本月行业协会传达最新消息,带电动玩具上课：创新教育的新尝试

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随着科技的飞速发展，教育领域也在不断探索新的教学方法。近年来，一种名为“带电动玩具上课”的创新教育模式逐渐兴起，引起了广泛关注。这种模式将电动玩具与课堂教学相结合，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本文将围绕这一主题，探讨带电动玩具上课的优势、实施方法及其在教育领域的应用前景。 一、带电动玩具上课的优势 1. 提高学生的学习兴趣 传统的课堂教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。而带电动玩具上课则能将抽象的知识具体化、形象化，让学生在玩乐中学习，从而提高他们的学习兴趣。 2. 培养学生的动手能力 电动玩具通常需要学生动手操作，这有助于培养学生的动手能力。在课堂上，学生通过操作电动玩具，能够更好地理解相关知识，提高实践能力。 3. 促进师生互动 带电动玩具上课可以增加课堂的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，教师也可以通过观察学生的操作，及时发现问题，与学生进行互动交流，提高教学效果。 4. 培养学生的创新思维 电动玩具的设计与制作往往需要学生发挥创新思维。在课堂上，学生通过动手操作电动玩具，可以培养自己的创新意识，提高创新能力。 二、带电动玩具上课的实施方法 1. 选择合适的电动玩具 教师应根据课程内容和学生特点，选择合适的电动玩具。例如，在物理课上，可以选择电动机、电路板等玩具；在化学课上，可以选择化学反应实验套装等。 2. 制定教学计划 教师应根据电动玩具的特点，制定详细的教学计划。在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在操作中学习知识。 3. 培训教师 为了更好地开展带电动玩具上课的教学活动，学校应对教师进行相关培训，提高他们的教学水平。 4. 创设良好的教学环境 学校应为学生提供良好的教学环境，包括充足的电动玩具、安全的教学设施等。 三、带电动玩具上课在教育领域的应用前景 1. 提高教育质量 带电动玩具上课有助于提高教育质量，培养学生的综合素质。在未来，这一模式有望成为教育改革的重要方向。 2. 促进教育公平 带电动玩具上课可以降低教育成本，让更多学校和学生受益。这有助于缩小城乡、地区之间的教育差距，促进教育公平。 3. 推动教育创新 带电动玩具上课作为一种创新教育模式，有助于推动教育领域的创新发展。在未来，将有更多类似的教育模式涌现，为教育改革注入新活力。 总之，带电动玩具上课作为一种创新教育模式，具有诸多优势。在今后的教育实践中，我们应积极探索这一模式，为提高教育质量、培养优秀人才贡献力量。

新华社北京 9 月 20 日电日本媒体 19 日报道，联合国有毒物品和人权问题特别报告员马科斯 · 奥雷利亚纳近日发表一份报告指出，驻日美军基地排放全氟和多氟烷基物质造成的污染问题 " 极其严重 "，呼吁完善相关法律框架以保护民众免受侵害。去年 11 月，奥雷利亚纳应冲绳县政府邀请，前往位于该县宜野湾市的普天间机场以及名护市边野古地区等地，就美军基地附近水体污染情况，与附近居民交流并出席相关研讨会。他在后续提交至联合国相关机构的调查报告中说，驻日美军基地造成的水体污染问题 " 极其严重 "。这是 2023 年 11 月 25 日在日本冲绳美军普天间基地驻留的 " 鱼鹰 " 运输机（资料照片）。新华社记者冯武勇摄驻日美军基地约七成集中在冲绳县。1996 年，日本和美国政府商定把普天间美军基地搬迁至县内的边野古地区，并启动填海造地工程。长期以来，冲绳民众饱受美军基地引发的安全事故、飞机噪音、美军犯罪等问题困扰，要求美军基地彻底迁出冲绳县。全氟和多氟烷基物质难以降解，会在环境和人体中累积，被称为 " 永久性化学物 "。冲绳县今年 5 月发布的一项调查结果显示，美军基地周边 46 处受检地点中，28 处地点的水体中这类物质超标，美军基地极有可能是污染源。其中，嘉手纳基地附近一处泉水中，这类物质的含量是日本暂定国家标准的 32 倍。冲绳县政府已于上月组建一个由公共卫生专家、流行病学专家、临床医生等组成的委员会，就全氟和多氟烷基物质对人体健康的影响展开研究并商讨对策。2010 年至 2023 年，驻日美军位于东京都的横田基地至少发生 7 次含全氟和多氟烷基物质的污水泄漏事件，但美军均予以否认。去年 10 月，美军通报称基地蓄水池含此类物质的污水可能在 8 月暴雨时流出基地外，引发东京都政府强烈愤慨。（张旌）