今日研究机构传递研究成果,老师小扫货,水能么多——记一场别开生面的校园活动

,20250922 17:59:14 蔡雯君 440

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本月官方渠道传达政策动向:今日监管部门披露重大进展,老师小扫货,水能么多——记一场别开生面的校园活动

在我国的教育事业中,老师们不仅是知识的传播者,更是学生们成长道路上的引路人。近日,一场别开生面的校园活动在校园内悄然上演,吸引了众多师生的关注。这场活动的主角是一位充满活力的年轻老师,她以“小扫货”的身份,带领学生们一起探索生活中的科学奥秘,让大家在轻松愉快的氛围中领略到了水的神奇魅力。 这位年轻老师名叫李晓梅,是学校的一名化学老师。她热爱教育事业,关心学生成长,总是想方设法让课堂变得生动有趣。这次,她突发奇想,举办了一场以“水”为主题的校园活动,希望通过这次活动,让学生们更加了解水,学会珍惜水资源。 活动当天,校园内热闹非凡。李老师身着一件别致的“小扫货”服装,头戴一顶大草帽,手持一把扫帚,活脱脱一个俏皮的小扫货。她站在讲台上,笑容满面地对学生们说:“今天,我们要一起探索水的奥秘,让我们一起走进‘水世界’吧!” 活动分为三个环节。首先是“水滴实验”。李老师拿出一个透明玻璃瓶,向里面滴入几滴红墨水,然后邀请一位同学将瓶子倒置,让水慢慢流出。学生们瞪大了眼睛,看着红墨水在水中扩散,仿佛看到了水中的微观世界。李老师趁机解释道:“这就是水的分子在不停地运动,这就是水的特性。” 接下来是“水滴游戏”。李老师将学生们分成若干小组,每组发一个装满水的塑料瓶,要求他们用瓶子中的水,在不洒落一滴水的情况下,将瓶子中的水倒入另一个空瓶中。这个游戏看似简单,实则考验着学生的团队协作和动手能力。在李老师的带领下,学生们齐心协力,成功完成了任务。 最后一个环节是“水知识问答”。李老师准备了关于水的一系列问题,让学生们在游戏中学习。这些问题涵盖了水的起源、水的循环、水的用途等方面,让学生们在轻松愉快的氛围中增长了知识。在问答环节,学生们积极举手回答,现场气氛热烈。 这场别开生面的校园活动,让同学们对水有了更加深入的了解。他们纷纷表示,这次活动让他们明白了水的重要性,学会了珍惜水资源。活动结束后,一位同学感慨地说:“李老师真是个‘小扫货’,她不仅让我们学到了知识,还让我们懂得了关爱大自然。” 李晓梅老师表示,她希望通过这样的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中学习,培养他们的科学素养和环保意识。她相信,只要每个人都从自身做起,珍惜水资源,我们的地球家园一定会更加美好。 这场以“老师小扫货,水能么多”为主题的校园活动,不仅让学生们在游戏中收获了知识,更让他们懂得了关爱大自然,珍惜水资源的重要性。相信在李晓梅老师的带领下,学生们会在未来的日子里,不断探索科学奥秘,为我国的环保事业贡献自己的力量。

