近日官方发布重大研究报告,八重神子拿黄瓜奖励:一场奇幻的校园趣事
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本周数据平台稍早前行业协会报道新政:本月相关部门发布新政策,八重神子拿黄瓜奖励:一场奇幻的校园趣事
在一个阳光明媚的下午,我国某所中学的校园里发生了一件令人捧腹大笑的事情。主人公是我们学校的一位可爱女生,她竟然在课堂上得到了八重神子拿黄瓜奖励的惊喜! 这位女生名叫小丽,是我们班上的文艺委员。她不仅学习成绩优异,而且多才多艺,擅长舞蹈和绘画。这天,学校举办了一场文艺汇演,小丽在舞蹈比赛中脱颖而出,获得了第一名的好成绩。为了奖励她,班主任决定给她一个特别的惊喜。 在文艺汇演结束后,小丽回到了教室。班主任神秘地走到她面前,从身后拿出一根黄瓜,笑着说:“恭喜你获得第一名,这是八重神子拿黄瓜奖励给你的,希望你能继续努力,再创佳绩!”同学们纷纷投来羡慕的目光,教室里爆发出一阵欢笑声。 原来,这个“八重神子拿黄瓜奖励”的传说源于一个有趣的网络段子。相传,日本动漫《阴阳师》中的八重神子是一位美丽而神秘的妖怪,她拿黄瓜奖励那些表现优秀的人。于是,这个段子在校园里迅速传开,成为了一种特殊的奖励方式。 小丽拿着黄瓜,脸上洋溢着喜悦的笑容。她小心翼翼地将黄瓜放在桌子上,然后开始讲述自己在比赛中的经历。她说:“这次比赛我准备了很久,感谢老师和同学们的支持。这个黄瓜奖励让我感到非常开心,也让我更加有信心在今后的学习和生活中努力拼搏。” 同学们听了小丽的话,纷纷为她鼓掌。这时,班主任又拿出一根黄瓜,说:“这次奖励不仅仅是为了表彰小丽,也是为了鼓励大家。希望你们都能像小丽一样,努力学习,追求卓越。” 从那天起,“八重神子拿黄瓜奖励”成为了我们学校的一种特殊文化。每当有同学取得优异成绩时,班主任都会拿出黄瓜,以此激励大家。而同学们也纷纷效仿,将这种奖励方式传递下去。 如今,每当提到“八重神子拿黄瓜奖励”,我们都会想起那个阳光明媚的下午,想起小丽拿到黄瓜时的喜悦笑容。这个小小的奖励,不仅让我们感受到了快乐,更让我们明白了努力拼搏的重要性。 在这个充满欢乐的校园里,我们学会了珍惜每一个美好的瞬间。而“八重神子拿黄瓜奖励”,正是这些美好瞬间的缩影。它让我们相信,只要努力,就一定能够收获属于自己的喜悦和成功。
深夜十一点,客厅只亮着落地灯一圈暖黄的光晕。五岁的女儿早已熟睡,我机械地收拾着她散落在地的绘本。晚上与孩子共读《猜猜我有多爱你》时,突然像看到了三十年前那个曾经害羞腼腆的小女孩,隔着岁月与我对望。一、图画里的时光隧道" 大兔子把小兔子放进铺满叶子的床上…… " 每每读到这行时,女儿总会说," 就像每天你把我放在床上一样。" 我总是在这个时候感受到自己的童年记忆汹涌而来:小的时候我们也有过假寐,期待着爸爸妈妈抱着我们,把我们放在床上的时刻。原来成人读绘本,是在字句间打捞沉没的自己。你知道吗?绘本的图画语言能激活大脑的镜像神经元系统,这种神经细胞让我们看到他人动作时产生相同感受。当成人凝视简单纯净的画面,心理防御会暂时解除,那些被遗忘的童年体验便浮出意识冰面。二、给成人补课的绘本处方1.《生气汤》里的情绪体操连续加班三周后,每每回家时候都心情低落,回家与女儿一起共读《生气汤》。鬼使神差地,我跟女儿说:" 要不我们也煮一锅生气汤吧?" 丈夫惊愕的眼神中,我和女儿对着那口煮着水的锅尖叫,笑得直不起身——像把积压的委屈全吼给了那锅 " 汤 "。" 象征性游戏是安全的情绪出口 "。荣格心理学称之为积极想象疗法,通过扮演角色释放压抑。经常和孩子一起玩一玩 " 过家家 ",过过戏瘾,绝对释放压力。2.《7 只老鼠挖红薯》里的童年周末我突发奇想,带女儿去郊区农庄。当她举着玩具锄头冲进田垄,裤腿溅满泥点时,我忽然找回身体深处的记忆:膝盖抵着温润泥土的触感,锄头撞到红薯的闷响,还有草叶划过脚踝的微痒。" 妈妈快看!你等着我的大红薯吧!" 她奋力拽出沾泥的块茎,小脸涨得通红。我们蹲在田埂上生火,锡纸包裹的红薯在炭火中滋滋冒糖油。蜜汁流淌的刹那,三十载光阴折叠成甘甜。你知道吗 ?重复童年动作序列能激活海马体的快乐回路。当成人带领孩子复现绘本场景,实则是为自己再造幸福模板。三、亲子共读的双向滋养去年除夕夜,我模仿绘本做了件 " 蠢事 ":和女儿做了一个红色的小红灯笼,竹篾割得手生疼,做完以后,女儿在上面贴了好多猫和老鼠的贴画,父亲看见,突然用方言哼起了童谣:" 小老鼠上灯台,偷油吃下不来 ..." 女儿好高兴,也跟着一起读。暖黄光影中,三岁的女儿,三十岁的我,六十岁的父亲,重复着同样的童谣。代际间的文化传递,在绘本搭建的仪式中完成灵魂共振。四、避开的雷区起初我常陷入误区: 过度解读——分析《鳄鱼怕怕》象征存在主义焦虑,女儿茫然眨眼; 刻意教育——把《彩虹鱼》讲成分享美德课,反而引发抗拒。" 成人要警惕知识对感受的殖民 "。真正有效的治愈发生在前语言阶段,当身体对画面产生本能反应时:读到《晚安,月亮》绿色房间时莫名安心,触摸《好饿的毛毛虫》的洞洞页指尖发麻, 这些细微觉知,恰是疗愈的入口。尾声:蹲下来的高度昨夜女儿发烧,我一直给她读《月亮的味道》。当她迷糊中把小手贴上书页的月亮,突然喃喃:" 妈妈 ... 冷的 ..." 我下意识含住她手指呵气,就像书中动物们温暖彼此。晨曦漫进窗帘时,三十年前那个敏感、腼腆的小姑娘,终于穿过漫长岁月,抱住了此刻的自己。绘本治愈成人的秘密, 不在斑斓图画与精巧故事, 而在于它让我们重新蹲下来—— 以童年的高度触摸世界, 借稚拙的线条原谅自己。此刻女儿正用蜡笔涂画, 三个歪扭小人手拉着手: " 这是妈妈,这是我, 这是小时候的妈妈呀。"当我们与孩子一起共读绘本,不要总想着教给孩子什么道理,这个时候, 请相信那些窸窣作响的纸页, 也许正在唤醒某个迷路许久的自己。幼儿项目咨询联系人|诗雨老师电话、微信|13951027974点亮小星标 ★ 精彩不错过