最新监管部门公布行业研究成果,我们两个一起，共赴美好未来

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本周数据平台最新研究机构传出新变化:本周研究机构披露行业研究动态,我们两个一起，共赴美好未来

在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在为自己的梦想和目标努力着。在这个过程中，我们总会遇到志同道合的伙伴，携手同行，共同成长。今天，我想和大家分享一个关于“我们两个一起，共赴美好未来”的故事。 那是一个阳光明媚的早晨，我刚刚步入大学校园。在这里，我遇到了她——小雅。她有着一头乌黑的长发，明亮的大眼睛，笑起来阳光灿烂。我们俩在同一个班级，因为共同的兴趣爱好，很快就成为了好朋友。 记得有一次，学校举办了一场辩论赛。我和小雅都对这个活动充满了兴趣，于是我们决定一起参加。在准备比赛的过程中，我们互相鼓励、互相学习，共同进步。最终，我们凭借出色的表现，获得了辩论赛的冠军。 那一刻，我们俩紧紧相拥，感受到了前所未有的喜悦。我们意识到，只要我们两个一起努力，就没有什么是不可能的。 之后的日子里，我们继续携手前行。无论是学习上的困难，还是生活中的挫折，我们总能互相支持、互相鼓励。我们一起参加社团活动，一起组织志愿者服务，一起为彼此的梦想努力。 有一次，小雅在学业上遇到了瓶颈，感到十分沮丧。我陪着她一起分析了问题，鼓励她勇敢面对挑战。在她的努力下，她逐渐走出了困境，成绩也取得了显著的提升。而在这个过程中，我也学会了如何更好地面对困难，坚定地走下去。 我们两个一起走过的日子，充满了欢声笑语，也伴随着泪水与汗水。我们一起度过了许多难忘的时光，也收获了宝贵的友谊。 如今，我们即将步入社会，开始新的征程。我们深知，未来的路还很长，但只要我们两个一起，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。 我们两个一起，要你行吗？ 在未来的日子里，我们将继续携手前行，共同追求梦想。我们相信，只要我们心怀信念，勇往直前，就一定能够创造属于我们自己的美好未来。 我们两个一起，要你行吗？ 在人生的道路上，我们或许会遇到各种挑战和困难，但只要我们相互扶持，共同面对，就一定能够战胜一切。因为我们深知，只有团结一心，才能走得更远。 我们两个一起，要你行吗？ 在这个充满希望的时代，让我们携手共进，书写属于我们的精彩篇章。相信在不久的将来，我们一定会实现自己的梦想，过上幸福美满的生活。 我们两个一起，要你行吗？ 让我们携手前行，共赴美好未来！

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。