本周官方披露新研究成果,公交车上最后一排的学长C：一个温暖的邂逅

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阳光透过车窗洒在公交车上，车厢内弥漫着淡淡的消毒水味。我坐在公交车的最后一排，望着窗外不断变换的风景，心中不禁泛起一丝思乡之情。就在这时，一个身影引起了我的注意。 他坐在最后一排，身穿一件简单的白色T恤，搭配牛仔裤，脚上穿着一双运动鞋。他的头发有些凌乱，但眼神中透露出一股自信和沉稳。他不是那种引人注目的帅哥，却有一种让人忍不住多看几眼的气质。他，就是学长C。 学长C是我们学校的大三学生，在学生会担任重要职务。我曾在学校的各种活动中见过他，但从未有过交流。今天，他却意外地出现在了我的身边。 公交车行驶在繁忙的街道上，车厢内的人渐渐多了起来。学长C似乎并不在意周围的环境，他低头看着手中的书，专注地阅读着。我注意到他手中的书是一本关于心理学的书籍，心中不禁对他产生了好奇。 “学长，你经常看心理学方面的书籍吗？”我忍不住问道。 学长C抬起头，微笑着回答：“是的，我对心理学很感兴趣。你觉得心理学有什么吸引你的地方呢？” 我略有些害羞地回答：“我觉得心理学可以让人更好地了解自己，也可以帮助别人解决问题。” 学长C点了点头，表示赞同：“没错，心理学是一门很有用的学科。其实，我之所以对心理学感兴趣，也是因为我在生活中遇到了一些困扰。通过学习心理学，我学会了如何调整自己的心态，更好地面对生活中的挑战。” 我们就这样聊了起来，话题从心理学延伸到了生活、学习、未来规划等各个方面。学长C的见解独到，让我受益匪浅。在交谈中，我发现他不仅学识渊博，而且为人谦逊，让人感到十分亲切。 不知不觉，公交车已经到达了目的地。我有些不舍地与学长C告别，心中充满了感激。这次偶然的邂逅，让我结识了一位优秀的学长，也让我对心理学产生了浓厚的兴趣。 回到学校后，我开始关注心理学方面的知识，并尝试将其运用到生活中。我发现，心理学真的可以帮助我更好地理解自己，也让我学会了如何与他人沟通、相处。 而学长C，也成为了我心中的榜样。他让我明白，一个人并不需要拥有出众的外貌，只要有内涵、有才华、有爱心，就能赢得他人的尊重和喜爱。 这次公交车上与学长C的邂逅，虽然只是短暂的几分钟，却给我留下了深刻的印象。它让我相信，生活中总会有那么一些美好的瞬间，让我们在平凡的日子里感受到温暖和希望。而那些美好的瞬间，往往就隐藏在生活的点滴之中，等待着我们去发现、去珍惜。

公元前 158 年，汉朝发生了一件大事！汉文帝刘恒到达军营门口时，居然被门口的小兵拦住了，不让进！这个把门的小兵居然说：" 没有将军的命令，就算是皇帝来了也不能进。"这一下，汉文帝身边的大臣们，一个个目瞪口呆，汉文帝自己也是尴尬到了极点。这是怎么回事呢？原来这一年，匈奴三万骑兵入侵上郡，另外三万骑兵入侵云中郡，抢走了汉朝大量人口和财物。匈奴的骑兵斥候甚至一度到达了甘泉、长安一带。汉文帝很快下令加强军备，调集部队，在长安外围做了充足的防备，其中一路兵马由河内太守周亚夫带领，就驻扎在细柳营。为了体现自己对军队的重视，汉文帝亲自前往军营慰问士兵，鼓舞士气。汉文帝到达霸上、棘门两个军营时，车驾都是畅行无阻地直接进入。但是，到了周亚夫的细柳营时，却被大门口的小兵拦住了。打前站的使者先行到达，但是，进不去军营。使者只能等着汉文帝亲自到场，结果，汉文帝到了之后，自报家门，结果还是不能进入。最后，汉文帝只好派使者拿着皇帝的符节通报，经过周亚夫的许可后，汉文帝的车驾才得以进入细柳营。进了军营之后，周亚夫还给汉文帝定了规矩：不允许车驾快跑，只能慢慢行进。汉文帝到达周亚夫的营房后，周亚夫身穿盔甲，手持武器，对汉文帝拱手行礼，说：" 臣身着盔甲不便行大礼，只能向陛下行军礼。"汉文帝这才回礼，随后说明来意，慰问了周亚夫军营的士兵，然后离开了。出了周亚夫军营大门后，汉文帝身边的大臣们一个个议论纷纷口吐芬芳，肯定没少说周亚夫的坏话，觉得他不懂规矩，不把皇帝放在眼里，没有出门迎接皇帝等等，反正没什么好话。但是，汉文帝并没有生气，反而对这些大臣说：" 这你们就不懂了！这才是真正的将军。像霸上、棘门那些军营，简直就是小孩过家家，真要和匈奴人打起来，他们恐怕连反应都来不及，就被俘虏了。再看看周亚夫，这才是真正能打仗的将军。"后来，过了一个多月，匈奴人主动退兵了。汉文帝很欣赏周亚夫，于是把他提拔到京城担任中尉。可以说，汉文帝对周亚夫还是非常认可的。当然，汉文帝也是有格局、有度量的。面对周亚夫的强硬态度，他能够沉得住气，毕竟是用人之际。其实我们做领导，也可以从中明白：一个下属是不是有水平，跟他的脾气有一定相关性。往往有能力的人，脾气都不会小。那些既好脾气又有能力的，往往是少数。脾气越大，能力越强，这可以理解，也可以接受。而作为领导，我们更要有宽阔的胸怀，去包容这样的下属。所以说，《资治通鉴》真的是领导的教科书，字里行间都在告诉我们，如何作为领导，如何对待下属，如何面对不同类型的下属。像周亚夫这样的下属，该重用就得重用。汉文帝确实重用了周亚夫，给他升职，调到京师担任中尉，并统领北军，掌管京师的治安。这既是升职，是重用。同时，也是把他放在自己眼皮子底下，既便于监督，也是一种保护。汉文帝这一手，对周亚夫来说是升职，但也是调职，将他调离军队，也是一种防范。当然，这段故事中，周亚夫其实也很有问题。皇帝的使者亮明身份，甚至皇帝亲自来了，他还在那儿装大头蒜。说白了，就是装过头了，变通能力差，连表面的人情世故、表面文章都不屑于做，不善于做，可以说还有点故作高深的感觉。你不能说他有问题，但这样的下属，领导心里还是有点犯怵的，不好驾驭呀。对于用人之际的领导来说，这样的下属是得力干将，但是，对于平和时期的领导来说，这样的下属是大大的刺儿头呢！你觉得是这样吗？观看更多《资治通鉴》解读内容，欢迎订阅我的专栏，为你解读《资治通鉴》中的领导智慧和成事之道。（点账号头像，进入主页可见）煮酒论英雄，读史通谋略。关注我，每天为你分享读史感悟。李子霄 ，《资治通鉴》实践导师，畅销书作者，自媒体专栏作家。长期解读《资治通鉴》，深耕职场管理领域多年。著有图书《门道：读一页就有用的资治通鉴》。线上专栏《资治通鉴：领导智慧与成事之道》《制胜谋略：资治通鉴中的成事智慧》《刘邦的启示》等。