两天票房突破 4 亿!《731》上映的战绩走势,恍惚间让人看到了前几年的电影黄金时期。毕竟能在国庆节前夕,打出这样的成绩,或许也就只有这部想看人数高达 600 万人的影片了。然而,口碑如何,想必影迷们已有耳闻,争议颇大。当然,作为主旋律特殊题材的电影,有点争议实属正常。可《731》的评论区,观众的反馈看起来却比较冷静,尤其是对制作班底的能力产生了质疑。而相比同样题材的《南京照相馆》,只能说没有对比就没有伤害。所以,为何《731》与其差距如此之大?别急,不吹不黑,这回咱们就来详细探讨一下,珠玉在前,为何《731》与其有相同之处却又对比强烈——英雄主义,个人与群体的差别其实落笔抗战题材,必定已经有了 " 英雄主义 " 的标签。无论是《731》还是《南京照相馆》,当然讲述的都是英雄的故事。可两者最大的区别,一部偏重 " 个人英雄主义 ",另一部则是妥妥的群像。不用多说,《南京照相馆》当然是群像。男主的作用,是推动剧情,让其他人物随着情节发展,出现在观众面前。戏份或高光镜头上,几位主人公都是比较平均的。每个人物都有自己的思想、见解,以及在同样经历下做出不同的反应。比如原本要依附于日本人的歌女,不知道外面情况,只能委曲求全的照相馆老板,当然还有怕死的男主,以及汉奸翻译。他们仿佛都有自我意识,始终不服于屈辱(除了翻译),在死神降临时散发着各自的人性光辉。实际上,更应该用群像表现的,应该是《731》。要讲越狱,当然也可以。在恐怖又恶心虚伪的日本人压迫下,群众的力量才是最有希望的,中国人到了这时候也才会更加团结。然而,在我看来编剧和导演的水平实在有限,他们或许无法用平均的感情侧重,来让几个人物都有血有肉。所以,《731》的男主扛起大旗,从始至终成为妥妥的大男主,也就是个人英雄主义。当然,个人英雄主义也就算了,好歹也是个抗日英雄。可编剧赋予男主的色彩,竟然是顶替抗日英雄,又为了活命卑躬屈膝的人物。好,观众看到这里其实也可以忍,只要后续展现出人格脊梁、大无畏精神,小人物变大英雄,那也行。可问题是,在最该展现人物光环时,男主做出了让人匪夷所思的选择(不具体剧透)。他时好时坏、审时度势,大部分剧情中都少了主旋律应该有的激情澎湃。直到最后,强行上升价值,配上戛然而止的结局,我仿佛看到了导演黔驴技穷的无奈表情。《南京照相馆》中,全员对抗日本人。有人生、有人死,但,主题自始至终都没有变,他们每个人都很平凡,但,都是英雄。而到了《731》里,其他人的希望都寄托在了 " 王子阳 " 身上。与其说是 "731",其实更像是男主的 "731 历险记 "。如何规避极度悲痛,笑点太多不够庄重在我看来,在整体观感上,《731》与《南京照相馆》相比,最大的区别,是喜剧与悲剧元素的比例。其实《南京照相馆》也有一些笑点,只不过比例非常小当然,这只是为了缓解氛围,让观众稍微放松的方式。毕竟对于主旋律历史题材来说,观众最放心不下的就是尺度。稍不留神就会变成过度煽情、用血腥画面作为噱头,让人生理不适。而《南京照相馆》在尺度方面,把握得就刚刚好,日本人的暴虐成性,不一定非要用 " 鲜血 "、" 砍头 " 等直观画面展现。当然,《731》在尺度方面也有所把握。但,两者不同的是,《731》的血腥画面也不少,可火烧、冰冻等不血腥的情景,少了更加细腻的描写。而且,这部电影有关于 "731 部队 " 真正的暴行,其实并不多。突如其来的血腥暴力镜头,又带有目的性,没有与剧情进行融合。最关键的是,《731》用过多喜剧成分来表现,实在是不妥。想要规避过于沉重悲痛的氛围,大家可以理解,但,这不代表需要用密集的笑点来分解。《南京照相馆》对日本人的批判,从开篇就直接血淋淋地摆了出来。而主角团认识到日本人真面目,是逐渐的,悲痛的情绪一点点渗透涌入,最后才推向高潮。而《731》更像是故意回避伤痛,在所有人身上,可以看到对死亡的恐惧。却没有 " 士可杀不可辱 " 的民族情节,反而将重担只交付给了男主。当然,唯一一位正面表现英勇的人物,是王志文饰演的杜存山。然而,他也是在监狱里装傻得以苟且偷生,一直幻想要逃出去的人。最后竟然因不满被叫号码,非吵着让日本人叫他名字,而被白白捅死。该有的英勇和团结没有拍出来,个人英雄主义也差了点意思。所以观众在看《731》时,才会感觉到别扭。结语电影《731》其实是由长春电影集团带头出品的,而导演赵林山也是土生土长的东北人。在爱国情怀、大体方向上,不会有洗白或歪曲的现象。所以,最大的问题,还是班底的水准。人物的弧光如何展现,群像怎样才能各有所长,怎么在镜头不多的前提下,又能让一个角色有血有肉,这对于他们来说或许是个大难题。所以,《731》的思想表达正,却不深,无法让观众狠狠共情到泪流满面,只能用大尺度镜头调动影迷的情绪。当然,将这部影片与《南京照相馆》作为对比,并不是想拉踩,而是探讨一部备受期待的主旋律电影,为何在口碑方面达不到预期。要我说,甭管何种题材,讲好故事、塑造人物永远都要放在第一位。
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