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江晓萍，一个充满智慧和坚韧的名字，在我国科研领域独树一帜。她是一位优秀的科研工作者，也是一位充满激情的女性。在漫长的科研生涯中，江晓萍凭借着自己的才华和毅力，为我国科技事业的发展做出了突出贡献。 江晓萍出生于一个普通的家庭，从小就对科学充满了浓厚的兴趣。在求学过程中，她勤奋刻苦，成绩优异。在大学期间，她选择了生物科学专业，立志为我国的生物科技事业贡献自己的力量。毕业后，她进入我国一所知名高校从事科研工作，从此开始了她充满挑战的科研生涯。 江晓萍的科研之路并非一帆风顺。在科研过程中，她遇到了许多困难和挫折。但她从未放弃，始终坚持自己的信念。她坚信，只要努力拼搏，就一定能够取得成功。正是这种坚韧不拔的精神，让她在科研领域取得了举世瞩目的成就。 江晓萍的科研领域主要集中在生物技术、基因工程和生物制药等方面。她带领团队成功研发出多项具有国际领先水平的生物技术产品，为我国生物科技事业的发展做出了巨大贡献。在她的带领下，团队取得了多项国家级、省部级科研成果，为我国生物科技事业赢得了国际声誉。 江晓萍在科研工作中，始终秉持着严谨求实的态度。她认为，科研工作者要具备敏锐的洞察力、丰富的想象力和敢于挑战的精神。在她的带领下，团队形成了一种积极向上、团结协作的良好氛围。这种氛围不仅促进了团队科研工作的顺利进行，也为我国培养了一批优秀的科研人才。 江晓萍在科研领域取得的成就，离不开她对我国科技事业的热爱和执着。她始终关注国家科技发展的前沿动态，积极参与国家重大科技项目的研究。在她的努力下，我国生物科技事业取得了长足进步，为我国经济社会发展提供了有力支撑。 在江晓萍的带领下，团队积极开展国际合作与交流，与世界各国科研机构建立了广泛的合作关系。她认为，科研工作者要具备国际视野，积极参与国际竞争与合作，为我国科技事业的发展争取更多机遇。在她的推动下，我国生物科技事业在国际舞台上崭露头角。 江晓萍不仅是一位优秀的科研工作者，还是一位充满爱心的女性。她关心团队成员的成长，关注社会公益事业。在她的倡导下，团队积极参与社会公益活动，为弱势群体提供帮助。这种关爱他人的精神，使她在科研领域赢得了广泛赞誉。 总之，江晓萍是一位坚韧不拔的科研女性。她用自己的才华和毅力，为我国科技事业的发展做出了突出贡献。她的故事激励着无数科研工作者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。在未来的科研道路上，江晓萍将继续带领团队，为我国科技事业的发展贡献自己的力量。

文｜小亢近日，上海交通大学一学院为 2025 级新生举办家长会，据媒体报道，学校相关工作人员回应称，新生家长会由各学院自主组织，为了向家长介绍培养方案，加强家校沟通，属于 " 家校共建 " 模式，并称 " 学生虽已成年，但尚未步入社会，成长仍需家庭和学校共同助力 "。媒体记者搜索发现，北京大学、浙江大学、中山大学、中国农业大学、华中科技大学等多所高校的相关学院也召开了新生家长会。关于大学家长会、高中大学衔接班、大学要求晨跑打卡等新闻，不少人总是闻之色变，将它们和 " 大学高中化 " 联系在一起。究其原因，人们心中的 " 大学 " 是自由开放的，这种 " 自由 " 与家长参与、学校要求的 " 约束 " 之间，似乎存在天然张力。况且，大学生多已年满 18 岁，在法律层面上属于成年人了。" 家长 " 一词通常指未成年人的父母或其他法定监护人。那么，一个成年人的父母还能被称为 " 家长 " 吗？这一点也引发了不少讨论。不过，在质疑大学新生家长会之前，我们还需要具体了解其内容和形式。就像新闻报道中提到的，在开学之初 " 向家长介绍培养方案 "，这点并无不可。同样地，中山大学生命科学学院就组织新生家长们参观了水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室、生理学实验室、动物学实验室等各种生物学实验室，之后介绍了学院情况、学生培养体系以及未来就业方向等。不同于高中阶段的家长会，这类活动通常不强制参与，且只是为了增进家长对学校、专业的了解。正如前文所述，大学的 " 家长会 " 其实不同于很多人印象中那种汇报成绩、布置任务的模式。舆论对此敏感，很大程度上源于对 " 大学高中化 " 的担忧，害怕高校教育失去自主与开放的底色。然而，我们真正要讨论的，或许并不在于 " 应不应该开家长会 "，也不宜简单将其定性为一种 " 退步 "。真正值得关注的焦点应当是，无论采取何种沟通形式，家校之间都应明确共同的育人目标，那就是帮助学生培养独立思考和自主生活的能力。要实现这一目标，高校也可以采取更多元、更贴近学生实际需求的支持方式。比如南京传媒学院在 2024 年新学期就为学生开设了一门名为《大学生生活指南》的公选课，该课程涵盖如何使用医保、如何使用交通工具等知识，包含生活中的方方面面。大学新生中，有不少年轻人通过高考，从小城市来到大城市，从农村来到城镇，不断面临着同样的 " 过渡窘迫 "，他们的需求也应该被看见。北大经院举办 2025 级本科新生家长见面会而对于大学生来说，课程也好，家长会也好，都不能解决生活中的终极问题。" 没人能代替自己过好生活 "，这句话的含金量还在上升。大学生活对于这些成人世界的新手来说，也许就宝贵在可以抓住一切 " 向外探索 " 的机会，也有足够时间去试错和碰壁，这份成长的自由，不应该被过度约束。