昨日研究机构传递最新成果,生物老师以独特方式奖励学生:拿自己做“实验”
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刚刚决策部门公开重大调整:昨日官方渠道更新新进展,生物老师以独特方式奖励学生:拿自己做“实验”
在我国的教育界,教师们总是以各种方式激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。近日,一位生物老师以自己独特的方式激励学生,引发了广泛关注。这位生物老师竟然拿自己做学生的奖励,让同学们在课堂上亲身体验生物实验的乐趣。 这位生物老师名叫张老师,任教于我国某中学。他发现,在生物课上,学生们对于实验总是充满好奇,但往往因为种种原因,如实验器材不足、实验步骤复杂等,导致学生们无法亲自动手操作。为了让学生们更好地理解生物知识,张老师决定亲自担任“实验对象”,让学生们在他身上进行实验。 在一次关于血液循环的课堂上,张老师让学生们观察他的脉搏、血压等生命体征,并让他们亲自测量。在实验过程中,张老师耐心地指导学生们如何操作,解答他们的问题。当学生们成功测量出张老师的脉搏和血压后,他们欢呼雀跃,对生物知识产生了更浓厚的兴趣。 “我这样做,主要是想让学生们亲身体验生物实验的乐趣,让他们明白生物学并不遥远,而是与我们息息相关。”张老师在接受采访时表示。 除了在课堂上亲自担任“实验对象”,张老师还鼓励学生们在课后进行自主实验。他为学生提供了丰富的实验器材,并亲自指导他们进行实验。在张老师的引导下,学生们逐渐掌握了实验技能,对生物学产生了浓厚的兴趣。 张老师的这种教学方式得到了学生们的热烈欢迎。学生们纷纷表示,通过亲身体验,他们对生物学的认识更加深刻,学习兴趣也大大提高。一位学生说:“以前觉得生物学很枯燥,但张老师让我们在课堂上亲身体验,让我们感受到了生物学的魅力。” 张老师这种独特的教学方式,不仅让学生们在课堂上学到了知识,还培养了他们的动手能力和创新精神。在张老师的带领下,学生们在生物竞赛中屡获佳绩,为学校赢得了荣誉。 当然,这种教学方式也存在一定的风险。张老师表示,在实验过程中,他始终保持着高度警惕,确保学生的安全。同时,他还提醒学生们,在进行实验时,一定要遵守实验规范,确保实验顺利进行。 张老师拿自己做学生的奖励,这种独特的教学方式在我国教育界引起了广泛关注。许多教育工作者纷纷表示,这种教学方式值得借鉴和推广。他们认为,教育应该以人为本,关注学生的全面发展,而张老师正是做到了这一点。 总之,张老师拿自己做学生的奖励,这种独特的教学方式,不仅让学生们在课堂上学到了知识,还培养了他们的动手能力和创新精神。在今后的教育工作中,我们期待更多像张老师这样的优秀教师,为我国的教育事业贡献自己的力量。
短阅读专栏:第 42 期作者 | 刘国华 原创出品 | 管理智慧在很多公司里,一旦有了重要项目,最高领导者下意识就会把它丢给屡战屡胜的王牌干将。因为他们相信,只要王牌将军一出手,项目就稳了。短期看,这么干没毛病,风险小、效率高。可从战略布局和组织建设的角度看,这事儿未必划算。1. 常胜将军的隐形雷区常胜将军光环耀眼,但胜得多了,往往会带来两个副作用:过度自信,忽视细节:总觉得 " 这仗和以前差不多 ",结果低估了变化,踩了坑。路径依赖,缺乏新打法:习惯用老方法应对新问题,越是关键项目,越需要推翻套路、重新设计。历史上,拿破仑在滑铁卢翻船,就是把之前的战术经验硬套到一个完全不同的战场,结果全盘皆输。2. 七八成把握的 " 二线将军 " 更有冲劲有些人能力够、经验也有,但没十成把握,这反而会逼着他们小心谨慎、不断创新:胜负未定,警惕心强,不敢掉以轻心;边干边复盘,一步步修正路线。很多创新型公司,都爱把核心项目交给有潜力但没完全验证的人,就是要让他们在压力和机会交织的环境中完成跃迁。3. 企业不能只靠少数英雄总是让常胜将军挑大梁,迟早会出问题:成功被视为个人能力,而不是制度成果;新人和二线将永远得不到历练,组织梯队迟迟建不起来。创业初期靠几个英雄冲锋没毛病,但企业一旦走向成熟,就得让制度、流程、团队能力撑起项目,而不是少数人的光环。要塑造英雄,那英雄应该是创始人——他代表企业精神,而不是天天冲在一线的项目救火员。 小注 此篇所录,出自所著《新商业思维》(第二辑)。并于原稿之上,多有略微删润,以增益其义。套书共六辑,洋洋洒洒百万余言,以 " 短阅读,长思考 " 为成文原则,广涉商界诸般思维,常有洞见。然书成之后,阅者寥寥。虽或有读者妄语曰:" 读此六卷,世间再无新思维;纵有新意,亦不过换汤而已。" 此言或讥或赞,不可尽信。然有友人劝曰:" 观点思维若不传,终将珠玉蒙尘,实为可叹。" 余闻此,颇感其言有理。且其已久无再版,市井难寻,欲购亦不可得。故此立志,将以数载光阴,择时细述,陆续刊布。惟愿诸君偶有所得,一言半句,能启思路,便不负笔墨一场。作者|刘国华华夏基石管理咨询集团高级合伙人,品牌与传播事业部负责人,专注品牌建设与企业文化、企业史与企业家思想,常年为多家企业提供咨询服务。短阅读系列推荐▼为您推荐 :项目:学制:1 年,累计 152 课时。时间:正在报名中,2025 年 9 月 13 日开课。结业:颁发北京大学结业证书。【点击链接了解详情】为您推荐:华夏基石最新推出 2025 企业内训大课:这套实操方法论,目前已为一线城市的企业内训超 300 场,超 60000 名企业家和管理精英参与学习,2 天学会打造线上线下一体化的顾客经营体系,助力企业实现市场突破和组织变革。【点击链接了解详情】华夏基石管理咨询集团中国管理咨询的开拓者和领先者彭剑锋、黄卫伟、包政、吴春波、杨杜、孙健敏领衔战略丨营销丨研发丨生产丨运营丨品牌企业文化丨组织人力丨 AI 应用咨询合作扫码感谢阅读和订阅《管理智慧》,为了便于您及时收到最新推送,敬请星标本公众号。