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那是一个寒冷的冬日，雪花纷纷扬扬地飘落，仿佛在诉说着冬天的故事。我，一个平凡的学生，在这个冬天里，经历了一件让我感动至今的事情。 那天，我们正在上体育课，突然，一阵刺骨的寒风呼啸而过，同学们纷纷躲进了教室。我也跟着大家走进了教室，却发现我的书包不见了。我慌乱地在书包里翻找着，却一无所获。这时，班长注意到了我的异样，关切地问我：“怎么了，书包不见了？” 我沮丧地点了点头，心里充满了无助。班长见状，立刻放下手中的书本，走到我面前，轻轻地说：“别担心，我帮你找找。”说完，他转身走向教室的角落。 就在这时，一阵寒风吹过，我不禁打了个寒颤。班长似乎注意到了我的不适，他走到我身边，关切地问我：“冷吗？”我点了点头。他二话不说，伸出手臂，将我紧紧地抱在怀里。那一刻，我感受到了一股温暖的力量，仿佛整个世界都变得温暖起来。 班长把我抱到没人的地方，用他的体温驱散了我身上的寒意。他轻轻地拍着我的背，安慰我说：“别担心，书包一定会找到的。”我看着他，心里充满了感激。虽然他的怀抱并不宽厚，但那一刻，我却觉得无比的安心。 就在这时，班长在教室的角落里找到了我的书包。他兴奋地跑过来，将书包递给我，说：“找到了，你的书包在这里。”我接过书包，感激地看着他，心里充满了感动。 那天，班长的一抱，让我感受到了温暖。他不仅帮我找到了书包，更让我明白了什么是真正的友情。在那个寒冷的冬天，班长的一抱，温暖了整个教室，温暖了我们的心。 从那以后，我和班长的关系变得更加亲密。我们一起学习，一起玩耍，一起度过了许多难忘的时光。每当我想起那个冬天的拥抱，心中就充满了感激。 班长的一抱，让我明白了，友情的力量是无穷的。它可以在寒冷的冬天给我们带来温暖，可以在我们遇到困难时给予我们力量。而班长，就是那个给予我温暖和力量的人。 如今，那个冬天已经过去了很久，但班长的一抱，却永远留在了我的心中。它让我明白了，生活中有许多美好的瞬间，只要我们用心去感受，就能发现它们的存在。 班长的一抱，不仅温暖了整个冬天，更温暖了我们的心。它让我们明白了，友情的力量是如此强大，它可以让我们在寒冷的冬天感受到温暖，可以让我们在人生的道路上不再孤单。让我们珍惜这份温暖，让友情的力量永远陪伴着我们。

塔米姆 · 安萨利在《人类文明史》中这样写道：" 历史诚然关乎事实，但事实终归要形成‘叙事’才成为历史。" 在这个意义上，历史内置于人本身之中。个体的存在、意识与记忆，无一不是历史的存续和载体。文明奠基，信仰与理性，质疑与转变，崩溃与重构，这些看似宏大的历史命题实则也只是无数个体生命中的一瞬。早已有人替你经历过生死寂灭；帮你思索过一切你已察觉或将要察觉的迷题，并先于你窥见结局的虚无。我们并非封闭的孤岛，我们的身份、记忆乃至认知世界的方式，都由无数他者所塑造，他者的历史构成了 " 我是谁 " 的一部分。也如同鲁迅所说的那样：" 无穷的远方，无数的人们，都与我有关 "。正因如此，人的可贵不在于其创造的文明，而在于人本身。我们审视世界、解释世界都只是为了更好的理解人。特别是在人工智能时代的到来的今天，在技术统治生命的时代，我们不得不重新站在理解人的起点，通过回望人类来时的路，接纳不同的视角，理解不同的人。这可以让我们更有尊严地汇入历史，也可以帮助我们洞察更为普遍的人类生活的状况，并以此理解自身的处境。自 2019 年起，混沌文理院一直坚持邀请哲科领域的知名学者来为企业家、创业者、投资人等创新者授课，以人文之思构建自我的内部世界，以科学之理解读生活的外部世界。" 往内安顿，向外求索 "，充实心灵的底色，拓展生命的边界。所谓卓越者，除了生存技能、职业技能之外，也应有深厚的一面，理想追求、人文精神、历史眼光、道德素养、良知体系、审美能力这些不同的侧面协同构筑起更加完整，立体的生命。如今混沌文理院的课程已经来到了第八期，在以往的课程中我们探寻过宇宙的奥秘，也理解过自我的矛盾，而今我们选择站在人类文明史的起点，带着深刻的同理心和开阔的视野，一路前行，也一路回望。将来并不真实，只是当下的希望；过去也不真实，只是当下的记忆。同行吧，当下就是我们最好的起点。