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在我国，随着疫情防控的深入，戴口罩已经成为公共场所的普遍要求。然而，近日，一则关于英语老师的新闻却引发了社会广泛关注。这位英语老师在课堂上未佩戴口罩，让学生捏了一节课。这究竟是怎么回事？我们一起来了解一下。 事情发生在我国某地的一所中学。据悉，这位英语老师因感冒不适，导致喉咙痛，但并未采取戴口罩等防护措施。在课堂上，有学生发现老师并未佩戴口罩，便向其他同学透露了这一情况。很快，这件事在班级里传开了，引起了学生们的热议。 有学生表示，虽然老师感冒了，但作为一名教师，在疫情期间应该以身作则，佩戴口罩，以保护自己和学生的健康。而这位英语老师的不当行为，让他们感到担忧和不安。更有学生认为，这种做法有损教师的形象，不利于营造良好的课堂氛围。 面对学生的质疑，这位英语老师表示，自己感冒并不严重，而且感冒病毒主要通过呼吸道传播，佩戴口罩并不能完全防止病毒传播。此外，她认为，在课堂上戴口罩会影响自己的发音和呼吸，从而影响教学质量。因此，她决定在课堂上不戴口罩。 然而，这种说法并未得到学生们的认可。他们认为，作为一名教师，在疫情期间应该时刻保持警惕，做好个人防护。而且，戴口罩并不会影响发音和呼吸，反而可以减少病毒传播的风险。 在这件事的影响下，学校方面高度重视，立即对这位英语老师进行了约谈。经过沟通，老师认识到了自己的错误，并表示将严格遵守学校疫情防控规定，今后在课堂上佩戴口罩。 这场风波也引发了人们对疫情防控工作的思考。在疫情常态化防控的背景下，如何平衡个人利益与公共利益，成为了一个值得深思的问题。一方面，我们要尊重个人的合法权益，保护个人的健康；另一方面，我们要关注公共利益，维护社会的和谐稳定。 对于这位英语老师的行为，我们既要理解她的初衷，也要指出她的错误。在疫情期间，教师作为特殊群体，肩负着教书育人的重任，更应具备强烈的责任感和使命感。戴口罩不仅是个人防护的需要，更是对他人负责的表现。 这起事件给我们敲响了警钟，让我们意识到，疫情防控仍然任重道远。在日常生活中，我们要时刻保持警惕，遵守疫情防控相关规定，共同为打赢疫情防控阻击战贡献力量。 总之，这起英语老师不戴口罩引发课堂风波的事件，让我们看到了疫情防控工作的严峻性。在今后的日子里，我们要时刻关注疫情动态，严格遵守相关规定，共同努力，共创美好未来。

9月21日，蓉城客场挑战申花。韦世豪首发出场，但很快就受伤离场。下半场，一瘸一拐的他在场边抗议主裁判，并被黄牌警告。球迷认为他有故意洗牌的嫌疑。24轮联赛后，蓉城排在积分榜首位。今晚，客场对阵申花的蓉城要想保住榜首，至少需要拿到1分。周中的亚冠，蓉城进行了一定的轮换。球队上下全力备战今日同申花的比赛。此役，蓉城派出了最强阵容，韦世豪在左路活动。第12分钟，韦世豪在大禁区外得球，随后右脚远射，兜出一道弧线球。不过，他的这脚射门力量不大，皮球被门将抱住。射门后，韦世豪随即用手摸着自己的左腿，并倒在地上，无法行走。随后，担架入场，将韦世豪抬出场外。到了场边，韦世豪离开担架，慢慢踱步，回到替补席上坐着，观看比赛。下半场，申花破门，蓉城0-1落后。第81分钟，韦世豪忽然走到场边，大声向裁判提出抗议，他不满意裁判刚刚的一次判罚。主裁判自然不能容忍球员如此挑衅，随即向韦世豪出示黄牌。被黄牌警告后，韦世豪一瘸一拐地回到替补席。由于这张黄牌，韦世豪将累计4黄，下轮联赛无法出场。对于韦世豪一瘸一拐找裁判理论并染黄的行为，很多球迷觉得他在故意洗牌：“拉伤下场大概率好不了，趁机刷一下牌，好小子有你的。”、“严查，洗牌了。”、“又成中超名场面了，养伤刷牌！”韦世豪吃牌后，周定洋上演绝平。最终，蓉城客场拿到1分，保住积分榜头名，但积分与第二名海港相同。