昨日官方渠道传递新研究成果,《探讨网络低俗文化：巨乳狂揉边揉边插现象的反思与警示》

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专家技术支援专线:昨日行业报告传递新成果,《探讨网络低俗文化：巨乳狂揉边揉边插现象的反思与警示》

随着互联网的普及，网络文化日益丰富，但同时也涌现出一些低俗、恶俗的现象。其中，“巨乳狂揉边揉边插”这一关键词，不仅令人不适，更反映出网络低俗文化的泛滥。本文将对此现象进行深入剖析，以期为网络环境的净化提供一些思考。 首先，我们需要明确，“巨乳狂揉边揉边插”这一关键词所涉及的内容，是一种低俗、恶俗的色情表现。在网络上，此类内容往往以图片、视频等形式出现，严重污染了网络环境，对青少年身心健康造成极大危害。 那么，为何会出现这种现象呢？一方面，部分网民的道德观念淡薄，追求低级趣味，导致这类低俗内容在网络上迅速传播。另一方面，部分网站和平台为了追求点击率和流量，不顾社会责任，将低俗内容作为吸引眼球的手段。此外，监管力度不足，使得一些低俗内容得以在网络上肆虐。 面对这一现象，我们必须采取以下措施： 1. 加强网络监管。政府应加大对网络低俗内容的打击力度，对传播低俗内容的网站和平台进行严厉处罚，切实维护网络环境的清朗。 2. 提高网民素质。通过教育引导，提高网民的道德观念和审美水平，使他们在享受网络文化的同时，自觉抵制低俗内容。 3. 强化社会责任。网站和平台应承担起社会责任，自觉抵制低俗内容，为网民提供健康、向上的网络环境。 4. 培育积极向上的网络文化。鼓励创作和传播有益于社会、有益于人民的精神文化产品，引导网民树立正确的价值观。 然而，仅仅依靠上述措施还不足以根除网络低俗文化。我们还需要从以下几个方面入手： 1. 强化家庭教育。家长要关注孩子的网络行为，引导他们正确使用网络，培养良好的网络素养。 2. 加强学校教育。学校应将网络素养教育纳入课程体系，培养学生的道德观念和审美能力。 3. 营造良好的社会氛围。全社会都要关注网络低俗文化问题，共同营造一个健康、文明、向上的网络环境。 总之，“巨乳狂揉边揉边插”这一关键词所反映的网络低俗文化现象，给我们敲响了警钟。我们必须共同努力，从多个层面入手，净化网络环境，为青少年营造一个健康成长的空间。只有这样，我们才能让网络真正成为传播正能量、促进社会进步的平台。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。