今日行业协会发布重要研究报告,夫妻之间播放的视频:情感交流的新方式
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刚刚决策部门公开重大调整:今日研究机构披露重要行业成果,夫妻之间播放的视频:情感交流的新方式
在现代社会,随着科技的飞速发展,电子产品已经渗透到我们生活的方方面面。在夫妻关系中,视频作为一种新兴的交流方式,正逐渐成为增进感情、加深了解的新途径。夫妻之间播放的视频,不仅丰富了家庭生活,更成为他们情感交流的新方式。 首先,夫妻之间播放的视频可以增进彼此的了解。在忙碌的工作之余,夫妻双方可以通过观看同一部电影、电视剧或综艺节目,共同分享彼此的喜好和兴趣。这种共同的经历,有助于拉近夫妻之间的距离,增进相互间的了解。例如,夫妻双方可以一起观看一部经典电影,通过电影中的故事情节和人物形象,回顾过去、展望未来,从而加深对彼此的了解。 其次,夫妻之间播放的视频可以增进情感交流。在观看视频的过程中,夫妻双方可以互相倾诉自己的感受,分享生活中的点滴。这种情感交流有助于缓解生活中的压力,增进夫妻间的默契。例如,在观看一部感人至深的电视剧时,夫妻双方可以互相安慰、鼓励,共同度过人生中的低谷。 此外,夫妻之间播放的视频还可以成为家庭生活的调味品。在家庭聚会或节日庆典时,播放一部有趣的电影或搞笑的综艺节目,可以让家庭氛围更加融洽,增进家庭成员之间的感情。这种温馨的时光,成为夫妻双方共同回忆的美好瞬间。 然而,在夫妻之间播放视频的过程中,我们也应该注意以下几点: 1. 尊重彼此的喜好。在挑选视频时,要考虑到双方的兴趣和需求,避免强行推荐自己喜欢的内容,以免引起不必要的争执。 2. 保持沟通。在观看视频的过程中,夫妻双方要积极沟通,分享彼此的感受,避免出现“各看各的”的局面。 3. 避免过度依赖。虽然视频可以成为夫妻之间情感交流的一种方式,但过度依赖视频可能会影响现实生活中的沟通。因此,夫妻双方要平衡好现实生活和虚拟世界的关系。 总之,夫妻之间播放的视频,作为一种新兴的交流方式,在增进了解、加深情感和丰富家庭生活方面发挥着重要作用。只要我们正确运用这一方式,相信它将成为夫妻关系中的润滑剂,让我们的爱情更加甜蜜。
上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏 封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。