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在我国的一个小村庄里，住着两兄弟，哥哥叫李明，弟弟叫李强。他们性格迥异，却情同手足，无论是一前一后，还是并肩前行，都成为了他们人生中最温馨的画面。 李明比李强大两岁，从小就是村里的佼佼者。他勤奋好学，成绩优异，是村里的骄傲。而李强则性格开朗，喜欢结交朋友，在村里的小孩子们中颇有人缘。尽管两人性格不同，但他们的感情却十分深厚。 小时候，李明总是带着李强去上学。每天清晨，李明会提前起床，做好早餐，然后叫醒李强。他们一起走在通往学校的路上，李明总是走在前面，李强则紧紧跟在后面。李明会不时回头看看李强，叮嘱他注意安全，而李强则会笑着回应：“哥哥，放心吧，我会照顾好自己的。” 上了初中后，李明和李强分别进入了不同的学校。虽然不能像以前那样每天一起上下学，但他们依然保持着联系。每当周末，他们会相约一起回家，分享彼此在学校里的趣事。李明总是耐心地听李强讲述他的冒险故事，然后给予他鼓励和建议。 高中时，李明考入了市里的一所重点高中，而李强则留在了家乡的一所普通高中。为了能更好地照顾李强，李明决定放弃去重点高中的机会，选择留在家乡陪伴弟弟。他们一起度过了高中时光，共同面对学业和生活的压力。 大学毕业后，李明进入了一家知名企业工作，而李强则选择自主创业。尽管两人走上了不同的人生道路，但他们依然保持着密切的联系。每当李强遇到困难，李明总是第一个伸出援手。而李强也始终把李明当作自己的榜样，努力拼搏。 有一天，李强在创业过程中遇到了瓶颈，心情十分低落。他给李明打电话，倾诉了自己的困惑。李明在电话那头耐心地听他讲述，然后说：“弟弟，别灰心，人生就是这样，有起有落。只要你坚持下去，总会有收获的。”听到哥哥的鼓励，李强重新振作起来，坚定了继续前行的信念。 时光荏苒，李明和李强都已步入中年。他们依然是一前一后，一个在前面引领，一个在后面跟随。不同的是，现在他们不再是孩子，而是肩负着家庭和事业的重任。他们依然携手前行，共同面对人生的挑战。 在这个充满变数的世界里，李明和李强用自己的行动诠释了兄弟情深。他们相信，只要彼此携手，无论是一前一后，还是并肩前行，都能共度美好的人生。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。