艰难，老师和学生都未曾放弃。" 胡马尔汉说。当时没有正规操场，体育课就在空地上进行；缺乏器材，师生便用鸡毛自制毽子、用土块垒乒乓球台……在大家的共同努力下，校园里依然生机勃勃。转眼到了 2005 年。在党和国家政策和资金的大力支持下，庙尔沟中学迁至风景如画的水西沟镇，建成一座现代化校园，占地 6.6 万平方米，建筑面积达 15337 平方米。乌鲁木齐县水西沟镇庙尔沟中学现代化教学楼。顾新祥 摄20 年来，学校依托南山独特的冰雪资源与地理优势，将滑冰、滑雪等体育项目引入课堂，建立冰雪特色课程体系，按学生特长制定个性化培养计划，积极推进冰雪运动特色班的建设与招生。2019 年，该学校被教育部认定为 " 全国青少年校园冰雪运动特色学校 "；2024 年，获批设立自治区普通高中冰雪运动特色班。校轮滑队、速滑队、高山滑雪队等队伍屡次在各类比赛中取得优异成绩。一分耕耘，一分收获。目前，庙尔沟中学拥有教职工 140 余人、学生 1000 多人，建有多栋现代化教学楼、实验楼、宿舍楼和体育馆，并配备运动场、篮球场、网球场等专业场地，已成为一所设施完备、特色鲜明的全日制寄宿制完全中学。如今家家争先送子女入学。" 这些观念的转变和成绩的取得，离不开各级党委和政府长期以来的高度重视与持续投入，也是党的教育惠民政策在基层落地生根的见证！" 庙尔沟中学副校长顾新祥感慨地说。【相关新闻】照片里的新疆①丨从 " 豆选 " 到全过程人民民主照片里的新疆②丨从 " 第一口井 " 到 " 千万吨级 "照片里的新疆③丨从第一股棉纱到现代化纺织产业园照片里的新疆④丨霍尔果斯六代国门记录向西开放步伐照片里的新疆⑤丨从果子沟天险到通途大道照片里的新疆⑥丨从第一炉钢水到现代化上市企业照片里的新疆⑦丨从舷窗旧影到云端新枢纽照片里的新疆⑧丨从手摇电话到 5G 通信时代照片里的新疆⑨丨从铅与火到数与智照片里的新疆⑩丨从蒸汽机车到 " 复兴号 " 动车照片里的新疆⑪丨伊犁河：从木船摆渡到 "7 桥飞跨 "责任编辑：侯倩版权作品，未经授权严禁转载。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。