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阳光透过教室的窗户，洒在一张张稚嫩的脸庞上。在这个充满活力的教室里，一场别开生面的“小插曲”正在上演。 那天，我们正在上语文课。老师正激情洋溢地讲解着课文，同学们聚精会神地听着。突然，教室里传来了一阵低沉的呻吟声。大家纷纷扭头看向声音的来源，只见坐在最后一排的小明，脸色涨得通红，双手紧紧地捂着自己的胸口。 “小明，你怎么了？”坐在他旁边的同学关切地问道。 “别揉我胸啊！”小明痛苦地回答道，“嗯，上课呢！” 同学们听了，都忍不住笑了起来。原来，小明在上课时，不小心被旁边的同学无意中碰到了胸口。这一碰，让他感到一阵疼痛，于是便发出了那声呻吟。 老师见状，也忍不住笑了出来。她走到小明身边，轻轻拍了拍他的肩膀，说：“小明，上课时要专心听讲，别分心哦。” 小明点了点头，表示明白了。这时，坐在他后面的同学站起来，说：“老师，我刚才不小心碰到了小明，对不起。” 老师微笑着说：“没关系，上课时大家都要注意，不要影响到别人。” 就在这时，教室门被轻轻推开，班主任走了进来。她看到小明捂着胸口的模样，关切地问道：“小明，你怎么了？” 小明赶紧说：“老师，我没事，就是刚才被同学碰了一下。” 班主任听了，走到小明身边，仔细观察了一下，然后说：“小明，你没事就好。以后上课时，大家都要注意，不要随意碰触别人。” 班主任的话音刚落，教室里又响起了一阵笑声。同学们纷纷议论起来，有的说：“小明真是个‘软柿子’啊！”有的说：“哈哈，小明太可爱了！” 这场小插曲虽然短暂，但却给大家留下了深刻的印象。它让我们明白了，在课堂上，我们要尊重他人，遵守纪律，专心听讲。同时，它也让我们感受到了同学之间的关爱和友谊。 从那以后，我们班上的同学们都变得更加团结友爱。大家互相帮助，共同进步。而小明，也变得更加自信，不再因为一点小挫折而沮丧。 这个小小的课堂插曲，虽然只是生活中的一瞬间，但却给我们带来了无尽的欢乐和感动。它让我们明白了，在人生的道路上，我们要学会珍惜每一个美好的瞬间，用心去感受生活中的点点滴滴。 别揉我胸啊，嗯，上课呢！这句话，成为了我们班级的一个标志性话题。每当有人不小心碰到别人，我们都会想起这句话，从而更加注意自己的行为，尊重他人。 在这个充满欢声笑语的教室里，我们共同成长，共同进步。而那场小插曲，也成为了我们美好回忆中的一部分。让我们携手前行，在未来的日子里，继续书写属于我们的精彩篇章。

9月28日上午，美职联比赛继续进行，迈阿密国际客场挑战多伦多FC。此役，梅西首发并踢满全场，他的进攻欲望很强，4次射正球框，但最终未能破门，只因对方门将开挂了。过去3轮联赛，梅西都有进球，累计贡献5球3助攻，率队取得3连胜。今日的这场比赛，梅西很是活跃，他希望能连续4场比赛为球队建功。第28分钟，梅西在点球点附近抽射，对方门将约翰逊神勇将球扑出。对此，梅西有点不敢相信。第43分钟，梅西几乎是在同一个位置再次射门，但他的低射又一次被约翰逊给破坏了。梅西失望地离开。半场结束，迈阿密国际暂时1-0领先对手。第59分钟，多伦多FC进球，比分变成1-1。第75分钟，梅西接到队友脚后跟传球，在禁区里拉开角度，一脚抽射，皮球直奔球门死角而去。但是，约翰逊站位选得很好，他一个侧扑，将球挡出了底线。第82分钟，迈阿密获得一个位置极佳的任意球。梅西选择直接射门，他兜出的弧线球绕过了人墙，奔向球门远角，眼看就要入网。此时，约翰逊侧身倒地，将球挡出。全场比赛，梅西6次射门，4次射正，全部被约翰逊给扑了出来。值得一提的是，这位门将长得有点像登贝莱。网友戏称：“梅西又一次感受到了登贝莱的恐怖。”、“登贝莱拿金球奖还不够？你还想拿雅辛奖吗？”最终，梅西未能连续4场破门。不过，他还是凭借全能的表现拿到了8.5分的评分，全场最高。据统计，梅西此役有5次成功过人、8次成功对抗，都是全场最高。