本周研究机构发布权威信息,写作业时的小插曲:错一题就插一下

,20250929 09:28:01 吕银柳 980

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在我国,写作业是学生生活中不可或缺的一部分。无论是小学生还是高中生,甚至是大学生,都需要面对写作业的挑战。然而,在写作业的过程中,总会出现一些小插曲,让人哭笑不得。今天,就让我来和大家分享一个有趣的经历——写作业时错一题就“插一下”。 记得那是一个阳光明媚的下午,我正在家里写数学作业。这道题对我来说有些难度,反复思考后,我还是没能找到解题的方法。正当我感到沮丧时,妈妈走了进来,看到我愁眉苦脸的样子,便关切地询问:“孩子,怎么了?遇到难题了?”我叹了口气,将题目递给了妈妈。 妈妈接过题目,仔细地看了起来。她皱了皱眉头,然后对我说:“这道题其实并不难,你只需要……”“哎呦!”就在这时,妈妈突然发出一声惊叫,然后迅速地捂住了我的手臂。 我吓了一跳,忙问:“妈妈,你怎么了?”妈妈松开了手,指着我的手臂说:“哎呀,我刚才不小心按到了你的‘穴位’!”我愣住了,疑惑地问:“穴位?我的手臂上有什么穴位?”妈妈笑着说:“这就是你写作业时的小秘密,每次写作业时错一题,就会‘插一下’。” 我半信半疑地摸了摸手臂,突然感到一阵刺痛。原来,妈妈说的是真的!我惊讶地发现,每次写作业时,只要遇到难题,我的手臂就会莫名其妙地疼痛。这让我想起了小时候,妈妈告诉我,这是因为手臂上的穴位受到了压迫。 从那以后,我明白了这个“插一下”的小秘密。每当我在写作业时遇到难题,手臂上的疼痛就会提醒我,要集中精力,认真思考。这个小小的插曲,让我在写作业的过程中,变得更加专注。 当然,这个“插一下”的小秘密并不是每个学生都有。但我想,在写作业的过程中,每个人都会遇到各种各样的困难。这些困难,或许会让我们感到沮丧、无助,但正是这些困难,让我们不断成长、进步。 写作业时,我们可以采取以下几种方法来应对困难: 1. 保持积极的心态:遇到困难时,不要轻易放弃,相信自己有能力解决问题。 2. 主动寻求帮助:向老师、同学或家长请教,共同探讨解题方法。 3. 合理安排时间:将作业分成几个部分,逐一攻克,避免拖延。 4. 培养良好的学习习惯:按时完成作业,认真复习,不断提高自己的学习能力。 总之,写作业时错一题就“插一下”这个小插曲,让我明白了困难是成长的垫脚石。在今后的学习生活中,我会以更加积极的心态面对困难,努力克服每一个挑战,不断进步。

深夜十一点,客厅只亮着落地灯一圈暖黄的光晕。五岁的女儿早已熟睡,我机械地收拾着她散落在地的绘本。晚上与孩子共读《猜猜我有多爱你》时,突然像看到了三十年前那个曾经害羞腼腆的小女孩,隔着岁月与我对望。一、图画里的时光隧道" 大兔子把小兔子放进铺满叶子的床上…… " 每每读到这行时,女儿总会说," 就像每天你把我放在床上一样。" 我总是在这个时候感受到自己的童年记忆汹涌而来:小的时候我们也有过假寐,期待着爸爸妈妈抱着我们,把我们放在床上的时刻。原来成人读绘本,是在字句间打捞沉没的自己。你知道吗?绘本的图画语言能激活大脑的镜像神经元系统,这种神经细胞让我们看到他人动作时产生相同感受。当成人凝视简单纯净的画面,心理防御会暂时解除,那些被遗忘的童年体验便浮出意识冰面。二、给成人补课的绘本处方1.《生气汤》里的情绪体操连续加班三周后,每每回家时候都心情低落,回家与女儿一起共读《生气汤》。鬼使神差地,我跟女儿说:" 要不我们也煮一锅生气汤吧?" 丈夫惊愕的眼神中,我和女儿对着那口煮着水的锅尖叫,笑得直不起身——像把积压的委屈全吼给了那锅 " 汤 "。" 象征性游戏是安全的情绪出口 "。荣格心理学称之为积极想象疗法,通过扮演角色释放压抑。经常和孩子一起玩一玩 " 过家家 ",过过戏瘾,绝对释放压力。2.《7 只老鼠挖红薯》里的童年周末我突发奇想,带女儿去郊区农庄。当她举着玩具锄头冲进田垄,裤腿溅满泥点时,我忽然找回身体深处的记忆:膝盖抵着温润泥土的触感,锄头撞到红薯的闷响,还有草叶划过脚踝的微痒。" 妈妈快看!你等着我的大红薯吧!" 她奋力拽出沾泥的块茎,小脸涨得通红。我们蹲在田埂上生火,锡纸包裹的红薯在炭火中滋滋冒糖油。蜜汁流淌的刹那,三十载光阴折叠成甘甜。你知道吗 ?重复童年动作序列能激活海马体的快乐回路。当成人带领孩子复现绘本场景,实则是为自己再造幸福模板。三、亲子共读的双向滋养去年除夕夜,我模仿绘本做了件 " 蠢事 ":和女儿做了一个红色的小红灯笼,竹篾割得手生疼,做完以后,女儿在上面贴了好多猫和老鼠的贴画,父亲看见,突然用方言哼起了童谣:" 小老鼠上灯台,偷油吃下不来 ..." 女儿好高兴,也跟着一起读。暖黄光影中,三岁的女儿,三十岁的我,六十岁的父亲,重复着同样的童谣。代际间的文化传递,在绘本搭建的仪式中完成灵魂共振。四、避开的雷区起初我常陷入误区:  过度解读——分析《鳄鱼怕怕》象征存在主义焦虑,女儿茫然眨眼;  刻意教育——把《彩虹鱼》讲成分享美德课,反而引发抗拒。" 成人要警惕知识对感受的殖民 "。真正有效的治愈发生在前语言阶段,当身体对画面产生本能反应时:读到《晚安,月亮》绿色房间时莫名安心,触摸《好饿的毛毛虫》的洞洞页指尖发麻,  这些细微觉知,恰是疗愈的入口。尾声:蹲下来的高度昨夜女儿发烧,我一直给她读《月亮的味道》。当她迷糊中把小手贴上书页的月亮,突然喃喃:" 妈妈 ... 冷的 ..." 我下意识含住她手指呵气,就像书中动物们温暖彼此。晨曦漫进窗帘时,三十年前那个敏感、腼腆的小姑娘,终于穿过漫长岁月,抱住了此刻的自己。绘本治愈成人的秘密,  不在斑斓图画与精巧故事,  而在于它让我们重新蹲下来——  以童年的高度触摸世界,  借稚拙的线条原谅自己。此刻女儿正用蜡笔涂画,  三个歪扭小人手拉着手:  " 这是妈妈,这是我,  这是小时候的妈妈呀。"当我们与孩子一起共读绘本,不要总想着教给孩子什么道理,这个时候,  请相信那些窸窣作响的纸页,  也许正在唤醒某个迷路许久的自己。幼儿项目咨询联系人|诗雨老师电话、微信|13951027974点亮小星标 ★ 精彩不错过
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