昨日官方通报传递新政策,“成绩差，就要成为公共厕所？”——反思教育观念的误区

本周监管部门传递新进展,在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。数字化服务派单，精准对接维修需求

南平市邵武市、抚顺市新宾满族自治县 ，广西河池市环江毛南族自治县、广西南宁市兴宁区、襄阳市保康县、曲靖市师宗县、黄冈市黄梅县、绥化市望奎县、内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗、澄迈县永发镇、无锡市锡山区、怀化市溆浦县、常德市津市市、广西南宁市青秀区、安顺市平坝区、广西桂林市叠彩区、杭州市拱墅区 、牡丹江市西安区、合肥市蜀山区、成都市大邑县、宝鸡市陈仓区、蚌埠市龙子湖区、内蒙古呼和浩特市新城区、东莞市厚街镇、哈尔滨市依兰县、毕节市纳雍县、泉州市石狮市、泸州市纳溪区、万宁市三更罗镇

刚刚决策部门公开重大调整,本月监管部门公开最新动态,“成绩差，就要成为公共厕所？”——反思教育观念的误区，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：售后服务中心热线，电话网络全渠道

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗、内江市威远县 ，武汉市东西湖区、湛江市廉江市、广西玉林市福绵区、九江市共青城市、榆林市清涧县、甘孜九龙县、临沂市莒南县、成都市蒲江县、丽江市宁蒗彝族自治县、万宁市礼纪镇、抚州市黎川县、邵阳市洞口县、咸宁市嘉鱼县、许昌市鄢陵县、洛阳市汝阳县 、信阳市平桥区、西宁市城北区、陵水黎族自治县三才镇、广西柳州市融安县、兰州市七里河区、常德市武陵区、昭通市绥江县、广州市增城区、亳州市谯城区、海东市互助土族自治县、益阳市安化县、内蒙古通辽市库伦旗、烟台市福山区、攀枝花市西区

全球服务区域: 黑河市孙吴县、淮安市洪泽区 、合肥市肥东县、娄底市冷水江市、重庆市荣昌区、广西柳州市柳江区、泉州市永春县、广西玉林市北流市、洛阳市宜阳县、宜昌市猇亭区、重庆市彭水苗族土家族自治县、亳州市谯城区、深圳市光明区、朔州市右玉县、吕梁市岚县、儋州市兰洋镇、周口市商水县 、海南同德县、果洛班玛县、东莞市麻涌镇、鹰潭市余江区、广西来宾市忻城县

本周数据平台今日多方媒体透露研究成果,本月官方发布行业研究成果,“成绩差，就要成为公共厕所？”——反思教育观念的误区，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：以旧换新服务中心，全流程指导

全国服务区域: 南昌市新建区、广安市岳池县 、滨州市滨城区、鹤岗市兴山区、西宁市城东区、沈阳市浑南区、黔西南安龙县、郴州市资兴市、延边龙井市、上饶市余干县、湘西州龙山县、阳江市阳西县、衡阳市南岳区、汉中市洋县、三门峡市灵宝市、临沂市蒙阴县、嘉峪关市文殊镇 、延安市富县、达州市渠县、遂宁市安居区、万宁市三更罗镇、金华市东阳市、萍乡市湘东区、北京市门头沟区、黔东南台江县、遵义市凤冈县、临沧市临翔区、广西百色市田林县、万宁市和乐镇、襄阳市宜城市、广西贺州市昭平县、孝感市云梦县、内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗、重庆市南川区、雅安市汉源县、安康市汉阴县、孝感市孝昌县、平顶山市汝州市、江门市新会区、广西北海市铁山港区、乐东黎族自治县利国镇

