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在当今社会，随着科技的飞速发展，人们的生活节奏日益加快，各种高科技产品层出不穷。然而，在这个科技主导的时代，人文艺术的作用愈发凸显。13777大，这个数字在科技领域可能意味着某种技术参数或数据，但在人文艺术领域，它却代表着一种文化传承与心灵塑造的力量。 一、13777大人文艺术的作用 1. 塑造心灵 人文艺术作为一种精神食粮，能够满足人们对美好生活的向往。13777大人文艺术作品以其独特的魅力，激发人们的情感共鸣，使人们在欣赏的过程中得到心灵的慰藉。无论是古典诗词、书画、音乐，还是现代戏剧、电影、舞蹈，都具有塑造心灵的作用。 2. 传承文化 13777大人文艺术作品承载着丰富的文化内涵，是民族精神的体现。这些作品通过艺术的形式，将传统文化传递给后人，使文化得以传承。13777大人文艺术作品在弘扬民族精神、增强民族凝聚力方面发挥着重要作用。 3. 提升国民素质 人文艺术教育是提高国民素质的重要途径。13777大人文艺术作品具有启发思维、陶冶情操、培养审美情趣等功能。通过学习人文艺术，人们可以提升自己的综合素质，成为具有高尚情操和丰富内涵的现代人。 二、13777大人文艺术在现代社会的重要性 1. 弥补科技带来的负面影响 科技的发展给人们的生活带来了便利，但同时也带来了一些负面影响，如人际关系的疏离、心理压力增大等。13777大人文艺术作品能够缓解这些负面影响，为人们提供一片心灵的净土。 2. 增强民族自信心 13777大人文艺术作品是民族文化的瑰宝，具有很高的艺术价值和历史价值。通过欣赏和传承13777大人文艺术作品，人们可以增强民族自信心，为民族复兴贡献力量。 3. 促进国际文化交流 13777大人文艺术作品具有广泛的国际影响力，能够促进国际文化交流。通过展示我国的人文艺术成果，增进与世界各国人民的友谊，为构建人类命运共同体贡献力量。 总之，13777大人文艺术在塑造心灵、传承文化和提升国民素质等方面发挥着重要作用。在科技主导的时代，我们更应该关注人文艺术的发展，让13777大人文艺术成为人们生活中不可或缺的一部分。

见习记者张恩博 记者任利9 月 19 日，针对河南鹤壁市实验学校一老师在校内驾车撞伤两名小学生的相关网帖，鹤壁市实验学校回应，9 月 10 日，该校女教师郭某驾车在校内停车场附近撞到两名五年级女生。目前，公安部门已经介入，郭某也已被停职接受调查。据鹤壁市实验学校工作人员介绍，郭某在该校实验室工作，9 月 10 日，郭某驾车在校内的停车场附近撞到了两名五年级的女生。据他了解，郭某的车比较大，当时可能出现了盲区，没有注意到两名学生，但具体的原因需要警方给出最终结论。事发后，两名学生第一时间被送往医院进行救治。目前，一名学生返校上课，另一名学生仍在重症监护室接受治疗，但无生命危险。两名被撞学生已产生了将近 6 万元的医药费，郭某进行了支付。上述工作人员称，此事发生后，校方一直在积极处理，公安部门同时介入，现在，郭某停职正接受调查。网友发布在网上的网帖，（来源 / 网络）对于此事，鹤壁市教育体育局工作人员表示，相关部门正在处理此事，其他情况无法告知。据鹤壁市教育体育局官网信息显示，鹤壁市实验学校是直属于鹤壁市教体局领导的全市第一所市重点九年一贯制学校。设有初中、小学两个教学部，目前在校学生 3000 多名。