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在繁忙的校园生活中,女教师与校长在办公室内的互动,成为了学校里一道温馨的风景线。她们或讨论教育问题,或分享教学心得,或相互鼓励,共同为学生的成长和发展贡献力量。 这天,阳光透过办公室的窗户洒在整洁的办公桌上,女教师李老师与校长张校长正在亲切地交谈。李老师是学校的英语教师,教学经验丰富,深受学生喜爱。而张校长则是一位富有远见的教育家,致力于推动学校的发展。 “张校长,我觉得我们学校的学生英语水平普遍较高,但口语表达方面还有待提高。”李老师一边翻看着学生的作业,一边向张校长提出自己的看法。 “嗯,你说得对。口语是英语学习的重要组成部分,我们得想办法提高学生的口语表达能力。”张校长认真地点头,思考片刻后说道,“要不这样,我们举办一场英语角活动,让学生在轻松愉快的氛围中练习口语。” 李老师听了,眼睛一亮,兴奋地说:“太好了,我这就去准备活动方案。” 张校长微笑着拍了拍李老师的肩膀,鼓励道:“有你这样的优秀教师,我相信我们的英语角活动一定会取得圆满成功。” 在接下来的日子里,李老师和张校长一起忙碌着。她们制定活动方案、联系志愿者、布置场地,各项工作都井井有条。终于,英语角活动如期举行。 活动现场,学生们积极参与,纷纷上台展示自己的英语口语。李老师耐心地纠正他们的发音,张校长则在一旁鼓励他们大胆表达。活动现场气氛热烈,欢声笑语不断。 活动结束后,李老师感激地对张校长说:“张校长,这次活动太成功了,学生们的英语口语能力得到了很大提高。感谢您的支持。” 张校长微笑着说:“这都是我们应该做的。作为教育工作者,我们要关注学生的全面发展,为他们创造更多展示自己的机会。” 在这次英语角活动中,女教师与校长之间的互动,充分展现了他们之间的默契与信任。他们共同为学生的成长助力,用实际行动诠释了教育者的担当。 在日常工作中,女教师与校长之间的互动也颇为频繁。他们经常在办公室里讨论教学问题、交流教育心得。每当遇到困难,他们都会相互鼓励、共同面对。 有一次,李老师因为家中有事,无法按时到校。得知这一消息后,张校长立即安排其他老师顶替她的课程,并亲自前往李老师家中探望。在了解到李老师的困难后,张校长主动提出帮助她解决。 “李老师,你放心养病,学校的事情我会帮你处理的。”张校长关切地说。 李老师感动地握住张校长的手,眼含泪水:“谢谢您,张校长。有您这样的领导,我倍感温暖。” 女教师与校长在办公室内的互动,不仅体现了他们对教育事业的热爱,更彰显了他们之间的深厚友谊。他们携手共进,为学校的发展贡献着自己的力量,为学生的成长搭建起一座坚实的桥梁。 在这个充满爱的校园里,女教师与校长之间的互动,成为了教育者最美的风景。让我们共同期待,他们为教育事业谱写出的更加辉煌的篇章。
近日四川资阳市雁江区人民法院依法审结一起离婚纠纷案因夫妻双方未妥善解决身患重疾的未成年子女治疗问题法院对离婚的诉讼请求不予支持案情回顾李某某与贺某某系夫妻关系。双方于 2012 年在资阳市雁江区民政局登记结婚。婚后分别于 2013 年生育长女、2016 年生育次女。2024 年 2 月 4 日,次女在四川大学华西医院住院治疗,诊断确诊为:双侧额叶 - 胼胝体巨大占位、双侧额部膜下积液,2025 年 3 月 24 日确诊为颅内恶性肿瘤。2025 年 3 月 6 日,李某某向本院提起离婚诉讼,诉请判决李某某与贺某某离婚,并各自抚养一个孩子,互不向对方支付抚养费。贺某某同意解除婚姻关系,但要求两个婚生女均由其抚养,并要求李某某按收入的 50% 支付抚养费,并分配 70% 的共有财产。法院判决法院审理认为,尽管双方都同意离婚,但双方在子女抚养及家庭财产分割问题上未能达成一致。更关键的是,婚生次女身患恶疾,正遭受病痛折磨,急需父母与家庭给予共同关爱、支持和全力救治。法院指出,在此艰难时刻,原被告双方应搁置争议,将精力聚焦于未成年子女的治疗,给予足够的关怀与安全感,为治疗和康复创造有利环境。若此时准予离婚并分割财产,不仅可能使救治未成年子女的资金被不当分配,还会给孩子造成巨大冲击,不利于病情的治疗与康复。因此,从维护家庭稳定、保障未成年子女利益最大化及社会公序良俗角度考虑,在婚生次女病情未有效控制、治疗问题未妥善解决前,不应轻易解除婚姻关系。故雁江区法院判决二人不准离婚。李某某不服该判决上诉于资阳中院,资阳中院于 2025 年 6 月 30 日作出维持原判的二审判决。法官说法本案聚焦离婚纠纷与未成年子女权益保障的平衡。在未成年子女身患重疾的特殊情境下,本案裁判突破 " 双方同意离婚即准许离婚 " 的惯性裁判思维,深刻诠释 " 未成年子女利益最大化 " 原则的司法适用。法院不仅考量离婚对救治资金分配、未成年心理重建的现实冲击,更立足婚姻的社会属性—— " 婚姻不仅是夫妻私权关系,更承载抚养子女、共克时艰的伦理责任。"通过暂缓离婚,引导夫妻双方摒弃纷争,以协作守护患病未成年生存希望,既呼应《民法典》" 家庭应当树立优良家风 " 的立法精神,也以司法温度传递价值:当家庭遭遇重大困境,法律既守护个体权利,更倡导责任担当与伦理坚守,筑牢未成年人权益保护与公序良俗的双重防线,为类似涉及未成年子女重大利益的离婚纠纷处理,提供兼顾法理人情的裁判示范。