专业维修服务电话:今日官方发布重大研究成果,“成绩差，就要成为公共厕所？”——反思教育观念的误区

在当今社会，教育问题一直是人们关注的焦点。然而，在众多教育观念中，有一种说法却让人瞠目结舌：“成绩差的就要成为公共厕所。”这种说法虽然荒谬，却反映出一些人对教育观念的误解和偏见。本文将就此现象进行深入剖析，以唤起人们对教育公平和尊重的重视。 首先，这种说法是对学生人格的极大侮辱。每个人都有自己的优点和不足，成绩的好坏并不能完全代表一个人的价值。将成绩差的学生与公共厕所相提并论，无疑是对他们人格的贬低。这种观念不仅伤害了学生的自尊心，还可能导致他们在成长过程中产生自卑心理，影响其身心健康。 其次，这种说法忽视了教育的本质。教育的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而非仅仅关注学生的成绩。将成绩差的学生与公共厕所相提并论，是对教育本质的扭曲。这种观念容易导致教育资源的浪费，使一些有潜力的学生被埋没。 再次，这种说法违背了教育公平的原则。教育公平是社会公平的重要组成部分，每个人都应该享有平等的受教育机会。将成绩差的学生与公共厕所相提并论，是对教育公平的践踏。这种观念容易加剧社会阶层分化，使教育资源更加集中在成绩好的学生手中，从而加剧教育不公。 那么，如何纠正这种错误的教育观念呢？ 首先，我们要树立正确的教育观念。教育工作者和家长要认识到，成绩只是衡量学生能力的一个方面，不能以成绩的好坏来评判一个人的价值。我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的兴趣爱好、创新精神和实践能力。 其次，我们要营造良好的教育氛围。学校、家庭和社会要共同努力，为学生创造一个公平、和谐、包容的教育环境。我们要尊重每个学生的个性，关注他们的成长需求，帮助他们树立自信心，勇敢面对挑战。 再次，我们要改革教育评价体系。要摒弃单一的考试成绩评价方式，建立多元化的评价体系，关注学生的综合素质。这样，才能让每个学生都能在适合自己的领域发挥潜能，实现人生价值。 总之，“成绩差的就要成为公共厕所”这种说法是对教育观念的极大误解。我们要摒弃这种错误观念，树立正确的教育观念，关注学生的全面发展，为他们的成长创造一个良好的环境。只有这样，我们才能培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

" 新时代党的治疆方略指引边疆治理体系和治理能力现代化实现历史性跨越 "。国务院新闻办发布《新时代党的治疆方略的成功实践》，系统梳理回顾新时代党的治疆方略的形成和发展、核心要义、原则要求，以详实数据和大量事实全面展现新时代新疆改革发展稳定取得的伟大成就，强调 " 找到了一条在边疆地区统筹发展和安全，扎实推进中国式现代化新疆实践、实现新疆社会稳定和长治久安总目标的正确道路 "。国之要事，备边封疆。我们党历来高度重视新疆工作，在革命、建设、改革各个历史时期，汲取治疆历史经验和教训，不断创新发展治疆理念，团结带领新疆各族人民同全国人民一道迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从强国建设、民族复兴的全局和战略高度对新疆工作作出系统谋划部署，不断深化对治疆规律的认识和把握，确立了新时代党的治疆方略，推动新疆各项事业取得历史性成就、发生历史性变革，在党的新疆工作历史上、在新疆发展历史上具有里程碑意义。这是彪炳史册的人间奇迹。306.49 万农村贫困人口全部脱贫、35 个贫困县全部摘帽，困扰新疆数千年的绝对贫困问题得到历史性解决。把发展落实到改善民生、惠及当地、增进团结上，新疆人均预期寿命从 1949 年的 30 岁提高到 2024 年的 77 岁，各族群众获得感、幸福感、安全感显著增强。这是稳中有进、向新向好的坚实步伐。地区生产总值由 2012 年的 7499.47 亿元增至 2024 年的 20534.08 亿元，首次突破 2 万亿元大关。" 疆电外送 " 带来金山银山，" 疆算入渝 " 打造创新高地，" 绿色围脖 " 创造防沙治沙新奇迹，" 钢铁驼队 " 续写丝绸之路新传奇……今天的新疆高质量发展和高水平开放协同推进。这是 " 像石榴籽一样紧紧拥抱在一起 " 的团结一心。深入推进反恐维稳法治化常态化，社会大局实现由乱到稳、由稳向治的历史性转变。推动共居共学、共建共享、共事共乐，打造 " 马背调解室 "" 盖碗茶调解室 " 等一批矛盾纠纷化解阵地，把问题解决在基层、化解在萌芽状态。巩固发展民族团结进步事业，中华民族共同体意识不断铸牢。…………在错综复杂中守正创新、在矛盾风险中胜利前进，新时代新疆改革发展稳定的伟大成就，是在新时代党的治疆方略指引下取得的，充分彰显了 " 两个确立 " 的决定性意义。今日之新疆处于历史上最好的发展时期，天山南北一派安定祥和、蓬勃发展的新气象。实践充分证明，新时代党的治疆方略完全正确，是习近平新时代中国特色社会主义思想关于新疆工作的集中体现，是中国共产党领导人民治疆稳疆兴疆成功经验的总结提炼和创新发展，是指引新疆工作行稳致远的康庄大道，是做好新时代新疆工作的纲和魂。习近平总书记强调：" 新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的地位，事关强国建设、民族复兴大局。" 新时代新征程，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，就要牢牢把握新疆在国家全局中的战略定位，扭住社会稳定和长治久安的工作总目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。要扎实推进事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作，谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业，在中国式现代化进程中更好建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的美丽新疆。中华民族伟大复兴势不可挡。今年是新疆维吾尔自治区成立 70 周年，新疆各族人民正同全国人民一道意气风发奋进在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程上。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，稳中求进、绵绵用力、久久为功，中国新疆的明天一定会更加灿烂辉煌。（《新时代党的治疆方略的成功实践》白皮书全文见第二、四、五版）