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在当今社会，校园欺凌现象屡见不鲜，其中“欺负GL”这一词汇更是引起了广泛关注。所谓“欺负GL”，指的是在校园中，一些学生因为性别、外貌、性格等原因，对同性同学进行言语或肢体上的攻击和侮辱。这种现象不仅对受害者的身心健康造成严重伤害，也破坏了校园的和谐氛围。本文将揭开“欺负GL”现象的真相，呼吁全社会关注、关爱和理解，共同构建和谐校园环境。 一、现象分析 1. 原因分析 （1）家庭教育缺失：部分家庭对子女的教育过于注重成绩，忽视了对孩子性格、情感的培养，导致孩子缺乏关爱，容易产生攻击性行为。 （2）社会环境因素：随着社会竞争的加剧，部分人将压力转移到校园，将校园视为发泄情绪的场所。 （3）校园文化氛围：部分学校存在性别歧视、外貌歧视等不良风气，导致学生形成错误的价值观念。 2. 影响分析 （1）受害者：心理创伤、自卑、抑郁等心理问题，影响学习和生活。 （2）施暴者：道德观念扭曲，人际关系紧张，容易走上犯罪道路。 （3）校园：破坏和谐氛围，影响教育教学质量。 二、应对措施 1. 家庭教育 （1）关注孩子心理健康，培养孩子健全的人格。 （2）树立正确的价值观，引导孩子尊重他人。 2. 学校教育 （1）加强德育教育，培养学生关爱他人的意识。 （2）开展心理健康教育，提高学生心理素质。 （3）建立健全校园欺凌举报机制，严厉打击校园欺凌行为。 3. 社会关注 （1）加强舆论引导，提高全社会对校园欺凌问题的关注度。 （2）开展关爱活动，为受害者提供心理支持。 （3）加强家庭教育指导，提高家长教育水平。 三、关爱与理解 1. 关爱受害者 （1）倾听受害者心声，给予心理支持。 （2）关注受害者生活，帮助其恢复正常生活。 2. 理解施暴者 （1）了解施暴者背后的原因，给予关爱和引导。 （2）开展心理辅导，帮助其改正错误。 总之，“欺负GL”现象是校园欺凌的一种表现形式，需要全社会共同努力，关注、关爱和理解，共同构建和谐校园环境。让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的成长空间。

新京报贝壳财经讯（记者黄鑫宇）近两个月前，上海银行（601229.SH）启动新一轮高管增持计划，其中加入该行不久的董事长顾建忠自掏腰包、耗资超过 100 万元参与公司增持计划的行为，一度引起市场关注。准确而言，包括顾建忠在内，参与本次增持计划的 10 位上海银行董事、监事、高级管理人员在 7 月 23 日至 7 月 25 日，合计增持了该行 44 万股，成交价格区间为每股 10.46 元至 10.70 元，合计耗资在 480 万元以内。但据 Wind 显示，截至 9 月 19 日收盘，上海银行的每股股价为 9.03 元。在近两个月的时间里，上海银行股价累计下跌了 13.51%，60 天内的跌幅达到 15.05%。顾建忠与其他 9 位高管是否买贵了？上海银行是否存在估值升值的潜力？9 月 19 日，该行党委副书记、副董事长、行长兼首席财务官施红敏在 2025 年上海辖区上市公司集体接待日暨中报业绩说明会上，对投资者提出的这一问题进行了 " 回应 "。施红敏表示，从国内外资本市场看，上市银行的股价水平及其走势受到多种因素的综合影响。上海银行高度重视营收和盈利的稳定性，近年来持续深化其他非息收入、利息净收入和手续费佣金净收入的有效轮动，强化这三大收入协同发展，实现了营收和盈利的稳健、持续增长。