今日行业报告更新最新政策,“没带罩子让他C了一节课”：一堂意外的“教育课”

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近日，一则关于“没带罩子让他C了一节课”的事件在知乎上引起了热议。事情的原委是这样的：一位学生在学校上自习课时，因为忘记带口罩，结果被班主任要求站在教室外听课。这位学生虽然感到尴尬，但也因此经历了一次意外的“教育课”。 这起事件首先在知乎上被一位网友曝光，随后迅速引发了网友们的广泛关注。不少网友纷纷表示，这样的做法确实有些过分，学生只是忘记带口罩，却被要求站在教室外，这对学生的自尊心是一种伤害。然而，也有不少网友认为，班主任的做法虽然有些严厉，但出发点是好的，是为了让学生时刻注意自己的行为规范。 事实上，这起事件反映出当前教育中存在的一些问题。一方面，学生的自律意识有待提高。在疫情防控的特殊时期，佩戴口罩是每个人的责任和义务。然而，这位学生却因为忘记带口罩而影响了课堂秩序，这无疑暴露出他在自律方面存在不足。 另一方面，这起事件也反映出部分教师在教育方式上存在误区。在疫情防控的关键时期，学校对学生的管理确实需要更加严格，但同时也应该注重人文关怀。班主任要求学生站在教室外听课，虽然达到了警示学生的目的，但也可能让学生产生逆反心理，对疫情防控工作的理解和支持产生负面影响。 那么，如何解决这一问题呢？以下是一些建议： 1. 加强学生的自律意识教育。学校和家长应该共同关注学生的自律意识培养，通过开展主题班会、举办讲座等形式，让学生认识到疫情防控的重要性，自觉遵守相关规定。 2. 改进教育方式。教师在管理学生时，既要严格，又要关心学生。可以通过与学生沟通、交流，了解他们的想法和需求，采取更加人性化的教育方式。 3. 增强家校合作。学校和家长要形成合力，共同关注学生的成长。家长要关注孩子的学习生活，及时了解学校的教育动态，共同为孩子的健康成长提供保障。 4. 提高教师素质。教师是学生的引路人，要不断提高自身素质，关注学生的心理健康，用爱心和耐心去引导他们成长。 总之，“没带罩子让他C了一节课”的事件虽然让人尴尬，但也给我们带来了深刻的反思。在疫情防控的关键时期，我们要关注学生的自律意识培养，改进教育方式，加强家校合作，共同为学生的健康成长保驾护航。

在辽宁和北控的第一场热身，这场比赛辽宁 85-77 战胜北控男篮。当然热身赛辽宁这边出现了一个大惊喜，那就是付豪，他全场比赛砍下 21 分，关键时刻还有得分，他完全统治局势了。并且就进攻端付豪的进步也非常大，这可能也是杨鸣在赛后所强调的话语。他明确表示球队在今年休赛季训练非常辛苦，全队都想在新赛季和全运会好的结果。而付豪在这次比赛就体现非常明显了。别忘了，赛后付豪在采访中就提到了今年休赛季的成果：为了适应强度，我减重了 7 公斤，希望在场上能帮助队友更多一些，感谢队友支持。这可能也是为了提升自己的速率吧。毕竟之前付豪的速度还是有点慢，但这场比赛快攻有，扣篮有，而且身体敏捷度提高不少，这都是减重带来的帮助。不过这也能说明一件事情，下赛季的辽宁肯定会进行提速。毕竟韩德君不在，内线的劣势已经越来越大。年轻球员还非常多，只要提速，他们才有活路，我们从付豪的打法中也可以看出这一细节，辽宁也会着重以这个目标去努力。当然前付豪在四号位的实力一直都非常出色，在国内四号位，他依然是佼佼者，毕竟怎么地也是一个准国手的水平。也希望后续付豪可以延续自己的好状态，他在进攻端的得分能力对于球队会非常关键。别忘了，上赛季辽宁就欠缺得分点，他如果每场都保持稳定输出，辽宁的实力会持续提升。