本周监管部门传递新进展,被学长C了一节课的难忘经历

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那是一个阳光明媚的下午，我正坐在教室里，专心致志地听着老师的讲解。突然，一阵急促的脚步声打破了教室的宁静，紧接着，一位学长匆匆走进教室，他的脸上带着焦急的神色。 “同学们，对不起，我迟到了，刚刚在赶来的路上遇到了一些意外。”学长向大家解释道。我们纷纷投去同情的目光，毕竟，谁都有可能遇到突发状况。 然而，就在这时，老师突然严肃地开口：“这位学长，你刚刚说遇到了意外，是不是被C了一节课？”此话一出，教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷议论起来。 “C了一节课？”我心中不禁疑惑，这是什么意思？难道是学长被老师点名批评了吗？我不禁好奇地看向学长，只见他脸色微红，显得有些尴尬。 原来，这里的“C了一节课”并非字面意义上的被批评，而是指学长因为一些原因错过了这节课。在我们学校，如果因为特殊情况无法上课，就需要在课后补上这节课的内容，而学长显然是错过了这节课。 老师见状，微微一笑，说道：“没关系，既然来了，就好好听讲吧。不过，以后要注意时间，不要因为一些小事情耽误了学业。”学长连忙点头，表示自己会注意。 从那以后，学长成为了我们班级里的一位“特殊人物”。每当有同学因为各种原因错过课程，都会被戏称为“被C了一节课”。而学长也渐渐习惯了这种称呼，他总是笑着接受，并用自己的实际行动证明，他并没有因为错过一节课而落后。 那节课，学长格外认真地听讲，不时地做笔记。下课后，他还主动找到老师请教问题，确保自己没有落下任何知识点。他的这种精神深深感染了我们，让我们明白了，无论遇到什么困难，都不能放弃学习。 随着时间的推移，学长逐渐成为了我们班级里的佼佼者。他的成绩不断提高，不仅弥补了那节课的遗憾，还成为了我们学习的榜样。而他的经历也让我们明白了，人生中总会遇到一些意外，但关键在于我们如何面对这些意外，如何调整自己的心态，继续前行。 如今，那位学长已经毕业，但他留给我们的影响却一直延续着。每当我们在学习或生活中遇到困难，都会想起他，想起那个“被C了一节课”的学长，想起他那种永不言弃的精神。 这次经历让我明白，人生中总会遇到一些挫折，但关键在于我们如何面对它们。而那位学长，就是用他的实际行动告诉我们，只要我们勇敢面对，努力拼搏，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。

今天，商务部发布公告，对墨西哥相关涉华限制措施进行贸易投资壁垒调查。依据《中华人民共和国对外贸易法》和商务部《对外贸易壁垒调查规则》有关规定，为维护对外贸易秩序，商务部可以自行对有关国家和地区的贸易投资壁垒进行调查。商务部获得的初步证据和信息显示，根据墨西哥《国会公报》2025 年 9 月 9 日刊登的关于调整多项进口税的提案，墨西哥政府拟对中国等非自贸伙伴的产品提高进口关税税率，该措施将严重损害中国企业的贸易投资利益。依据《中华人民共和国对外贸易法》第三十六条、第三十七条及《对外贸易壁垒调查规则》第十二条、第三十五条的规定，商务部决定自 2025 年 9 月 25 日起对墨西哥相关涉华限制措施启动贸易投资壁垒调查。现将有关事项公告如下：一、被调查措施及涉及产品本案的被调查措施为：墨西哥政府拟对中国等非自贸伙伴的产品提高进口关税税率的相关措施，具体涉及汽车及零部件、纺织品、服装、塑料、钢铁、家电、铝、玩具、家具、鞋类、皮具、纸及纸板、摩托车、玻璃等产品类别。此外，墨西哥近年来采取的其他涉及中国的贸易投资限制措施也在本次调查范围内。二、调查程序根据《对外贸易壁垒调查规则》规定，商务部可以采用问卷、听证会、实地调查等方式向利害关系方了解情况，进行调查。三、调查期限本案应当自立案决定公告之日起 6 个月内结束，特殊情况下可以延长，但延长期不得超过 3 个月。四、查阅公开信息利害关系方可在商务部网站贸易救济调查局子网站下载或到商务部贸易救济公开信息查阅室（电话：0086-10-65197878）查找、阅览、抄录并复印本案公开信息。五、对立案的评论利害关系方对立案相关问题的评论，应于本公告发布之日起 20 天内将书面意见提交至商务部贸易救济调查局。六、信息的提交和处理利害关系方在调查过程中提交评论意见、答卷等，应通过 " 贸易救济调查信息化平台 "（https://etrb.mofcom.gov.cn）提交电子版本，并根据商务部的要求，同时提交书面版本。电子版本和书面版本内容应相同，格式应保持一致。利害关系方认为其提供的资料泄露后将产生严重不利影响的，可以向商务部申请按照保密资料处理，并说明理由。如商务部同意其请求，申请保密的利害关系方应当同时提供该保密信息的非保密概要。非保密概要应当包含充分的有意义的信息，以使其他利害关系方对保密信息能有合理的理解。如不能提供非保密概要，应说明理由。如利害关系方提交的信息未说明需要保密，商务部将视该信息为公开信息。