昨日监管部门传递行业研究成果,禁漫天:一场关于网络文化监管的思考

,20250922 21:24:52 蔡代柔 276

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在互联网高速发展的今天,网络文化已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,随着网络文化的日益繁荣,一些不良信息也随之滋生。为了净化网络环境,我国政府采取了一系列措施,其中“禁漫天”便是其中之一。本文将从“禁漫天”的背景、实施效果以及引发的思考三个方面进行探讨。 一、背景 “禁漫天”是指我国政府针对网络不良信息进行的一系列整治行动。近年来,网络不良信息泛滥,包括低俗、暴力、恐怖、色情等,严重影响了青少年的身心健康,扰乱了网络秩序。为了遏制这一现象,我国政府加大了对网络文化的监管力度,开展了“禁漫天”行动。 二、实施效果 “禁漫天”行动实施以来,取得了显著成效。首先,网络环境得到了净化,不良信息传播得到了有效遏制。据统计,自“禁漫天”行动开展以来,我国网络不良信息数量大幅减少,网络环境得到了明显改善。其次,青少年身心健康得到了保护。通过加强网络监管,有效防止了不良信息对青少年的侵害,有利于青少年健康成长。最后,网络秩序得到了维护。在“禁漫天”行动的推动下,网络空间逐渐清朗,为网民提供了良好的网络环境。 三、引发的思考 “禁漫天”行动虽然取得了显著成效,但也引发了一些思考。 1. 如何在保障公民言论自由的同时,加强对网络不良信息的监管?这是一个值得深思的问题。一方面,言论自由是公民的基本权利,任何形式的言论限制都是不可取的;另一方面,网络不良信息的泛滥又给社会带来了严重危害。如何在两者之间找到平衡点,是网络文化监管的关键。 2. 如何提高网络文化监管的效率?在“禁漫天”行动中,虽然取得了一定的成果,但仍然存在一些问题。例如,部分不良信息传播速度快、隐蔽性强,给监管工作带来了很大难度。因此,提高网络文化监管的效率,需要从技术、制度、人员等多方面入手。 3. 如何引导网民树立正确的网络价值观?网络文化监管不仅要遏制不良信息的传播,还要引导网民树立正确的网络价值观。这需要政府、企业、学校等多方共同努力,通过加强网络素养教育,提高网民的网络道德水平。 总之,“禁漫天”行动是我国政府加强网络文化监管的重要举措,取得了显著成效。然而,在今后的工作中,我们还需不断探索和完善网络文化监管体系,以更好地保障公民言论自由,维护网络秩序,促进网络文化的健康发展。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏  封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。
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